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    小学数学人教版四年级下册4 小数的意义和性质2. 小数的性质和大小比较小数的大小比较多媒体教学课件ppt

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    这是一份小学数学人教版四年级下册4 小数的意义和性质2. 小数的性质和大小比较小数的大小比较多媒体教学课件ppt,文件包含人教版数学四下422小数的大小比较课件pptx、人教版数学四下422小数的大小比较-同步练习1附答案docx、人教版数学四下422小数的大小比较教案docx、人教版数学四下422小数的大小比较-同步练习2附答案docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。

    比较大小。(在○里填上“>”“<”或“=”)
    上面四种文具中,最便宜的是(   ),最贵的是(     )。
    你能从这幅图上得到哪些信息?
    你能给他们排出名次吗?
    整数部分相同,就比较十分位。
    3.5 > 2.93 > 2.88 > 2.84
    小明第一,小军第二,小莉第三,小红第四。
    怎样比较两个小数的大小
    十分位相同,就比较百分位。
    如果在百分位上还不能比出大小,就要一位接一位地比下去,直到比出大小为止。
    1.完成教材第40页“做一做”。
    比较下面每组中两个数的大小。
    2.完成教材第42页练习十第7题。
    7.在○里填上“>”“<”或“=”。
    2.完成教材第42页练习十第8题。
    8.每种用品到哪个商店买便宜一些?
    比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;当整数部分相同时,看十分位,十分位上的数大的那个数就大;整数部分和十分位上的数都相同,要看百分位上的数,百分位上数大的那个数就大。
    6.先在直线上表示下面各数,再比较每组中两个数的大小。
    1.(基础题)比一比。
    2.(易错题)判断。(对的打“√”,错的打“✕”)
    6.809>6.799 (  )
    5.1>5.1002 (  )
    38.748<38.75 (  )
    0.009>0.010 (  )
    3.(实践题)刘翔2004年8月28日在第28界雅典奥运会比赛成绩如下:预赛13.27秒,次赛13.26秒,复赛13.18秒,决赛12.91秒,平世界纪录,获得世界冠军。你能把他比赛的成绩按照从小到达的顺序排一排吗?
    4.(难点题)刚刚结束的运动会在短跑项目上出了一点麻烦,记录员没能记清运动员的成绩,只记下了他们的名次请同学们来帮忙。已知:张辉第一、高林第二、王涛第三、范刚第四,下面是他们四人的成绩,你能说出他们每个人的成绩是多少吗?8.53秒  8.39秒  9.00秒  8.35秒
    5.(创新题)下面的(  )里能填哪些数字?
    6.(  )8>6.48
    3.11< 3.(  )1
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