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冀教版八年级下册第二十章 函数综合与测试精练
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这是一份冀教版八年级下册第二十章 函数综合与测试精练,共19页。试卷主要包含了在函数中,自变量的取值范围是等内容,欢迎下载使用。
冀教版八年级数学下册第二十章函数综合测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、某天早晨,小明离家跑步到公园锻炼一会后又回到家里.下面图像中,能反映小明离家的距离y和时间x的函数关系的是( )A. B.C. D.2、下列图像中表示是的函数的有几个( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3、下列所描述的四个变化过程中,变量之间的关系不能看成函数关系的是( )A.小车在下滑过程中下滑时间t和支撑物的高度h之间的关系B.三角形一边上的高一定时,三角形的面积s与这边的长度x之间的关系C.骆驼某日的体温T随着这天时间t的变化曲线所确定的温度T与时间t的关系D.一个正数x的平方根是y,y随着这个数x的变化而变化,y与x之间的关系4、甲、乙二人约好同时出发,沿同一路线去某博物馆参加科普活动,如图,x表示的是行走时间(单位:分),y表示的是甲到出发地的距离(单位:米),最后两人都到达了目的地.根据图中提供的信息,下面有四个结论:①甲、乙二人第一次相遇后,停留了10分钟;②甲先到达目的地;③甲停留10分钟之后提高了行走速度;④甲行走的平均速度要比乙行走的平均速度快.其中正确的是( )A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④5、如图,在长方形ABCD中,AB=2,BC=1,动点P从点B出发,沿路线B→C→D→A作匀速运动,那么△ABP的面积S与点P运动的路程x之间的函数图象大致是( )A. B.C. D.6、在函数中,自变量的取值范围是( )A. B. C. D.7、为了让更多的学生学会游泳,少年宫新建一个游泳池,其容积为480m3,打开进水口注水时,游泳池的蓄水量y(m3)与注水时间t(h)之间满足一次函数关系,其图象如图所示,下列说法错误的是:( )A.该游泳池内开始注水时已经蓄水100m3B.每小时可注水190m3C.注水2小时,游泳池的蓄水量为380m3D.注水2小时,还需注水100m3,可将游泳池注满8、变量x与y之间的关系是,当时,自变量x的值是( )A.13 B.5 C.2 D.39、佳佳花3000元买台空调,耗电0.7度/小时,电费1.5元/度.持续开x小时后,产生电费y(元)与时间(小时)之间的函数关系式是( )A. B. C. D.10、函数y=中,自变量x的取值范围是( )A.x>﹣3且x≠0 B.x>﹣3 C.x≥﹣3 D.x≠﹣3第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、学校“青春礼”活动当天,小明和妈妈以不同的速度匀速从家里前往学校,小明害怕集合迟到先出发2分钟,随后妈妈出发,妈妈出发几分钟后,两人相遇,相遇后两人以小明的速度匀速前进,行进2分钟后,通过与妈妈交谈,小明发现忘记穿校服,于是小明立即掉头以原速度的2倍跑回家中,妈妈速度减半,继续匀速赶往学校,小明到家后,花了3分钟换校服,换好校服后,小明再次从家里出发,并以返回时的速度跑回学校,最后小明和妈妈同时到达学校.小明和妈妈之间的距离y与小明出发时间x之间的关系如图所示.则小明家与学校之间的距离是_____米.2、如图,在矩形中,动点从点出发,沿运动至点停止,设点运动的路程为,的面积为,如果关于的函数图象如图2所示,则的面积是__________.3、下表为研究弹簧长度与所挂物体质量关系的实验表格:所挂物体重量x(kg)12345弹簧长度y(cm)1012141618则弹簧长度y与所挂物体重量x的之间的关系式为________________,当所挂物体质量为3.5kg时,弹簧长度为__________.4、甲、乙两车从A地出发,匀速驶向B地.甲车以的速度行驶1小时后,乙车才沿相同路线行驶乙车先到达B地并停留1小时后,再以原速按原路返回,直至与甲车相遇.在此过程中,两车之间的距离与乙车行驶时间之间的函数关系如图所示下列说法:①乙车的速度是;②;③点H的坐标是;④.其中错误的是_______.(只填序号)5、已知,(a),那么__.