高中数学人教B版 (2019)必修 第一册2.2.3 一元二次不等式的解法学案
展开最新课程标准:从函数观点看一元二次不等式.①经历从实际情境中抽象出一元二次不等式的过程,了解一元二次不等式的现实意义.能借助一元二次函数求解一元二次不等式,并能用集合表示一元二次不等式的解集.②借助一元二次函数的图像,了解一元二次不等式与相应函数、方程的联系.
知识点 二次函数与一元二次方程、不等式的解
的对应关系
| Δ>0 | Δ=0 | Δ<0 |
y=ax2+bx+c(a>0)的图像 | |||
ax2+bx+c=0(a>0)的根 | 有两个不相等的实数根x1,x2(x1<x2) | 有两个相等的实数根x1=x2=- | 没有实数根 |
ax2+bx+c>0(a>0)的解集 | {x|x<x1,或x>x2} | {x|x≠-} | R |
ax2+bx+c<0(a>0)的解集 | {x|x1<x<x2} | ∅ | ∅ |
一元二次不等式的解法:
(1)图像法:一般地,当a>0时,解形如ax2+bx+c>0(≥0)或ax2+bx+c<0(≤0)的一元二次不等式,一般可分为三步:
①确定对应方程ax2+bx+c=0的解;②画出对应函数y=ax2+bx+c的图像简图;③由图像得出不等式的解集.
对于a<0的一元二次不等式,可以直接采取类似a>0时的解题步骤求解;也可以先把它化成二次项系数为正的一元二次不等式,再求解.
(2)代数法:将所给不等式化为一般式后借助分解因式或配方求解,当p<q时,若(x-p)(x-q)>0,则x>q或x<p;若(x-p)(x-q)<0,则p<x<q.有口诀如下“大于取两边,小于取中间”.
[基础自测]
1.下列不等式中是一元二次不等式的是( )
A.a2x2+2≥0 B.<3
C.-x2+x-m≤0 D.x3-2x+1>0
解析:选项A中,a2=0时不符合;选项B是分式不等式;选项D中,最高次数为三次;只有选项C符合.
答案:C
2.不等式x(x+1)≤0的解集为( )
A.[-1,+∞) B.[-1,0)
C.(-∞,-1] D.[-1,0]
解析:解不等式得-1≤x≤0,故选D.
答案:D
3.函数y=的定义域为( )
A.[-7,1]
B.(-7,1)
C.(-∞,-7]∪[1,+∞)
D.(-∞,-7)∪(1,+∞)
解析:由7-6x-x2>0,得x2+6x-7<0,即(x+7)(x-1)<0,所以-7<x<1,故选B.
答案:B
4.不等式1+2x+x2≤0的解集为________.
解析:不等式1+2x+x2≤0化为(x+1)2≤0,解得x=-1.
答案:{-1}
题型一 解不含参数的一元二次不等式[教材P65例1 P66例3、例4]
例1 (1)求不等式x2-x-2>0的解集.
(2)求不等式x2-6x-1≤0的解集.
(3)求不等式-x2+2x-1<0的解集.
【解析】 (1)因为x2-x-2=(x+1)(x-2),
所以原不等式等价于(x+1)(x-2)>0,因此所求解集为(-∞,-1)∪(2,+∞).
(2)因为x2-6x-1=x2-6x+9-9-1=(x-3)2-10,
所以原不等式可化为(x-3)2-10≤0,即(x-3)2≤10,
两边开平方得|x-3|≤,从而可知-≤x-3≤,
因此3-≤x≤3+,所以不等式的解集为[3-,3+].
(3)原不等式可化为x2-2x+1>0,
又因为x2-2x+1=(x-1)2,所以上述不等式可化为
(x-1)2>0.
注意到只要x≠1,上述不等式就成立,所以不等式的解集为(-∞,1)∪(1,+∞).
教材反思
我们以求解可化成ax2+bx+c>0(a>0)形式的不等式为例,用框图表示其求解过程.
跟踪训练1 解下列不等式:
(1)x2-7x+12>0;
(2)-x2-2x+3≥0;
(3)x2-2x+1<0;
(4)-2x2+3x-2<0.
解析:(1)因为Δ=1>0,所以方程x2-7x+12=0有两个不等实根x1=3,x2=4.再根据函数y=x2-7x+12的图像开口向上,可得不等式x2-7x+12>0的解集是{x|x<3或x>4}.
