泰山版六年级下册第11课 手机指南辨方向教学设计

这是一份泰山版六年级下册第11课 手机指南辨方向教学设计，共4页。教案主要包含了自主探究，班级交流，感悟新知，综合练习，课堂总结等内容，欢迎下载使用。

2、调整罗盘的方向
通过方向传感器，可以获得手机的方位角，由此就可以控制罗盘
或指针的方向。调整罗盘方向可以按照下面的方法：
将 拖动到工作面板；切换到逻辑设计界面，将拖动到工作面板；
点击“罗盘”组件，找到 并拖动到 中间。
把鼠标指针移动到“方位角”上，在出现的选项中，拖动到末端。
3.测 试。
三、感悟新知，综合练习。
进一步优化指南针软件，并在罗盘上添加一个标签组件，显示角
度传感器的方向角数值。
试一试，通过方向传感器控制指针的方向会出现什么情况？
教师巡视并指导学生。
学生展示、交流作品。
十一、课堂总结。
同学们，今天我们学会了用手机指南辨方向，，你学到了哪些新
知识呢？
学生交流。
板书设计
第11课 手机指南辨方向
构造指南针外观
调整罗盘方向
测试效果