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,小红和小华分别从A,B两地到远离学校的博物馆(A地、B地、学校、博物馆在一条直线上),小红步行,小华骑车.(1)小红、小华谁的速度快?(2)出发后几小时两人相遇?(3)A,B两地离学校分别有多远?2、 “漏壶”是一种古代计时器.在它内部盛一定量的水,水从壶下的小孔漏出.壶内壁有刻度,人们根据壶中水面的位置计算时间.用x表示漏水时间,y表示壶底到水面的高度.下页哪个图象适合表示y与x的对应关系?(不考虑水量变化对压力的影响.)3、一艘轮船在静水中的最大航速为,它以最大航速沿江顺流航行所用时间,与以最大航速逆水航行所用时间相等.(1)求江水的流速为多少?(2)若江水的流速不变,设轮船在静水中的速度为,轮船用一样的时间沿江顺水航行,比逆水航行的航程多,请写出与的关系式.4、在国内投寄平信应付邮资如表:信件质量x(克)0<x≤2020<x≤4040<x≤60邮资y(元/封)1.202.403.60(1)根据函数的定义,y是关于x的函数吗?(2)结合表格解答:①求出当x=48时的函数值,并说明实际意义.②当寄一封信件的邮资是2.40元时,信件的质量大约是多少克?5、周六王华骑电动车从家出发去张明家,当他骑了一段路时,想起要帮张明买一本书,于是原路返回到刚经过的新华书店,买到书后继续前往张明家,如图是他离家的路程与时间的关系示意图,请根据图中提供的信息回答下列问题:(1)王华家到张明家的路程是多少米?(2)王华在新华书店停留了多长时间?(3)买到书后,王华从新华书店到张明家骑车的平均速度是多少?(4)本次去张明家途中,王华一共行驶了多少米? -参考答案-一、单选题1、D【解析】略2、A【解析】【分析】函数就是在一个变化过程中有两个变量x,y,当给定一个x的值时,y由唯一的值与之对应,则称y是x的函数,x是自变量,注意“y有唯一性”是判断函数的关键.【详解】解:根据函数的定义,每给定自变量x一个值都有唯一的函数值y与之相对应,故第2个图符合题意,其它均不符合,故选:A.【点睛】本题考查函数图象的识别,判断方法:做垂直x轴的直线在左右平移的过程中,与函数图象只会有一个交点.3、D【解析】【分析】根据函数的定义:在一个变化过程中,如果有两个变量x和y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一的值与之对应,则称x是自变量,y是x的函数,由此进行逐一判断即可【详解】解:A、小车在下滑过程中下滑时间t和支撑物的高度h之间的关系,对于每一个确定的高度h,下滑时间t都有唯一值与之对应,满足函数的关系,故不符合题意;B、三角形一边上的高一定时,三角形的面积s与这边的长度x之间的关系,由面积s=边长×高,可知,对于每一个确定的边长,面积s都有唯一值与之对应,满足函数的关系,故不符合题意;C、骆驼某日的体温T随着这天时间t的变化曲线所确定的温度T与时间t的关系,对于每一个确定的时间,温度T都有唯一值与之对应,满足函数的关系,故不符合题意;D、∵一个正数x的平方根是y,∴,对于每一个确定的x,y都有两个值与之对应,不满足函数的关系,故符合题意;故选D.【点睛】本题主要考查了函数的定义,解题的关键在于能够熟练掌握函数的定义.4、A【解析】【分析】由图象可得:10分钟到20分钟之间,路程没有变化,可判断①,由甲35分钟时到达目的地,乙40分钟到达,可判断②,分别求解前后两段时间内甲的速度可判断③,由前后两段时间内甲的速度都比乙快,可判断④,从而可得答案.【详解】解:①由图象可得:甲、乙二人第一次相遇后,停留了20﹣10=10(分钟),故①符合题意;②甲在35分时到达,乙在40分时到达,所以甲先到达的目的地,故②符合题意;③甲前面10分钟的速度为:每分钟米,甲在停留10分钟之后的速度为:每分钟米,所以减慢了行走速度,故③不符合题意;④由图象可得:两段路程甲的速度都比乙快,所以甲行走的平均速度要比乙行走的平均速度快,故④符合题意;所以正确的是①②④.故选:A.【点睛】本题考查的是从函数图象中获取信息,理解题意,弄懂图象上点的坐标含义是解本题的关键.5、B【解析】【分析】运用动点函数进行分段分析,当P在BC上,P在CD上以及P在AD上时,分别求出函数解析式,再结合图象得出符合要求的解析式.【详解】解:点P从点B到点C,△ABP的面积S与点P运动的路程x之间的函数关系是:S=×AB×BP=×2x=x;因为从点C到点D,△ABP的面积一定:2×1÷2=1,所以S与点P运动的路程x之间的函数关系是:S=1(1≤x≤3);点P从点D到点A,△ABP的面积S与点P运动的路程x之间的函数关系是:S=×AB×AP=×2×(4﹣x)=﹣x+4.