![人教PEP版(三年级起点)英语四年级下册-07Recycle 1-教案07第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/4/12763392/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
小学人教版 (PEP)Recycle 1教案
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这是一份小学人教版 (PEP)Recycle 1教案,共1页。教案主要包含了复习引题,教学新课,巩固练习,布置作业,板书设计,教学反思等内容,欢迎下载使用。
人教版PEP小学四下Recycle 1-Period 1教学目标:1、能听懂、会说单词: "show, jacket" 以及句子:"We have a show in the library. Do you have a jacket?"等。2、能够熟练、流利朗读的课文并表演。教具准备:教学光盘、单词卡片。教学重点:认读对话中出现的生词和新语言; 熟练朗读并表演课文内容。教学难点:句子"We have a show in the library. Do you have a jacket? "的理解。教学过程:一、复习引题1、师生演唱第三单元的歌曲 “Thunder”2、1-3单元的口语交际。二、教学新课1、教师可参照第四册第二单元部分Let’s learn的图表,让学生做问答练习,最后引出这节课的show。2 教师在黑板上出示教学挂图或放VCD, 让学生了解故事大意。在听,看之前,教师提出问题让学生去听。(What time does it begin? Where?)3、教师放录音或看投影片的同时,出示本部分的生词和新句子的卡片。4、学生跟读录音,并分角色朗读。三、巩固练习1、出示对话中的5幅图,打乱顺序地听对话,请同学把对话与图配对。2、请同学把5幅图按照顺序排列好。(在排图的过程中,可以展开竞赛的方式,找到第一幅图后,请本组的两个同学把这个图的内容说出来,依此类推。)四、布置作业1、同桌演一演第32页的对话。五、板书设计六、教学反思
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