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    2022年冀教版八年级数学下册第十九章平面直角坐标系综合训练试题(含答案及详细解析)

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    冀教版八年级下册第十九章 平面直角坐标系综合与测试同步测试题

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    这是一份冀教版八年级下册第十九章 平面直角坐标系综合与测试同步测试题,共23页。试卷主要包含了点P,已知点A等内容,欢迎下载使用。
    八年级数学下册第十九章平面直角坐标系综合训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在平面直角坐标系中,下列各点与点(2,3)关于x轴对称的是(       A.(2,﹣3) B.(3,2) C.(﹣2,﹣3) D.(﹣2,3)2、平面直角坐标系中,点y轴的距离是(       A.1 B.2 C.3 D.43、点关于轴的对称点是(       A. B. C. D.4、在平面直角坐标系中,若点与点B关于x轴对称,则点B的坐标是(       A. B. C. D.5、点P(-3,4)到坐标原点的距离是(       A.3 B.4 C.-4 D.56、如图,在平面直角坐标系中.△MNP绕原点逆时针旋转90°得到△M1N1P1,若M(1,﹣2).则点M1的坐标为(       A.(﹣2,﹣1) B.(1,2) C.(2,1) D.(﹣1,﹣2)7、在平面直角坐标系中,已知点P(5,−5),则点P在(       A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8、若y轴负半轴上的点Px轴的距离为2,则点P的坐标为(  )A.(0,2) B.(2,0) C.(﹣2,0) D.(0,﹣2)9、已知点Ax,5)在第二象限,则点B(﹣x,﹣5)在(       A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10、点A(4,−8)关于轴的对称点的坐标是(       A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在平面直角坐标系中,等腰直角和等腰直角的位置如图所示,顶点轴上,.若点的坐标为,则线段的长为__________.2、在平面直角坐标系中,点M的坐标是,则点Mx轴的距离是_______.3、在平面直角坐标系xOy中,已知三角形的三个顶点的坐标分别是A(0,1),B(1,0),C(1,2),点Py轴上,设三角形ABP和三角形ABC的面积分别为S1S2,如果S1S2,那么点P的纵坐标yp的取值范围是 ________.4、在平面直角坐标系中,点A坐标为,点Bx轴上,若是直角三角形,则OB的长为______.5、将点Pm+1,n-2)向上平移 3 个单位长度,得到点Q(2,1-n),则点Amn)坐标为_________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、在平面直角坐标系中,已知点,连接AB,将AB向下平移5个单位得线段CD,其中点A的对应点为点C(1)填空:点C的坐标为______,线段AB平移到CD扫过的面积为______;(2)若点Py轴上的动点,连接PD①如图(1),当点Py轴正半轴时,线段PD与线段AC相交于点E,用等式表示三角形PEC的面积与三角形ECD的面积之间的关系,并说明理由;②当PD将四边形ACDB的面积分成2:3两部分时,求点P的坐标.2、在平面直角坐标系xOy中,△ABC的位置如图所示.(1)分别写出以下顶点的坐标:点A、点B(2)顶点C关于y轴对称的点C′的坐标.(3)顶点B关于直线x=﹣1的对称点坐标.3、已知点,解答下列各题.(1)点Px轴上,求出点P的坐标;(2)点Q的坐标为=,直线轴;求出点P的坐标;(3)若点P在第二象限,且它到x轴、y轴的距离相等,求的值.4、如图,在平面直角坐标系xOy中,三角形ABC三个顶点的坐标分别为(-2,-2),(3,1),(0,2),若把三角形ABC向上平移3个单位长度,再向左平移1个单位长度得到三角形AʹBʹCʹ,点ABC的对应点分别为Aʹ,Bʹ,Cʹ.(1)写出点Aʹ,Bʹ,Cʹ的坐标;(2)在图中画出平移后的三角形AʹBʹCʹ;(3)求三角形AʹBʹCʹ的面积.5、如图,在平面直角坐标系中,ABC三个顶点的坐标为A(1,2),B(4,1),C(2,4).(1)在图中画出ABC关于y轴对称的图形ABC′;并写出点B′的坐标.(2)在图中x轴上作出一点P,使PA+PB的值最小. -参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】关于轴对称的两个点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,据此直接作答即可.