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    2021-2022学年高中数学新北师大版必修第二册 第6章 6.2 柱、锥、台的体积 学案

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    高中数学北师大版 (2019)必修 第二册6.2 柱、锥、台的体积学案设计

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    这是一份高中数学北师大版 (2019)必修 第二册6.2 柱、锥、台的体积学案设计,共8页。


    6.2 柱、锥、台的体积

    1.掌握柱、锥、台的体积计算公式.(重点、难点)

    2.会利用柱、锥、台的体积公式求有关几何体的体积.(重点、难点)

    1.通过对柱、锥、台的体积公式的理解,培养学生直观想象素养.

    2.通过利用柱、锥、台的体积公式求几何体的体积,培养学生数学运算素养.

    柱、锥、台的体积公式 

    几何体

    体积公式

    柱体

    圆柱、棱柱

    V柱体Sh

    S柱体的底面积,h柱体的高

    锥体

    圆锥、棱锥

    V锥体Sh

    S锥体的底面积,h锥体的高

    台体

    圆台、棱台

    V台体(SS)h

    SS 台体的上、下底面面积,h台体的高

    思考1.把简单组合体分割成几个几何体,其表面积如何变化?其体积呢?

    提示表面积变大了,体积不变.

    2柱、锥、台体的体积公式之间有什么联系?

    提示

    1.已知高为3的直棱柱ABCA1B1C1的底面是边长为1的正三角形(如图),则三棱锥B1ABC的体积为(  )

    A       B

    C D

    D [VSh××3.]

    2.如图,将一个长方体用过相邻三条棱的中点的平面截出一个棱锥,则该棱锥的体积与剩下的几何体体积的比为(  )

    A B

    C D

    B [设长方体的相邻三条棱长分别为abc,它截出棱锥的体积为V1××a×b×cabc,剩下的几何体的体积V2abcabcabc,所以V1V2147.]

    3.若圆锥的底面半径为3,母线长为5,则圆锥的体积是________

    12π [由已知圆锥的高h4,所以V圆锥π×32×412π.]

     

    多面体的体积

    【例1 如图,棱锥的底面ABCD是一个矩形,ACBD交于点MVM是棱锥的高.若VM4 cmAB4 cmVC5 cm,求锥体的体积.

    [] VM是棱锥的高,VMMC

    RtVMC中,MC3(cm)AC2MC6(cm)

    RtABC中,BC 2(cm)

    SAB·BC4×28(cm2)

    VSh×8×4(cm3)

    棱锥的体积为cm3.

    1锥体的体积公式VSh既适合棱锥,也适合圆锥,其中棱锥可以是正棱锥,也可以不是正棱锥.

    2求柱体的体积关键是求其底面积和高,底面积利用平面图形面积的求法,常转化为三角形及四边形,高常与侧棱、斜高及其在底面的投影组成直角三角形,进而求解.

    1.如图是一个水平放置的正三棱柱ABCA1B1C1D是棱BC的中点.其中ADAA13,求正三棱柱ABCA1B1C1的体积.

    [] 在正三棱柱中,ADAA13,从而在等边三角形ABC中,AB2

    所以正三棱柱的体积VSh×BC×AD×AA1×2××33.

     

    旋转体的体积

    【例2】 体积为52 cm3的圆台,一个底面面积是另一个底面面积的9倍,那么截得这个圆台的圆锥的体积为(  )

    A54 cm3    B54π cm3

    C58 cm3 D58π cm3

    A [由底面积之比为19知,体积之比为127,截得小圆锥与圆台体积比为126,所以小圆锥体积为2 cm3,故原来圆锥的体积为54 cm3.]

    旋转体体积的求法

    要充分利用旋转体的轴截面,将已知条件尽量归结到轴截面中求解,分析题中给出的数据,列出关系式后求出有关的量,再根据几何体的体积公式进行运算、解答.

    (1)求台体的体积,其关键在于求高,在圆台中,一般把高放在等腰梯形中求解.

    (2)还台为锥是求解台体的体积问题的重要思想,作出截面图,将空间问题平面化,是解决此类问题的关键.

