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人教部编版六年级上册16 夏天里的成长达标测试
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这是一份人教部编版六年级上册16 夏天里的成长达标测试，共4页。试卷主要包含了 夏天里的成长等内容，欢迎下载使用。
课时练
一、填空题
1．读拼音，写词语。
bā lěi cǎ píng tái xiǎn gān zhè yàn yǔ
（________） （________） （________） （________） （________）
2．根据课文内容填一填。
（1）夏天里，草长树木长，____长，____长，____是一天一天高起来。水长____长，____也是一天一天地变深变大。
（2）俗语说：不热不长，________。北方农家的谚语说：“________，看谷秀。”
（3）处暑不出头，____________。
（4）“夏天是万物长大的时期”这句话在全文中起到________的作用。
3．按要求完成词语练习。
（1）“生物从小到大。本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。”句中“活生生”的意思是________，像这样结构的同语还有________、________等。
（2）给加点词选择恰当的解释。
（丰满）fēng mǎn①充足：今年好收成，囤里的粮食都很~。②（身体或身体的一部分）胖得匀称好看：她比上大学的时候～多了。③（鸟类的毛）多而奢羽毛～羽翼～。
①昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。________
②这孩子身子不算胖，脸长得很丰满。________
③随着你的长大，随着你的羽翼逐渐丰满，母亲的两鬓也渐渐多了银丝。________
二、选择题
4．《夏天里的成长》是围绕“夏天是万物迅速生长的季节。”这句话来写的，这个句子是文章的（ ）
A．中心句B．总起句C．过渡句
5．“人也是一样，要赶时候，赶天热，尽量地用力长。”对这句话的理解正确的是（ ）
A．夏天是人长个子的时候，要抓紧时间长个子。
B．人要把握时间，“尽量地用力长”。
6．《夏天里的成长》一课告诉我们（ ）
A．在夏天，没有事物是不生长的B．珍惜时间，抓住机遇，努力成长
7．下列有关本文的说法，不正确的一项是（ ）
A．本文语言浅显易懂，虽没有华丽的词汇，却让人感到亲切、自然、朴实。
B．人生的夏天主要指的是一个人的壮年时期。
C．人在夏天的“长”不仅仅指身体的成长、年龄的增长，还指知识和能力的增长。
D．“六月六，看谷秀”的意思是农历六月初六，就到处可见齐腰深、长出穗的农作物了。
8．“柏油路也软绵绵的，像是高起来。”文中的这个句子想要说明的意思是（ ）
A．夏天最热的时候柏油路也在长。 B．柏油路被太阳晒得变形了。
9．“昨天是花苞，今天是鲜花，明天就变成了小果实。”文中的这个句子想要说明的意思是（ ）
A．事物每一天都在变化。 B．生物在迅速生长。
三、判断对错,对的打“√”，错的打“×”。
人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
10．这里的“赶时候，赶热天”指赶上季节。（________）
11．这句话是说青少年要珍惜时间，积极争取知识的增长、能力的提高、经验的积累，不能错过时机。（________）
四、选词填空。
12． 如果……就…… 即使……也…… 只有……才…… 因为……所以……
（1）（________）你再努力，（________）改变不了大自然的规律。
（2）（________）情况有变化，我马上（________）给你打电话。
（3）（________）认真学习，（________）成绩能不断提高。
（4）（________）他积极动脑，（________）总能解决很多难题。
五、语言表达
13．按要求写句子。
（1）小草长。（扩句）
______________________________________________________________________
（2）夏天是万物迅速生长的季节。（缩句）
______________________________________________________________________
14．简答题。
如何理解“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”这句话？
______________________________________________________________________
六、现代文阅读
（一）
一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班、快点儿、慢点儿、总是要，北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
15．根据选文内容填空。
文中的“热天”是指人的________时期。
最后一句中的“长”不仅仅指________的成长，________的增长，________的增加，还要看________的积累，________的提高。
16．请你写出这段话的中心句。
______________________________________________________________________
（二）
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
17．“畦”用音序查字法先查大写字母____，再查音节_____；用部首查字法先查____部，再查_____画。
18．第_______句是这一段的中心句，作者主要抓住________、________、_________三个词表现了夏天生物生长快、变化大的特点。
19．对选文画横线的句子理解正确的一项是（ ）
A．作者用“三天时间就开花结果”主要体现生物由开花到结果的变化。
B．“昨天、今天、明天”是虚指，这样写是为了突出夏天是生长的时期，开花结果这一过程很快。
C．“昨天、今天、明天”是指具体的三天时间，表现生物成长的快速。
20．请为短文续写一种或几种生物的快速生长。
______________________________________________________________________
参考答案
1．苞蕾 草坪 苔藓 甘蔗 谚语
2．稻秧 甘蔗 地 瀑布 河 不热不大 六月六 割谷喂老牛 引领全文
3．发生在眼前的 亮堂堂 雨蒙蒙 ① ② ③
4．A
5．B
6．B
7．B
8．A
9．B
10．×
11．√
12．即使 也 如果 就 因为 所以 只有 才
13．瓦砾里的小草在夜里使劲地慢慢长。 夏天是季节。
14．人一定要珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。
15．青少年 身体 年龄 体重 知识 认识