(2)不等式两边同乘-1,原不等式可化为x2+2x-3≤0.因为Δ=16>0,所以方程x2+2x-3=0有两个不等实根x1=-3,x2=1.再根据函数y=x2+2x-3的图像开口向上,可得不等式-x2-2x+3≥0的解集是{x|-3≤x≤1}.
(3)因为Δ=0,所以方程x2-2x+1=0有两个相等的实根x1=x2=1.再根据函数y=x2-2x+1的图像开口向上,可得不等式x2-2x+1<0的解集为∅.
(4)原不等式可化为2x2-3x+2>0,因此Δ=9-4×2×2=-7<0,所以方程2x2-3x+2=0无实根,又二次函数y=2x2-3x+2的图像开口向上,所以原不等式的解集为R.
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题型二 三个“二次”之间的关系[经典例题]
例2 已知关于x的不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|2<x<3},求关于x的不等式cx2+bx+a<0的解集.
【解析】 方法一 由不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|2<x<3}可知,a<0,且2和3是方程ax2+bx+c=0的两根,由根与系数的关系可知=-5,=6.由a<0知c<0,=,故不等式cx2+bx+a<0,即x2+x+>0,即x2-x+>0,解得x<或x>,所以不等式cx2+bx+a<0的解集为∪.
方法二 由不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|2<x<3}可知,a<0,且2和3是方程ax2+bx+c=0的两根,所以ax2+bx+c=a(x-2)(x-3)=ax2-5ax+6a⇒b=-5a,c=6a,故不等式cx2+bx+a<0,即6ax2-5ax+a<0⇒6a<0,故原不等式的解集为∪.
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方法归纳
一元二次不等式与其对应的函数与方程之间存在着密切的联系,在解决具体的数学问题时,要注意三者之间的相互联系,并在一定条件下相互转换.
(1)若一元二次不等式的解集为区间的形式,则区间的端点值恰是对应一元二次方程的根,要注意解集的形式与二次项系数的联系.
(2)若一元二次不等式的解集为R或∅,则问题可转化为恒成立问题,此时可以根据二次函数图像与x轴的交点情况确定判别式的符号,进而求出参数的范围.
跟踪训练2 已知一元二次不等式x2+px+q<0的解集为,求不等式qx2+px+1>0的解集.
解析:因为x2+px+q<0的解集为,所以x1=-与x2=是方程x2+px+q=0的两个实数根,
由根与系数的关系得解得
所以不等式qx2+px+1>0即为-x2+x+1>0,
整理得x2-x-6<0,解得-2<x<3.
即不等式qx2+px+1>0的解集为{x|-2<x<3}.
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题型三 含参数的一元二次不等式的解法[经典例题]
例3 解关于x的不等式2x2+ax+2>0.
【解析】 对于方程2x2+ax+2=0,其判别式Δ=a2-16=(a+4)(a-4).
①当a>4或a<-4时,Δ>0,方程2x2+ax+2=0的两根为x1=(-a-),x2=(-a+).
∴原不等式的解集为
.
②当a=4时,Δ=0,方程有两个相等实根,x1=x2=-1,
∴原不等式的解集为{x|x≠-1}.
③当a=-4时,Δ=0,方程有两个相等实根,x1=x2=1,
∴原不等式的解集为{x|x≠1}.
④当-4<a<4时,Δ<0,方程无实根,∴原不等式的解集为R.
二次项系数为2,Δ=a2-16不是一个完全平方式,故不能确定根的个数,因此需对判别式Δ的符号进行讨论,确定根的个数.
方法归纳
含参数一元二次不等式求解步骤
(1)讨论二次项系数的符号,即相应二次函数图像的开口方向;
(2)讨论判别式的符号,即相应二次函数图像与x轴交点的个数;
(3)当Δ>0时,讨论相应一元二次方程两根的大小;
(4)最后按照系数中的参数取值范围,写出一元二次不等式的解集.
跟踪训练3 解关于x的不等式x2-(a+a2)x+a3>0.
