人教部编版六年级下册16 真理诞生于一百个问号之后课堂检测

这是一份人教部编版六年级下册16 真理诞生于一百个问号之后课堂检测，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，语言表达，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。
1．下列下划线字读音全部正确的一项是（ ）
A．掰开（bān） 检查（jiǎn）
B．逃命（mìnɡ） 咬断（dàn）
C．瓢虫（piá） 注意（zhù）
D．追赶（zuī） 拨水（bō）
2．下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）
A．掺和 骡马 闲熟 零七八碎B．唾沫 榛子 翡翠 无济于事
C．脱缰 肿胀 嘟囔 乌和之众D．响彻 演泽 畜养 头晕目眩
3．《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文运用了多种论证方法，其中最主要的是（ ）
A．举例论证法B．引用论证法C．对比论证法D．比喻论证法
4．下面哪句做下联最恰当？（ ）
上联:凌云劲竹真君子 下联:
A．野泉声入砚池中
B．清香移在菊花枝
C．梅梢月斜人影孤
D．空谷幽兰绝美人
5．下列对课文中的语句理解有误的一项是（ ）
A．“我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。”这句话表现了随着天色渐晚，“我”的希望一点点破灭，“我”的内心也越来越惆怅，表达了“我”伤心、失望的心情。
B．“真理诞生于一百个问号之后”这句话告诉我们：只要我们不停地问问题，就一定能发现真理。
C．“中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话的意思是：人总是要死的，但死的意义有不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。
D．“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”这两句话流露出作者对日子匆匆而去的焦虑，也表现了要有所作为、有所成就的思想。
二、填空题
6．写出近义词和反义词。
近义词：入神—( )唯恐—( ) 丑恶—( )恐怖—( )
反义词：独立—( )诞生—( ) 偶然—( )敏锐—( )
7．给下列句子加上合适的标点符号。
1．如果说( )科学领域的发现有什么偶然的机遇的话( )那么这种( )偶然的机遇( )只能给那些有准备的人( )给那些善于独立思考的人( )给那些具有锲而不舍精神的人( )
2．附近所有的孩子都到一处去上学( )他们在校园里笑啊( )喊啊( )他们一起坐在课堂里上课( )上完-天的课( )就一块儿回( )
三、语言表达
8．按要求写句段。
①根据示例，写一个有关“亲情”的句子。
示例：书，被人们称为人类文明的“长生果”。
______________________
②运用动态描写和静态描写相结合的方法，把下面画面写具体（不少于30字）。
明月松间照，清泉石上流。
________________________
四、现代文阅读
课外阅读
瓦特发明蒸汽机（节选）
瓦特是一个智慧非凡的孩子。他勤奋好学，勇于探索，对发明创造最感兴趣。有一天，父亲的朋友前来做客，正好看到小瓦特坐在炉子旁边发呆，手里拿着笔和纸，地上有许多画过的图。他好心地说：“小瓦特应该上学了，别光在家用玩耍来打发宝贵的时光了。”父亲莞尔一笑，说：“谢谢你，我的朋友。不过，你还是看看我的儿子在玩什么吧……”原来，小瓦特在设计各种各样的玩具，还画了许多图样，这年小瓦特才刚好6岁整，客人吃惊地说：“这孩子真了不起！”
又有一次，家里人全出去了，只留下瓦特一个看门。他呆呆地看着炉子上烧水的茶壶。水快烧开了，壶盖被蒸汽顶起来，一上一下地掀动着……他想：这蒸汽的力量好大啊。如果能制造一个更大的炉子，再用大锅炉烧开水，那产生的水蒸汽肯定会比这个大几十倍、几百倍。用它来做各种机械的动力，不是可以代替许多人力吗？
为了搞发明创造，小瓦特发愤学习科学文化知识。他13岁开始学习几何学，15岁读完了《物理学原理》，17岁开始当学徒工。此后，他真正投入了蒸汽机的研制和发明，一发而不可收。
1757年，瓦特到格拉斯哥大学当教学仪器修理工。那里既有完备的实验设施和各种仪器，又有许多著名学者和专家，还专门为他创办了实验车间。这些都给瓦特提供了极其有利的条件。1769年，瓦特在大量试验的基础上，经过了无数次失败之后，终于制成了一台单动式蒸汽机，并且获得了第一台蒸汽机的专利权。
9．从父亲的“莞尔一笑”中，可以体会到他的心情可能是____________。
10．“一发而不可收”的意思是（ ）
A．指事情一旦发生，就发展得非常迅猛，已经不是凭借人力能够结束的了。
B．指事情一旦发生便不可收拾，形容对发生的情况难以控制，局面无法收拾。
C．指事情一经发生，就发展得十分顺利和迅速，继而保持不断发展的状态。
11．文章讲述了瓦特小时候的两个故事，一是________，二是__________， 表现了瓦特_________的品质。
12．读了这篇文章，瓦特的成长经历给了你什么启示呢？
_______________________________。
阅读与理解。
真理诞生于一百个问号之后
有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”找到真理。
波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自己的实验室走去，路过花圃时，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显：它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。
13．“司空见惯”的意思是______，写一个与“司空见惯”意思相近的四字词语：______。
