小学语文人教部编版 (五四制)四年级下册七月的天山课文课件ppt

这是一份小学语文人教部编版 (五四制)四年级下册七月的天山课文课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了颐和园，例文在线，佳作在线，写法品析，万寿山脚下，登上万寿山，昆明湖，七月的天山等内容，欢迎下载使用。

北京的颐和园是个美丽的大公园。❶进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成二百七十三间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的
❶第1段开门见山，点明颐和园是个美丽的大公园，点明中心。
昆明湖上吹来，使人神清气爽。❷走完长廊，就来到了万寿山脚下。❸抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。❸葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得
❷作者用具体的数字、横槛上五彩的画以及长廊两旁的花木表现了长廊“长” 和“美”的特点。
❸这几个画横线的句子都是过渡句，过渡自然，交代了作者游览地点的变化。
像一面镜子，绿得像一块碧玉。 ❹游船、画舫(fǎnɡ)在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺(tià)，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过
❹作者运用比喻的修辞手法，把湖水比作“镜子”和“碧玉”，突出了昆明湖的“静”和“绿”的特点。
长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥。桥栏杆上有百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。❺颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。⑥(本文作者袁鹰，选作课文有改动。)
❺作者按照“长廊—万寿山脚下—登上万寿山—昆明湖”的游览顺序描写了颐和园的景观。
⑥文章结尾交代颐和园的美景数不胜数，给读者留下无限遐想。
本文作者按照游览顺序描写了颐和园的景观，通过过渡句自然地交代了游览地点的转换，运用列数字、比喻等方法使景物特点更加突出，给读者留下深刻印象。
默读课文，画出起过渡作用的句子，体会作者是怎样把游览的顺序写清楚的，再把下面的路线图补充完整。
长廊 （ ） （ ） （ ）
七月的新疆，最理想的是骑马上天山。❶进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。❷融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵
❶开篇点题，为下文描写天山美景做铺垫。
❷运用了衬托和比喻的修辞手法，以蓝天和云影衬托雪峰的高大和美丽；把雪峰比作白锻，把云影比作银灰色的花，突出了雪峰洁白的特点。
盛开的白莲。每到水势缓慢的洄水涡，都有鱼儿在欢快地跳跃。这个时候，饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到清澈的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山增添了无限生机。❸再往里走，天山显得越来越美。沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑
❸从高耸的雪峰、峭壁断崖上飞泻下来的雪水、山脚下的溪流可以看出这一自然段是按照从高到低、由远及近的顺序来写天山的。
斑点点细碎的日影。❹骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水的声音，使密林显得更加幽静。走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延不断，像天边的霞光那么灿烂耀眼，像高空的彩虹那么绚丽夺目❺。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显
❹运用比喻的修辞手法，把密密的塔松比作“撑开的巨伞”，表现了森林的广阔。“漏下斑斑点点细碎的日影”中的“漏”字用得非常准确。因为原始森林蜿蜒无尽，塔松是密密的，枝丫重重叠叠，在这样的密林中，阳光只能是“漏” 下来的，“漏”字与“细碎的日影”相照应。
❺运用比喻、排比的修辞手法，突出了野花五彩缤纷的特点，洋溢着作者满腔的喜悦和赞美之情。
得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？⑥(本文作者碧野，选作课文时有改动。)
⑥结尾用反问的句式强调了此时天山的美丽是无与伦比的。
本文作者按照游览的顺序“进入天山—再往里走—走进天山深处”，采用移步换景的方法展示了七月天山景物的美，重点从天山的水、树、花三个方面描写了天山的景物。整篇文章字里行间流淌着大自然的美，表达了作者对天山的喜爱和赞美之情。