所以△ABP的面积y与点P运动的路程x之间的函数图象大致是:故选:B.【点睛】本题主要考查了动点问题的函数图像,考查了分类讨论思想的应用,解答此题的关键是分别判断出从点到点以及从点到点,△ABP的面积S与点P运动的路程x之间的函数关系.6、C【解析】【分析】由二次根式有意义的条件,可得 解不等式即可得到答案.【详解】解:∵函数中,则∴;故选:C.【点睛】本题考查了函数自变量的取值范围,二次根式有意义的条件,解题的关键是掌握被开方数大于或等于0.7、B【解析】【分析】根据图象中的数据逐项判断即可解答.【详解】解:A、由图象可知,当t=0时,y=100,即该游泳池内开始注水时已经蓄水100m3,正确,故选项A不符合题意;B、由(380-100)÷2=140(m3),即每小时可注水140m3,故选项B错误,符合题意;C、由图可知,注水2小时,游泳池的蓄水量为380m3,正确,故选项C不符合题意;D、由图象可知,480-380=100(m3),即注水2小时,还需注水100m3,可将游泳池注满,正确,不符合题意,故选:B.【点睛】本题考查一次函数的应用,能从图象中获取有效信息是解答的关键.8、C【解析】【分析】直接把y=5代入y=2x+1,解方程即可.【详解】解:当y=5时,5=2x+1,解得:x=2,故选:C.【点睛】本题考查了函数值,解题的关键是掌握已知函数解析式,给出函数值时,求相应的自变量的值就是解方程.9、A【解析】【分析】根据耗电0.7度/小时,电费1.5元/度,列出函数关系式即可.【详解】解:由题意得:,故选A.【点睛】本题主要考查了列函数关系式,解题的关键在于能够准确理解题意.10、B【解析】【分析】根据二次根式和分式有意义的条件:被开方数大于等于0,分母不为0列式计算即可.【详解】解:∵函数y=,∴,解得:x>﹣3.故选:B.【点睛】本题考查函数基本知识,解题的关键是掌握二次根式和分式有意义的条件.二、填空题1、1760【解析】【分析】根据函数图象可知,小明出发2分钟后走了160米,据此可得小明原来的速度,进而得出小明回时的速度.【详解】解:小明离家2分钟走了160米,∴小明初始速度为160÷2=80米/分;小明返回家速度为80×2=160米/分,妈妈继续行进速度80÷2=40米/分;小明在家换衣服3分钟时间,妈妈走了40×3=120米,设小明换好衣服离开家到与妈妈同时到达学校的时间为t分,则有160t=1200+120+40t,∴t=11,∴小明离家距离为11×160=1760米.故答案为:1760米.【点睛】本题主要是考查了从函数图像获取信息,解题的关键是根据题意正确分析出函数图像中的数据.2、10【解析】【分析】根据函数的图象、结合图形求出AB、BC的值,根据三角形的面积公式得出△ABC的面积.【详解】解:∵动点P从点B出发,沿BC、CD、DA运动至点A停止,而当点P运动到点C,D之间时,△ABP的面积不变,函数图象上横轴表示点P运动的路程,x=4时,y开始不变,说明BC=4,x=9时,接着变化,说明CD=9-4=5,∴AB=5,BC=4,∴△ABC的面积是:×4×5=10.故答案为:10.【点睛】本题主要考查了动点问题的函数图象,在解题时要能根据函数的图象求出有关的线段的长度,从而得出三角形的面积是本题的关键.3、 y=2x+8 15cm【解析】【分析】设y=kx+b,取表格两组数据代入解出k、b,即可求得y与x的关系式,再将x=3.5代入求解即可.【详解】解:由题意,设弹簧长度y与所挂物体重量x的之间的关系式为y=kx+b,将x=1,y=10和x=2,y=12代入y=kx+b中,得:,解得:,∴弹簧长度y与所挂物体重量x的之间的关系式为y=2x+8,当x=3.5时,y=2×3.5+8=15,故答案为:y=2x+8,15cm.【点睛】本题考查待定系数法求函数关系式、解二元一次方程组,熟练掌握待定系数法求函数表达式的方法步骤是解答的关键.4、④【解析】【分析】根据题意,两车距离为函数,由图象可知两车起始距离为80,从而得到乙车速度,根据图象变化规律和两车运动状态,得到相关未知量.【详解】解:由图象可知,乙出发时,甲乙相距80km,2小时后,乙车追上甲.则说明乙每小时比甲快40km,则乙的速度为120km/h.①正确;由图象第2-6小时,乙由相遇点到达B,用时4小时,每小时比甲快40km,则此时甲乙距离4×40=160km,则m=160,②正确;当乙在B休息1h时,甲前进80km,则H点坐标为(7,80),③正确;乙返回时,甲乙相距80km,到两车相遇用时80÷(120+80)=0.4小时,则n=6+1+0.4=7.4,④错误.