14．“最后把‘？’拉直变成‘！’，找到真理”中的“？”指的是_____，“！”指的是_____
15．选文最后一自然段主要写了什么？
_____________________
16．“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义是什么？你从中受到了什么启发？
含义：______________________
启发：______________________
参考答案：
1．C
【解析】
【详解】
此题考查字音辨析能力。
A．掰开（bān）——bāi
B．咬断（dàn）——duàn
D．追赶（zuī）——zhuī
2．B
【解析】
【详解】
此题考查字形的识记能力。
A．闲熟——娴熟
C．乌和之众——乌合之众
D．演泽——演绎
3．A
【解析】
【详解】
为了证明论点，作者列举了洗澡水的漩涡、紫罗兰花的变色、睡觉时眼睛的转动这样三个事例，因此，最主要的运用举例论证的方法。
4．D
【解析】
【详解】
根据对联的对仗特征来选择答案。“凌云”对“空谷”，“劲竹”对“幽兰”，“真君子”对“绝美人”。
5．B
【解析】
略
6． 入迷 担心 丑陋 恐惧 依赖 死亡 必然 迟缓
【解析】
【详解】
本题主要考查对反（近）义词的辨析能力。
近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。
反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。
7． ， ， “ ”， ， ， 。 ， 、 ， ， ， 。
【解析】
【详解】
此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。要了解标点符号的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法，能正确使用标点符号。
8． 亲情是寒夜里的一盏明灯，是远航者的避风港。 明月透过松林撒落斑驳的静影，清澈的泉水在岩石上叮咚流淌。被雨水洗涤后的松林，一尘不染，青翠欲滴；山石显得格外晶莹、剔透新亮；就连月光也像被洗过一样，极其明亮皎洁；山雨汇成的股股清泉顿时流淌于拾级而上的石板上，又顺着山涧蜿蜒而下发出淙淙的清脆悦耳的欢唱。
【解析】
【分析】
【详解】
考查句子练习。
①考查仿写句子。
要注意例句的写作手法，如修辞手法、对偶、排比等。词性要与例句中的词语相当。例句中把书比作长生果，可以把亲情比作明灯，比作避风港等。
比如：亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。
②考查写句子的能力。
出自王维《山居秋暝》，意思是明月映照着幽静的松林间，清澈泉水在山石上淙淙淌流。
比如：被雨水洗涤后的松林，一尘不染，青翠欲滴；山石显得格外晶莹、剔透新亮；就连月光也像被洗过一样，极其明亮皎洁；山雨汇成的股股清泉顿时流淌于拾级而上的石板上，又顺着山涧蜿蜒而下，发出淙淙的清脆悦耳的欢唱，好似宛转的“小夜曲”奏鸣。
9．暗暗得意
10．C
11． 画各种玩具的设计图 观察壶盖，发现蒸汽的力量很大 勤于思考、勇于探索
12．一个人要想取得成就，不但要善于思考，还要勇于探索，不怕失败。
【解析】
9．考查对词语的理解能力。莞尔一笑是一个汉语成语，形容微笑。可以体会到他的心情可能是暗暗得意。
10．考查对词语的理解能力。
一发而不可收 ：事情一经发生，就发展得十分顺利和迅速，既而保持不断发展的状态。易与“一发而不可收拾”混淆，前者含褒义，后者往往含贬义！日常生活中经常有人用错！
一发而不可收拾：事情一旦发生便不可收拾。形容对发生的情况难以控制。
11．考查对文章内容的理解能力。通过阅读理解段文可知文章讲述了瓦特小时候的两个故事，一是画各种玩具的设计图 ，二是观察壶盖，发现蒸汽的力量很大， 表现了瓦特勤于思考、勇于探索的品质。
12．考查文章给我们的启示。解答此题要先明确作者的写作目的，作者通过这篇文章想告诉我们的就是文章的启示。这篇文章告诉我们一个人要想取得成就，不但要善于思考，还要勇于探索，不怕失败。
13． 看惯了就不觉得奇怪 习以为常
14． 发现问题并不断发问 通过探索、解决了疑问，找到了真理
15．波义耳通过紫罗兰遇酸变色的现象，发现石蕊地衣中的紫色浸液的特性，制成石蕊试纸，并被广泛用于化学实验中。
16． 只要善于观察、不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。 只要有打破砂锅问到底的精神，善于在细微之处发现问题，不断发问、不断解决疑问，就会有所发现。
【解析】
【分析】
13．
本题考查词语解释和近义词。
司空见惯，司空：古代官职。指某事常见，不足为奇；在句中一般作谓语、定语、宾语。近义词：不足为奇、屡见不鲜等。
14．
本题考查学生对句子的理解能力。
结合文中“纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把‘？’拉直变成‘！’，找到真理。”分析可知，第②自然段中的“？”指的是发现问题，不断地提问；“！”指的是通过探索，解决疑问。
15．
本题考查学生对文段的理解及概括能力。
阅读第三自然段，结合该段中“波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么。这种物质到底是什么？别的植物会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。”“利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。”分析可知该段的主要内容可以概括为：波义耳根据植物遇到盐酸变红发明了石蕊试纸。
16．
本题考查学生对句子的理解。
阅读句子“真理诞生于一百个问号之后”可知，这句话的含义是敏锐地发现问题，坚持不懈地思考探索，才能深入地解决问题，发现真理。这启发我们只要有打破砂锅问到底的精神，善于在细微之处发现问题，不断发问、不断解决疑问，就会有所发现。