【详解】解:点(2,3)关于x轴对称的是 故选A【点睛】本题考查的是关于轴对称的两个点的坐标特点,掌握“关于轴对称的两个点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数”是解本题的关键.2、A【解析】【分析】根据点到轴的距离是横坐标的绝对值,可得答案.【详解】解:∵∴点轴的距离是故选:A【点睛】本题考查的是点到坐标轴的距离,掌握点到轴的距离是横坐标的绝对值是解题的关键.3、A【解析】【分析】直接利用关于x轴对称点的性质得出答案.【详解】解:点P(−4,9)关于x轴对称点P′的坐标是:(−4,−9).故选:A.【点睛】此题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确得出横纵坐标的关系是解题关键.4、B【解析】【分析】根据若两点关于 轴对称,则横坐标不变,纵坐标互为相反数,即可求解.【详解】解:∵点与点B关于x轴对称,∴点B的坐标是故选:B【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系内点关于坐标轴对称的特征,熟练掌握若两点关于 轴对称,则横坐标不变,纵坐标互为相反数;若两点关于y轴对称,则横坐标互为相反数,纵坐标不变是解题的关键.5、D【解析】【分析】利用两点之间的距离公式即可得.【详解】解:点到坐标原点的距离是故选:D.【点睛】本题考查了两点之间的距离公式,熟练掌握两点之间的距离公式是解题关键.6、C【解析】【分析】连接OMOM1,分别过MM1y轴的垂线,垂足为AB,证明△OAM1≌△MBO,得到OA=BM=1,AM1=OB=2,从而可得M1坐标.【详解】解:如图,连接OMOM1,分别过MM1y轴的垂线,垂足为AB由旋转可知:∠MOM1=90°,OM=OM1则∠AOM1+∠BOM=90°,又∠AOM1+∠AM1O=90°,∴∠AM1O=∠BOM又∵∠OAM1=∠OBM=90°,OM=OM1∴△OAM1≌△MBOAAS),OA=BM=1,AM1=OB=2,M1(2,1),故选C.【点睛】本题考查了坐标与图形—旋转,全等三角形的判定和性质,解题的关键是利用旋转的性质得到全等三角形的条件.7、D【解析】【分析】根据各象限内点的坐标特征解答即可.【详解】解:点P(5,-5)的横坐标大于0,纵坐标小于0,所以点P所在的象限是第四象限.故选:D.【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).8、D【解析】【分析】Py轴上则该点横坐标为0,据此解答即可.【详解】y轴负半轴上的点Px轴的距离为2,∴点P的坐标为(0,﹣2).故选:D【点睛】本题考查了点的坐标,解决本题的关键是掌握好坐标轴上的点的坐标的特征,y轴上的点的横坐标为0.9、D【解析】【分析】由题意直接根据各象限内点坐标特征进行分析即可得出答案.【详解】∵点Ax,5)在第二象限,x<0,∴﹣x>0,∴点B(﹣x,﹣5)在四象限.故选:D.【点睛】本题考查各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解题的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).10、A【解析】【分析】直接利用关于y轴对称点的性质得出答案.【详解】解:点A(4,−8)关于y轴的对称点的坐标是:(-4,-8).故选:A.【点睛】本题主要考查了关于y轴对称点的性质,正确记忆横纵坐标的符号是解题关键.关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数.二、填空题1、【解析】【分析】如图,过点作一条垂直于轴的直线,过点交点为,过点交点为;有题意可知,由D点坐标可知的长度,,进而可得结果.【详解】解:如图, 过点作一条垂直于轴的直线,过点交点为,过点交点为中, D点坐标可知故答案为:【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,坐标系中点的坐标等知识.解题的关键是找出所求线段的等价线段的值.2、5【解析】【分析】根据到x轴的距离等于纵坐标的绝对值解答即可.【详解】解:∵点M的坐标是∴点Mx轴的距离是故答案为:5.【点睛】此题考查了点的坐标,关键是掌握点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值.3、【解析】【分析】借助坐标系内三角形底和高的确定,利用三角形面积公式求解.【详解】解:如图,S1×|yPyA|×1,S2×2×1=1,S1S2∴|yP-1|≥3,解得:yP≤-2或yP≥4.【点睛】本题主要考查坐标系内三角形面积的计算,关系是确定三角形的底和高.4、4或【解析】【分析】Bx轴上,所以 ,分别讨论,两种情况,设 ,根据勾股定理求出x的值,即可得到OB的长.【详解】解:∵Bx轴上,∴设①当时,B点横坐标与A点横坐标相同,②当时,∵点A坐标为解得:故答案为:4或【点睛】本题考查平面直角坐标系中两点间距离以及勾股定理,分情况讨论是解题关键.5、(1,0)【解析】三、解答题1、 (1)          (2)①SPECSECD,理由见解析;②点P坐标为(0,5)或(0,).