小学英语人教版 (PEP)三年级下册Unit 1 Welcome back to school! Part A教学设计

这是一份小学英语人教版 (PEP)三年级下册Unit 1 Welcome back to school! Part A教学设计，共2页。教案主要包含了热身/复习，新课展示，趣味操练等内容，欢迎下载使用。
Unit 1 Welcome back to school一．学习目标 1、听说认读单词she, he, student, pupil, teacher. 能理解人称代词he 、she的不同用法并能灵活运用。  2、借助图片和实际情况，帮助学生学习新单词。  3、培养学生合作学习的能力。  二．学材分析 本部分主要学习单词teacher, student,要求学生能够听,说, 认读,He’s a…She’s a…另外,通过歌谣,巩固本课学过的单词.让学生在轻松的学习氛围中习得和学得。 三．学生分析 充分设计生活情景,调动学生他们的情绪，让他们学会在实际情境中利用所学单词.并充分利用实际情景巩固 操练Let's learn出现的单词，鼓励学生在真实情境中会话。 四．学习重点：掌握单词的读音，理解student和pupil的含义相同。 五．学习难点：在情境中运用所学的词、句。 六．教学法 跟读法、情境法 七．课前准备 音频、动画、头饰八．学习过程  一、热身/复习（Warm-up/Revision） 1.日常口语复习：This is„ 2.复习boy和girl。  二、新课展示（Presentation）  1.教师利用简笔画画一个girl，引出句子She is a girl. She is Amy.帮助学生理解单词she。教师在补充：She is a student.出示单词卡片student（pupil）,让学生猜单词的意思。  2. 教师利用简笔画画一个大男孩，引出句子He is a big boy. He is Mr Jones.帮助学生理解单词he。教师在补充：He is a teacher.出示单词卡片teacher,让学生猜单词的意思。 3.播放Let’s learn部分的录音，让学生跟读。 4.小组学习：看图片指认单词。  5.单词游戏：看图片认读单词，比比谁读的又快又准确。三、趣味操练（Practice）1.游戏：看图片说句子，看看谁说的多。 2.游戏：击鼓传花,谁拿到花，必须用上英语单词he或she介绍自己的好朋友。 3.听录音跟读Let’s chant！   板书设计Unit 1 Welcome back to schoolshe  he  student   pupil  teacherShe is a student. He is a teacher.