解析:原不等式可变形为(x-a)·(x-a2)>0,则方程(x-a)(x-a2)=0的两个根为x1=a,x2=a2,
(1)当a<0时,有a<a2,∴x<a或x>a2,此时原不等式的解集为{x|x<a或x>a2};
(2)当0<a<1时,有a>a2,即x<a2或x>a,此时原不等式的解集为{x|x<a2或x>a};
(3)当a>1时,有a2>a,即x<a或x>a2,此时原不等式的解集为{x|x<a或x>a2};
(4)当a=0时,有x≠0;∴原不等式的解集为{x|x∈R且x≠0};
(5)当a=1时,有x≠1,此时原不等式的解集为{x|x∈R且x≠1};
综上可知:
当a<0或a>1时,原不等式的解集为{x|x<a或x>a2};
当0<a<1时,原不等式的解集为{x|x<a2或x>a};
当a=0时,原不等式的解集为{x|x∈R且x≠0};
当a=1时,原不等式的解集为{x|x∈R且x≠1}.
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题型四 一元二次不等式的实际应用[经典例题]
例4 某工厂的固定成本为3万元,该工厂每生产100台某产品的生产成本为1万元,设生产该产品x(百台),其总成本为g(x)万元(总成本=固定成本+生产成本),并且销售收入r(x)满足r(x)=
假定该产品产销平衡,根据上述统计规律求:
(1)要使工厂有盈利,产品数量x应控制在什么范围?
(2)工厂生产多少台产品时盈利最大?
【解析】 (1)依题意得g(x)=x+3,设利润函数为f(x),则
f(x)=r(x)-g(x),所以f(x)=
要使工厂有盈利,则有f(x)>0,因为f(x)>0⇒或⇒
或⇒或则3<x≤7或7<x<10.5,即3<x<10.5,所以要使工厂盈利,产品数量应控制在大于300台小于1 050台的范围内.
(2)当3<x≤7时,f(x)=-0.5(x-6)2+4.5,故当x=6时,f(x)有最大值4.5,而当x>7时,f(x)<10.5-7=3.5,所以当工厂生产600台产品时盈利最大.
(1)求利润函数f(x)⇒解不等式f(x)>0⇒回答实际问题.
(2)根据第(1)题所求范围,分类讨论求函数最值⇒回答实际问题.
方法归纳
解不等式应用题的四步骤
(1)审:认真审题,把握问题中的关键量,找准不等关系.
(2)设:引进数学符号,用不等式表示不等关系.
(3)求:解不等式.
(4)答:回答实际问题.
特别提醒:确定答案时应注意变量具有的“实际含义”.
跟踪训练4 某农贸公司按每担200元收购某农产品,并按每100元纳税10元(又称征税率为10个百分点),计划可收购a万担,政府为了鼓励收购公司多收购这种农产品,决定将征税率降低x(x≠0)个百分点,预测收购量可增加2x个百分点.
(1)写出税收y(万元)与x的函数关系式;
(2)要使此项税收在税率调节后,不少于原计划税收的83.2%,试确定x的取值范围.
解析:(1)降低税率后的税率为(10-x)%,农产品的收购量为a(1+2x%)万担,收购总金额为200a(1+2x%)
依题意得,y=200a(1+2x%)(10-x)%
=a(100+2x)(10-x)(0<x<10).
(2)原计划税收为200a·10%=20a(万元).
依题意得,a(100+2x)(10-x)≥20a×83.2%,
化简得x2+40x-84≤0,
∴-42≤x≤2.
又∵0<x<10,∴0<x≤2.
∴x的取值范围是{x|0<x≤2}.
根据题意,列出各数量之间的关系表,如下:
| 原计划 | 降税后 |
价格(元/担) | 200 | 200 |
税率 | 10% | (10-x)%(0<x<10) |
收购量(万担) | a | a(1+2x%) |
收购总金额(万元) | 200a | 200·a(1+2x%) |
税收y(万元) | 200a·10% | 200·a(1+2x%)(10-x)% |
课时作业 12
一、选择题
1.不等式3x2-2x+1>0的解集为( )
A. B.
C.∅ D.R
解析:因为Δ=(-2)2-4×3×1=-8<0,所以抛物线y=3x2-2x+1开口向上,与x轴无交点,故3x2-2x+1>0恒成立,即不等式3x2-2x+1>0的解集为R.
答案:D
2.设m+n>0,则关于x的不等式(m-x)(n+x)>0的解集是( )
A.{x|x<-n或x>m} B.{x|-n<x<m}
C.{x|x<-m或x>n} D.{x|-m<x<n}
解析:不等式(m-x)(n+x)>0可化为(x-m)(x+n)<0,方程(x-m)(x+n)=0的两根为x1=m,x2=-n.由m+n>0,得m>-n,则不等式(x-m)(x+n)<0的解集是{x|-n<x<m},故选B.