【解析】【分析】(1)先根据线段向下平移5个单位可得A的纵坐标减去5,横坐标不变,可得的坐标,再求解的长度,乘以平移距离即可得到平移后线段AB扫过的面积;(2)①先求出PF=2,再用三角形的面积公式得出SPECCESECD=2CE,即可得出结论;②分DP交线段AC和交AB两种情况,利用面积之差求出△PCE和△PBE,最后用三角形面积公式即可得出结论.(1)解:AB向下平移5个单位得线段CD 线段AB平移到CD扫过的面积为: 故答案为:(2)①如图1,过P点作PFACF由平移知,轴,A(2,4),PF=2,由平移知,CDAB=4,SPECCEPFCE×2=CESECDCECDCE×4=2CESECD=2SPEC即:SPECSECD②(ⅰ)如图2,当PD交线段ACE,且PD将四边形ACDB分成面积为2:3两部分时,连接PC,延长DCy轴于点M,则M(0,﹣1),OM=1,连接AC,则SACDS方形ABDC=10,PD将四边形ACDB的面积分成2:3两部分,SCDES矩形ABDC×20=8,由①知,SPECSECD×8=4,SPCDSPEC+SECD=4+8=12,SPCDCDPM×4PM=12,PM=6,POPMOM=6﹣1=5,P(0,5).(ⅱ)如图3,当PDAB于点FPD将四边形ACDB分成面积为2:3两部分时,连接PB,延长BAy轴于点G,则G(0,4),OG=4,连接AC,则SABDS方形ABDC=10,PD将四边形ACDB的面积分成2:3两部分,SBDES矩形ABDC×20=8,SBDEBDBE×5BE=8,BEP点作PHBDDB的延长线于点HB(6,4),PH=6SPDBBD×PH×5×6=15,SPBESPDBSBDE=15﹣8=7,SPBEBEPGPG=7,PGPOPG+OG+4=P(0,),即:点P坐标为(0,5)或(0,).【点睛】此题是几何变换综合题,主要考查了平移的坐标变换,长方形的性质,坐标与图形,三角形的面积公式,清晰的分类讨论的思想是解本题的关键.2、(1);(2)(2,5);(3)(-5,0)【解析】【分析】(1)结合题意,根据直角坐标系、坐标的性质分析,即可得到答案(2)根据直角坐标系和轴对称的性质,坐标的横坐标取相反数,纵坐标保持不变,即可得到答案;(3)设顶点B关于直线x=﹣1的对称点坐标:,根据直角坐标系和轴对称的性质,列一元一次方程并求解,即可得到答案.【详解】(1)点A坐标为:,点B坐标为:(2)根据题意,点C坐标为:顶点C关于y轴对称的点C′的坐标:(3)设顶点B关于直线x=﹣1的对称点坐标: ∵点B坐标为: ∴顶点B关于直线x=﹣1的对称点坐标:【点睛】本题考查了直角坐标系、轴对称、一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握直角坐标系、坐标、轴对称的性质,从而完成求解.3、 (1)(2)(3)【解析】【分析】(1)利用x轴上P点的纵坐标为0求解即可得;(2)利用平行于y轴的直线上的点的横坐标相等列方程求解即可;(3)在第二象限,且到x轴、y轴的距离相等的点的横纵坐标互为相反数,再利用相反数的性质列方程求解可得,将其代入代数式求解即可.(1)解:Px轴上,P点的纵坐标为0,解得:(2)解:直线轴,解得:(3)解:P在第二象限,且它到x轴、y轴的距离相等,解得:的值为2020.【点睛】本题主要考查平面直角坐标系内点的坐标特点.分别考查了坐标轴上点的坐标特点、平行于坐标轴的直线上点坐标的特点、到坐标轴距离相等的点的坐标特点,理解题意,熟练掌握坐标系中不同条件下的坐标特点是解题关键.4、 (1)Aʹ(-3,1),Bʹ(2,4),Cʹ(-1,5);(2)见解析(3)△AʹBʹCʹ的面积为7.【解析】【分析】(1)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)利用(1)中所求对应点位置画图形即可;(3)利用△AʹBʹCʹ所在矩形面积减去周围多余三角形的面积进而得出答案.(1)解:根据平移的性质得: Aʹ(-3,1),Bʹ(2,4),Cʹ(-1,5);(2)解:如图所示:△AʹBʹCʹ即为所求;(3)解:△AʹBʹCʹ的面积为:4×5-×2×4-×1×3-×3×5=7.【点睛】本题主要考查了平移变换以及三角形面积求法,正确得出对应点位置是解题关键.5、(1)作图见解析,点B′的坐标为(-4,1);(2)见解析【解析】【分析】(1)分别作出三个顶点关于y轴的对称点,再首尾顺次连接即可得;(2)作出点A关于x轴的对称点A″,再连接AB,与x轴的交点即为所求.【详解】解:(1)如图所示,△ABC′即为所求.B′的坐标为(-4,1);(2)如图所示,点P即为所求.【点睛】本题主要考查了作图-轴对称变换,解题的关键是掌握轴对称变换的定义与性质,并据此得出变换后的对应点.注意:关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数. 

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