故答案为:④.【点睛】本题考查函数的应用,主要是以函数图象为背景,考查双动点条件下,两点距离与运动时间的函数关系,解答时既要注意图象变化趋势,又要关注动点的运动状态.5、【解析】【分析】由(a),建立方程,再解方程并检验可得答案.【详解】解:因为,所以(a),所以: 解得,经检验是方程的解,故答案为:.【点睛】本题考查的是已知函数值,求解自变量的值,分式方程的解法,理解题意得到方程是解本题的关键.三、解答题1、(1)小华的速度快;(2)出发后h两人相遇;(3)A地距学校500m,B地距学校200m【解析】【分析】(1)观察纵坐标,可得路程,观察横坐标,可得时间,根据路程与时间的关系,可得速度;(2)观察横坐标,可得答案;(3)观察纵坐标,可得答案.【详解】解:(1)由纵坐标看出,小红步行了700-500= 200(m),小华行驶了700-200=500(m),由横坐标看出都用了15min,小红的速度是200÷15=(m/min),小华的速度是500÷15= (m/min), >,小华的速度快.(2)由横坐标看出,出发后h两人相遇.(3)由纵坐标看出A地距学校500m,B地距学校200m.【点睛】本题考查了函数图象,观察函数图象的横坐标、纵坐标得出相关信息是解题关键.2、图(2)【解析】【分析】根据题意,可知y随x的增大而减小,符合一次函数图象,从而可以解答本题.【详解】解:∵不考虑水量变化对压力的影响,水从壶底小孔均匀漏出,x表示漏水时间,y表示壶底到水面的高度,∴y随x的增大而匀速的减小,符合一次函数图象,∴图象(2)适合表示y与x的对应关系.【点睛】本题考查函数图象,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.3、(1)江水的流速为6km/h;(2)(a>20).【解析】【分析】(1)根据题意可得顺水速度为(30+v)km/h,逆水速度为(30-v)km/h,根据题意可得等量关系:以最大航速沿江顺流航行90km所用时间=以最大航速逆流航行60km所用时间,根据等量关系列出方程求解即可;(2)根据题意可知沿江顺水航行耗时小时,沿江逆水航行耗时小时,根据用时相等列出等量关系式整理即可,注意a的取值范围必须大于20.【详解】解:(1)设江水的流速为vkm/h,根据题意得:解得:v=6.经检验,v=6是原方程的解.答:江水的流速为6km/h;(2)根据题意得:,整理可得:(a>20).【点睛】本题考查分式方程的应用,列函数关系式.分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.航行问题常用的等量关系为:逆水速度=静水速度-水流速度,顺水路程=静水速度+水流速度.4、(1)y是x的函数;(2)①3.60,实际意义见解析;②大于20克,且不超过40克【解析】【分析】(1)根据函数的定义判断即可.(2)①②利用表格求出对应的函数值即可.【详解】解:(1)y是x的函数,理由是:对于x的一个值,函数y有唯一的值和它对应;(2)①当x=48时,y=3.60,实际意义:信件质量为48克时,邮资为3.60元;②邮资为2.40元,信件质量大约为大于20克,且不超过40克.【点睛】本题考查了函数的概念,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.5、(1)4800米;(2)8分钟;(3)450米/分;(4)6800米【解析】【分析】(1)根据函数图象,直接可得王华家到张明家的路程;(2)根据函数图像平行于横轴的部分即为停留的时间,据此可得王华在新华书店停留了多长时间;(3)根据函数图象求得路程和时间,概念速度等于路程除以时间即可求得;(4)根据函数图象可得路程为3段,将其相加即可.【详解】解:(1)根据函数图象,可知王华家到张明家的路程是4800米;(2)24﹣16=8(分钟).所以王华在新华书店停留了8分钟;(3)王华从新华书店到张明家的路程为4800﹣3000=1800米,所用时间为28﹣24=4分钟,小王华从新华书店到张明家骑车的平均速度是:1800÷4=450(米/分);(4)根据函数图象,王华一共行驶了4800+2×(4000﹣3000)=6800(米).【点睛】本题考查了函数图象,要理解横纵坐标表示的含义以及王华的运动过程,从函数图象中获取信息是解题的关键.
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