







高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第5章 细胞的能量供应和利用第3节 细胞呼吸的原理和应用评课ppt课件
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这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第5章 细胞的能量供应和利用第3节 细胞呼吸的原理和应用评课ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了一有氧呼吸,细胞呼吸的主要形式,线粒体,有氧呼吸的主要场所,C6H12O6,场所细胞质基质,丙酮酸,H2O,CO2,细胞质基质等内容,欢迎下载使用。
探究酵母菌细胞呼吸的方式
第3节 细胞呼吸的原理和应用
1.酵母菌在 和 条件下均能进行细胞呼吸;
2.在有氧条件下,通过细胞呼吸产生 的CO2; 在无氧条件下通过细胞呼吸产生 和 的CO2。
细胞呼吸可分为 呼吸和 呼吸两种类型。
含有多种与有氧呼吸有关的酶
(内膜向内折叠形成嵴)
3.反应式:
1.有氧呼吸最常利用的物质是 ( )。
2.反应场所: 和 (主要场所)。
4.过程:
细胞在____的参与下,通过_______的催化作用,把_______等有机物_______________,产生_____和_____,释放______,生成_________的过程。
5.定义:
反应过程 ,多步反应, 释放能量,有相当一部分储存在 中。
丙酮酸、少量ATP、[H]
CO2、少量ATP、[H]
特点:反应条件温和,多步反应,逐步放能。
1.过程:
与有氧呼吸第一阶段相同
2C2H5OH(酒精)+2CO2
2C3H6O3(乳酸)
2C3H6O3(乳酸)+少量能量
2C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量
在没有 参与的情况下, 等有机物经过 分解,释放 能量的过程。
葡萄糖分子中的大部分能量存留在 或 中。
酵母菌、乳酸菌等 的无氧呼吸也叫做发酵。产生酒精的叫 发酵。产生 的叫乳酸发酵。
有氧呼吸与无氧呼吸的比较:
乳酸 / 酒精和CO2
1.过程:第一阶段完全相同;2.条件:都需要多种酶的催化;3.本质:都是氧化分解有机物,释放能量,生成ATP。
有氧呼吸与无氧呼吸的比较-不同点
无氧气参与,需要多种酶
葡萄糖等有机物彻底分解形成CO2和H2O
葡萄糖等有机物分解不彻底,形成酒精和CO2、乳酸
释放少量能量,大部分能量储存在乳酸或酒精中
有氧呼吸三个阶段均产生ATP
仅在第一个阶段产生ATP
①第一个阶段反应完全相同,并且都是在细胞质基质内进行;②两种呼吸作用方式实质相同:分解有机物,释放能量。
细胞呼吸是指 在 内经过一系列的 分解,生成 或其他产物,释放 并生成 的过程。所有生物的 ,都离不开 释放的能量。
三.细胞呼吸原理的应用:
用透气的消毒纱布或“创可贴”等敷料包扎伤口,既敷了药物,又为伤口创造了疏松透气的环境、避免厌氧菌的繁殖,利于伤口的痊愈。
酵母菌是兼性厌氧菌。在控制通气等条件下,酵母菌有氧呼吸并大量繁殖;无氧条件下则酒精发酵。
土壤板结后及时松土透气,可使根细胞充分的有氧呼吸,有利于根系生长和吸收无机盐。松土透气有利于土壤中好氧微生物的生长繁殖,促使其分解土壤中的有机物,利于植物吸收无机盐。
破伤风芽孢杆菌只进行无氧呼吸,很适合在较深的伤口里(缺少氧气)生存并大量繁殖。所以,皮肤破损较深或被锈钉扎伤后,病菌容易大量繁殖。
粮食储藏:低温和干燥,抑制细胞呼吸,延长保存期。果蔬储藏:低氧、冲氮气(将氧气浓度维持在低浓度)或降温等。
提倡有氧运动:原因之一避免肌细胞因O2不足无氧呼吸产生大量乳酸,积累过多乳酸使肌肉酸痛。
四.影响细胞呼吸的因素:
(1) 温度:主要影响酶的活性。
应用:蔬菜和水果储存应降温;大棚栽培植物有昼夜温差.
①最适温度:细胞呼吸最强。②超过最适温度:呼吸酶活性降低,甚至变性失活,细胞呼吸受抑制。③低于最适温度:呼吸酶活性下降,细胞呼吸受抑制。
A点:不消耗O2,产生CO2。只进行无氧呼吸。
细胞呼吸最弱,有机物消耗最少。
(2)氧气:直接影响呼吸速率和呼吸性质。对无氧呼吸有抑制作用。
应用:贮藏蔬菜、水果和种子时, O2浓度保持在D点,细胞呼吸最弱,有机物消耗最少。
A.全过程必须有氧参与,并且始终在线粒体中进行B.第一阶段是葡萄糖分解生成丙酮酸,产生大量的[H]和ATPC.第二阶段是丙酮酸分解生成CO2和H2O,产生少量的ATPD.第三阶段是[H]和氧结合产生H2O,同时生成大量的ATP
2.下列关于有氧呼吸过程的叙述,正确的是 ( )
1.关于无氧呼吸的叙述中,正确的是 ( ) A.不产生CO2 B.一定产生CO2 C.不形成ATP D.物质氧化分解不彻底
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