答案:B
3.不等式ax2+5x+c>0的解集为,则a,c的值分别为( )
A.a=6,c=1 B.a=-6,c=-1
C.a=1,c=1 D.a=-1,c=-6
解析:由题意知,方程ax2+5x+c=0的两根为x1=,x2=,由根与系数的关系得x1+x2=+=-,x1·x2=×=.解得a=-6,c=-1.
答案:B
4.若不等式x2+mx+>0的解集为R,则实数m的取值范围是( )
A.(2,+∞) B.(-∞,2)
C.(-∞,0)∪(2,+∞) D.(0,2)
解析:由题意知原不等式对应方程的Δ<0,即m2-4×1×<0,即m2-2m<0,解得0<m<2,故答案为D.
答案:D
二、填空题
5.不等式(2x-5)(x+3)<0的解集为________.
解析:方程(2x-5)(x+3)=0的两根为x1=,x2=-3,函数y=(2x-5)(x+3)的图像与x轴的交点坐标为(-3,0)和,所以不等式(2x-5)(x+3)<0的解集为.
答案:
6.不等式<0的解集为________.
解析:原不等式可以化为(2x-1)(2x+1)<0,
即<0,
故原不等式的解集为.
答案:
7.用一根长为100 m的绳子能围成一个面积大于600 m2的矩形吗?若“能”,当长=________ m,宽=________ m时,所围成的矩形的面积最大.
解析:设矩形一边的长为x m,则另一边的长为(50-x)m,0<x<50.由题意,得x(50-x)>600,即x2-50x+600<0,解得20<x<30.所以,当矩形一边的长在(20,30)的范围内取值时,能围成一个面积大于600 m2的矩形.用S表示矩形的面积,则S=x(50-x)=-(x-25)2+625(0<x<50).当x=25时,S取得最大值,此时50-x=25.即当矩形的长、宽都为25 m时,所围成的矩形的面积最大.
答案:25 25
三、解答题
8.解下列不等式:
(1)x2+2x-15>0;
(2)x2-3x+5>0;
(3)4(2x2-2x+1)>x(4-x).
解析:(1)x2+2x-15>0⇔(x+5)(x-3)>0⇔x<-5或x>3,所以不等式的解集是{x|x<-5或x>3}.
(2)因为Δ=(-3)2-4×1×5=-11<0,再根据函数y=x2-3x+5图像的开口方向,所以原不等式的解集为R.
(3)由原不等式得8x2-8x+4>4x-x2.
∴原不等式等价于9x2-12x+4>0.
解方程9x2-12x+4=0,得x1=x2=.
结合二次函数y=9x2-12x+4的图像知,原不等式的解集为.
9.若关于x的一元二次不等式ax2+bx+c<0的解集为,求关于x的不等式cx2-bx+a>0的解集.
解析:由题意知所以
代入不等式cx2-bx+a>0中得ax2+ax+a>0(a<0).
即x2+x+1<0,化简得x2+5x+6<0,
所以所求不等式的解集为{x|-3<x<-2}.
[尖子生题库]
10.解关于x的不等式x2-ax-2a2<0.
解析:方程x2-ax-2a2=0的判断式Δ=a2+8a2=9a2≥0,得方程两根x1=2a,x2=-a.
(1)若a>0,则-a<x<2a,此时不等式的解集为{x|-a<x<2a};
(2)若a<0,则2a<x<-a,此时不等式的解集为{x|2a<x<-a};
(3)若a=0,则原不等式即为x2<0,此时解集为∅.
综上所述,原不等式的解集为:
当a>0时,{x|-a<x<2a};
当a<0时,{x|2a<x<-a};
当a=0时,∅.
2021学年2.2.3 一元二次不等式的解法导学案: 这是一份2021学年2.2.3 一元二次不等式的解法导学案,共14页。
高中数学人教B版 (2019)必修 第一册2.2.3 一元二次不等式的解法导学案: 这是一份高中数学人教B版 (2019)必修 第一册2.2.3 一元二次不等式的解法导学案,共15页。
高中数学人教B版 (2019)必修 第一册2.2.3 一元二次不等式的解法导学案及答案: 这是一份高中数学人教B版 (2019)必修 第一册2.2.3 一元二次不等式的解法导学案及答案