小学语文人教部编版六年级下册16 真理诞生于一百个问号之后当堂达标检测题

15.真理诞生于一百个问号之后

一、看拼音写词语。

dì    yù    huā   pǔ     yán  suān   sōu   suǒ  

qiū    yǐn    jiàn   chū    huā   ruǐ    chū   bǎn  

二、用“√”给加点字选择正确读音。

  碱性（xián  jiǎn）       凹凸（āo ào）         诞生（dàn   yan）  

纵观（zòng   zhòng）   俄裔（yì  shang）     花圃（bǔ　pǔ）

三、比一比，再组词。

燥（     ）   玫（     ）   偶（     ）  瑰（     ）  价（     ）

躁（     ）   枚（     ）   遇（     ）  魂（     ）  阶（     ）

四、选择合适的词语填空。

偶然  必然  斐然

  1.魏格纳被自己（     ）的发现惊呆了。

  2.对别人傲慢无礼，（     ）失去朋友。

  3.他们在这次的比赛中成绩（     ）。

           敏捷   敏感   敏锐

  4.波义耳立即（     ）地意识到，紫罗兰中有一种成分遇到盐酸会变红。

  5.谢皮罗教授（     ）地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。

  6.松鼠动作非常（     ），想抓住它可不是件容易的事。

五、按要求写词语。

近义词

习惯—（     ）     搜查—（     ）     领域—（     ）

反义词

清脆—（    ）   美丽—（     ）   自动—（     ）

六、多音字组词

  降 jiànɡ（     ）    xiánɡ（     ）

  背  bēi（     ）       bèi （     ）

七、把下列词语补充完整。

司（   ）见（   ）  追（   ）求（   ）  无（   ）有（   ）  见（   ）知（   ）  （   ）而不（   ）  不（   ）思（   ）

八、给下面一段话加上标点。

他这么说（   ）更增加了表的神秘（   ）（   ）不要动（   ）里边该是什么东西在响呢（   ）我对它的好奇心也一天比一天增加（   ）树上的蝉（   ）草里的虫（   ）都不轻易被人看见（   ）我想（   ）这里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧（   ）这生物被父亲关在表里（___）不许小孩子动（   ）

九、按课文内容填空。

洗澡水的______、紫罗兰的______、睡觉时_______，这些都是很______事情，但只要你_______，_______并_____，那么你就有可能__________。

十、阅读课文片段，完成练习：

当然，（    ）、善于发问 并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于（    ）的人，给那些具有（    ）精神的人。

  1.选择合适的词语填入文中的括号里。

A．见微知著  B．锲而不舍  C．独立思考

  2.科学发现有“偶然的机遇”说明（  ）

A．科学真理来自于偶然的灵感。

B．科学真理就在我们身边，它并不神秘。

C．科学真理很难寻求，并非人人都能得到。

  3.能够抓住“偶然的机遇”的人应具有什么特点？

_______________________

  4.课文中的____、_____、______都是能够抓住“偶然的机遇”的人。

十一、课外阅读。

从小就爱问“为什么”

爱迪生是人类科学技术史上一位伟大的发明家，他一生留下了2000多项发明，至今世界上没有一个人可以与之相比。

那么，爱迪生为什么能够取得如此惊人的成绩呢?在他身上，可以发现远大的事业心、顽强的毅力和永不停歇的进取精神。他曾说过：“所谓天才那是假话，艰苦的工作才是实在的。天才就是1%的灵感加上99%的汗水。”可见他的成功与他强烈的事业心、刻苦学习、努力工作是分不开的，同时也离不开他小时候受到的教育、小时候良好的兴趣爱好和行为习惯的培养。这些为他以后的成功奠定了扎实的基础。

爱迪生从小就表现出爱观察事物、爱动脑筋、爱提问题的性格。8岁时在学校读书，因爱提问题惹恼了老师，只上了3个月的学就被学校以“头脑愚笨不堪教化”而赶出了校门，从此再也没有进过任何学校接受正规化教育。开始时，爱迪生是在母亲指导下自学；12岁时，他为了能到一家大型图书馆读书学习和免费阅读报刊，在火车上当了一名报童，从此便开始了他边谋生一边学习的生涯。

遇事爱问“为什么”，这是爱迪生的一大特点，也是他走向成功的开始。

在一般孩子的眼里，大自然是供他们游玩的场所，但在爱迪生眼里，它是一个个问题的迷宫。如天空忽然乌云密布，狂风骤起，雷声越来越大，闪电越来越密，等等，他便在心里琢磨？_____________？____________？______________？

爱迪生从小就发爱动脑筋，发现什么不明白的事情，碰上他觉得应该明白的事情的道理，他的问话就会多起来，而且这些话中都是一个内容：为什么?正是这种从小就爱思考、动脑筋、永不满足的性格，使他逐渐走上了科学的发明创造之路，并最终取得了辉煌的成就。

  1.爱迪生走向成功的开始是（    ）

A．他有远大的事业心。     B．他从小就爱动脑筋。

C．他遇事爱问“为什么”。  D．他有顽强的毅力和永不停歇的进取精神。

  2.联系短文内容，在文中横线上填上合适的内容。

  3.第3自然段中列举了爱迪生“8岁时”和“12岁时”的事例，是为了说明什么观点？

_________________________________________________

  4.你是怎样理解爱迪生的“天才就是1%的灵感加上99%的汗水”这句话的？

________________________________________________

参考答案

一、    地域 花圃 盐酸  搜索 蚯蚓  溅出 花蕊  出版

二、 jiǎn āo  dàn  zòng  yì  pǔ

三、干燥  玫瑰  偶数  瑰宝  价格  急躁  几枚  遭遇  灵魂  台阶 

四、 偶然    必然    斐然    敏感    敏锐    敏捷   

五、习俗    搜索    领地  嘶哑    丑陋    被动   

六、 降落    投降    背包    背景   

七、 空   惯   根   源   独   偶   微   著   锲   舍   可   议      

八、，    。    “    ”，    ？    。    ，    ，    ，    ：    。    ，    。 

九、 漩涡    变色    眼珠的转动    平常的    见微知著    善于发问    不断探索    发现真理   

十、1.ACB

2．B

3.善于独立思考、具有锲而不舍的精神。

4.波义耳    魏格纳    阿瑟林斯基   

十一、1.C

2.示例：这是怎么回事  为什么下雨之前就会打雷打闪呢  雷的声音和闪电的亮光是怎么来的呢

3.爱迪生从小就表现出爱观察事物、爱动脑筋、爱提问题的性格。

4.一个人成功成才的关键在于自己长期坚持不懈地勤奋努力。