16．农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
17．Q qi 田 6
18．一 飞快 跳跃 看得见
19．B
20．田里的水稻，上周才刚刚抽穗，一周不见，稻穗已经弯成了镰刀。
课时练
一、填空题
1．读拼音，写词语。
bā lěi cǎ píng tái xiǎn gān zhè yàn yǔ
（________） （________） （________） （________） （________）
2．根据课文内容填一填。
（1）夏天里，草长树木长，____长，____长，____是一天一天高起来。水长____长，____也是一天一天地变深变大。
（2）俗语说：不热不长，________。北方农家的谚语说：“________，看谷秀。”
（3）处暑不出头，____________。
（4）“夏天是万物长大的时期”这句话在全文中起到________的作用。
3．按要求完成词语练习。
（1）“生物从小到大。本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。”句中“活生生”的意思是________，像这样结构的同语还有________、________等。
（2）给加点词选择恰当的解释。
（丰满）fēng mǎn①充足：今年好收成，囤里的粮食都很~。②（身体或身体的一部分）胖得匀称好看：她比上大学的时候～多了。③（鸟类的毛）多而奢羽毛～羽翼～。
①昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。________
②这孩子身子不算胖，脸长得很丰满。________
③随着你的长大，随着你的羽翼逐渐丰满，母亲的两鬓也渐渐多了银丝。________
二、选择题
4．《夏天里的成长》是围绕“夏天是万物迅速生长的季节。”这句话来写的，这个句子是文章的（ ）
A．中心句B．总起句C．过渡句
5．“人也是一样，要赶时候，赶天热，尽量地用力长。”对这句话的理解正确的是（ ）
A．夏天是人长个子的时候，要抓紧时间长个子。
B．人要把握时间，“尽量地用力长”。
6．《夏天里的成长》一课告诉我们（ ）
A．在夏天，没有事物是不生长的B．珍惜时间，抓住机遇，努力成长
7．下列有关本文的说法，不正确的一项是（ ）
A．本文语言浅显易懂，虽没有华丽的词汇，却让人感到亲切、自然、朴实。
B．人生的夏天主要指的是一个人的壮年时期。
C．人在夏天的“长”不仅仅指身体的成长、年龄的增长，还指知识和能力的增长。
D．“六月六，看谷秀”的意思是农历六月初六，就到处可见齐腰深、长出穗的农作物了。
8．“柏油路也软绵绵的，像是高起来。”文中的这个句子想要说明的意思是（ ）
A．夏天最热的时候柏油路也在长。 B．柏油路被太阳晒得变形了。
9．“昨天是花苞，今天是鲜花，明天就变成了小果实。”文中的这个句子想要说明的意思是（ ）
A．事物每一天都在变化。 B．生物在迅速生长。
三、判断对错,对的打“√”，错的打“×”。
人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
10．这里的“赶时候，赶热天”指赶上季节。（________）
11．这句话是说青少年要珍惜时间，积极争取知识的增长、能力的提高、经验的积累，不能错过时机。（________）
四、选词填空。
12． 如果……就…… 即使……也…… 只有……才…… 因为……所以……
（1）（________）你再努力，（________）改变不了大自然的规律。
（2）（________）情况有变化，我马上（________）给你打电话。
（3）（________）认真学习，（________）成绩能不断提高。
（4）（________）他积极动脑，（________）总能解决很多难题。
五、语言表达
13．按要求写句子。
（1）小草长。（扩句）
______________________________________________________________________
（2）夏天是万物迅速生长的季节。（缩句）
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14．简答题。
如何理解“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”这句话？
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六、现代文阅读
（一）
一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班、快点儿、慢点儿、总是要，北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
15．根据选文内容填空。
文中的“热天”是指人的________时期。
最后一句中的“长”不仅仅指________的成长，________的增长，________的增加，还要看________的积累，________的提高。
16．请你写出这段话的中心句。
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（二）
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
17．“畦”用音序查字法先查大写字母____，再查音节_____；用部首查字法先查____部，再查_____画。
18．第_______句是这一段的中心句，作者主要抓住________、________、_________三个词表现了夏天生物生长快、变化大的特点。
19．对选文画横线的句子理解正确的一项是（ ）
A．作者用“三天时间就开花结果”主要体现生物由开花到结果的变化。
B．“昨天、今天、明天”是虚指，这样写是为了突出夏天是生长的时期，开花结果这一过程很快。
C．“昨天、今天、明天”是指具体的三天时间，表现生物成长的快速。
20．请为短文续写一种或几种生物的快速生长。
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参考答案
1．苞蕾 草坪 苔藓 甘蔗 谚语
2．稻秧 甘蔗 地 瀑布 河 不热不大 六月六 割谷喂老牛 引领全文
3．发生在眼前的 亮堂堂 雨蒙蒙 ① ② ③
4．A
5．B
6．B
7．B
8．A
9．B
10．×
11．√
12．即使 也 如果 就 因为 所以 只有 才
13．瓦砾里的小草在夜里使劲地慢慢长。 夏天是季节。
14．人一定要珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。
15．青少年 身体 年龄 体重 知识 认识
16．农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
17．Q qi 田 6
18．一 飞快 跳跃 看得见
19．B
20．田里的水稻，上周才刚刚抽穗，一周不见，稻穗已经弯成了镰刀。
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