    2.如果轴截面为正方形的圆柱的侧面积是,那么圆柱的体积等于(  )

    Aπ B2π

    C4π D8π

    B [设圆柱的底面半径为r,则圆柱的母线长为2r,由题意得S圆柱侧r×2rr2

    所以r1,所以V圆柱πr2×2rr32π.]

     

    体积的综合问题

    [探究问题]

    1三棱锥ABCDBACD的底面积、高分别相等吗?体积相等吗?

    提示棱锥ABCDBACD的底面积、高可能不分别相等,但它们的体积相等.

    2探究问题1可以得到什么启示?

    提示求一个三棱锥的体积,当其底面积或高不易求出时,可通过转换其底面积和高来求其体积.

    【例3 如图,已知ABCDA1B1C1D1是棱长为a的正方体,EAA1的中点,FCC1上一点,求三棱锥A1D1EF的体积.

    [思路点拨] 观察可知三棱锥A1D1EFFA1D1E的体积相等,但三棱锥FA1D1E的高易求,所以可求三棱锥FA1D1E的体积.

    [] 由题可知V三棱锥A1D1EFV三棱锥FA1D1E,

    SA1D1EEA1·A1D1a2,又三棱锥FA1D1E的高为CDa

    V三棱锥FA1D1E×a×a2a3

    V三棱锥A1D1EFa3.

    本例中条件改为点FCC1的中点,其他条件不变,如图,求四棱锥A1EBFD1的体积.

    [] 因为EBBFFD1D1EaD1FEB

    所以四边形EBFD1是菱形.

    连接EF,则EFB≌△FED1.

    因为三棱锥A1EFB与三棱锥A1FED1的高相等,

    所以V四棱锥A1EBFD12V三棱锥A1EFB2V三棱锥FEBA1.

    又因为SEBA1EA1·ABa2

    所以V三棱锥FEBA1a3,所以V四棱锥A1EBFD12V三棱锥FEBA1a3.

    求几何体体积的四种常用方法

    (1)公式法:规则几何体直接代入公式求解.

    (2)等积法:如四面体的任何一个面都可以作为底面,只需选用底面积和高都易求的形式即可.

    (3)补体法:将几何体补成易求解的几何体,如棱锥补成棱柱、三棱柱补成四棱柱等.

    (4)分割法:将几何体分割成易求解的几部分,分别求体积.

    3.如图,在多面体ABCDEF中,已知面ABCD是边长为4的正方形,EFABEF2EF上任意一点到平面ABCD的距离均为3,求该多面体的体积.

    [] 如图,连接EBEC四棱锥EABCD的体积V四棱锥EABCD×42×316.

    AB2EFEFABSEAB2SBEF.

    V三棱锥FEBCV三棱锥CEFBV三棱锥CABEV三棱锥EABC×V四棱锥EABCD4.

    多面体的体积VV四棱锥EABCDV三棱锥FEBC16420.

    1.求几何体的体积的难点是求出几何体的高,要善于利用线、面的位置关系求解.

    2.对于棱锥体积的求解,当高不易求出时,要注意用换顶点法求解.

    3.对不规则几何体的体积,要注意分割与补形.将不规则的几何体通过分割或补形将其转化为规则的几何体求解.

    1思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)

    (1)锥体的体积等于底面面积与高之积. (  )

    (2)台体的体积可转化为两个锥体的体积之差. (  )

    提示(1)错误.V锥体ShS为锥体底面积,h为锥体的高.

    (2)正确.

    [答案] (1)× (2)

    2.棱台的上、下底面面积分别是2,4,高为3,则该棱台的体积是(  )

    A186       B62

    C24 D18

    B [V(24)×362.]

    3.如图,ABCABC是体积为1的棱柱,则四棱锥CAABB的体积是(  )

    A B

    C D

    C [VCABCVABCABCVCAABB1.]

    4.如图是一个底面直径为20 cm的装有一部分水的圆柱形玻璃杯,水中放着一个底面直径为6 cm,高为20 cm的圆锥形铅锤,当铅锤从水中取出后,杯里的水将下降多少cm?

    [] 将铅锤取出后,水面下降部分实际是圆锥的体积.

    设水面下降的高度为x cm,则π×xπ××20,得x0.6 cm.

     

     

     

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