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初中数学冀教版八年级下册第十九章 平面直角坐标系综合与测试练习
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这是一份初中数学冀教版八年级下册第十九章 平面直角坐标系综合与测试练习,共26页。试卷主要包含了在平面直角坐标系xOy中,点A,在平面直角坐标系中,点P等内容,欢迎下载使用。
八年级数学下册第十九章平面直角坐标系专项测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、点P到x轴的距离是3,到y轴的距离是2,且点P在y轴的左侧,则点P的坐标是( )A.(-2,3)或(-2,-3) B.(-2,3)C.(-3,2)或(-3,-2) D.(-3,2)2、若点P(m,1)在第二象限内,则点Q(1﹣m,﹣1)在( )A.第四象限 B.第三象限 C.第二象限 D.第一象限3、如图,网格中的每个小正方形边长均为1,的顶点均落在格点上,若点A的坐标为,则到三个顶点距离相等的点的坐标为( )A. B. C. D.4、在平面直角坐标系中,点A的坐标为.作点A关于x轴的对称点,得到点,再将点向左平移2个单位长度,得到点,则点所在的象限是( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5、在平面直角坐标系xOy中,点A(2,1)与点B(0,1)关于某条直线成轴对称,这条直线是( )A.轴 B.轴C.直线(直线上各点横坐标均为1) D.直线(直线上各点纵坐标均为1)6、若点M在第二象限,且点M到x轴的距离为2,到y轴的距离为1,则点M的坐标为( )A. B. C. D.7、在平面直角坐标系中,将点向右平移3单位长度,再向上平移4个单位长度正好与原点重合,那么点A的坐标是( )A. B. C. D.8、如图所示,在平面直角坐标系xOy中,△ABC关于直线y=1对称,已知点A的坐标是(3,4),则点B的坐标是( )A.(3,﹣4) B.(﹣3,2) C.(3,﹣2) D.(﹣2,4)9、在平面直角坐标系中,点P(2,)关于x轴的对称点的坐标是( )A.(2,) B.(,) C.(2,3) D.(3,)10、下列各点中,在第二象限的点是( )A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、,是平面直角坐标系中的两点,线段长度的最小值为 __.2、如图,直线,在某平面直角坐标系中,轴l1,轴l2,点的坐标为,点的坐标为,那么点在第__象限.3、电影票上“10排3号”,记作,“8排23号”,记作,则“5排16号”记作______.4、如图,在平面直角坐标系中,四边形ABOC是正方形,点A的坐标为(1,1),是以点B为圆心,BA为半径的圆弧;是以点O为圆心,OA1为半径的圆弧,是以点C为圆心,CA2为半径的圆弧,是以点A为圆心,AA3为半径的圆弧,继续以点B、O、C、A为圆心按上述作法得到的曲线AA1A2A3A4A5…称为正方形的“渐开线”,那么点A2021的坐标是______.5、如图,是某学校的平面示意图.如果用(5,1)表示学校大门的位置,那么运动场表示为_____,(8,5)表示的场所是_____________. 三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、对于面积为S的三角形和直线l,将该三角形沿直线l折叠,重合部分的图形面积记为,定义为该三角形关于直线l的对称度.如图,将面积为S的ABC沿直线l折叠,重合部分的图形为,将的面积记为,则称为ABC关于直线l的对称度.在平面直角坐标系xOy中,点A(0,3),B(-3,0),C(3,0).(1)过点M(m,0)作垂直于x轴的直线,①当时,ABC关于直线的对称度的值是 :②若ABC关于直线的对称度为1,则m的值是 .(2)过点N(0,n)作垂直于y轴的直线,求△ABC关于直线的对称度的最大值.(3)点P(-4,0)满足,点Q的坐标为(t,0),若存在直线,使得APQ关于该直线的对称度为1,写出所有满足题意的整数t的值.2、如图,已知正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点M,顶点A,B,C的坐标分别为(1,3),(1,1),(3,1)(1)在坐标轴中画出正方形ABCD关于x轴对称的正方形EFGH.(2)直接写出M点坐标:______;写出点M关于直线的对称点的坐标:______;写出点M关于直线的对称点的坐标:______;3、如图,在平面直角坐标系中,,,将线段先向左平移5个单位长度,再向下平移4个单位长度得到线段(其中点与点,点与点是对应点),连接,.(1)补全图形,直接写出点和点的坐标;(2)求四边形的面积.4、设两个点A、B的坐标分别为,,则线段AB的长度为:.举例如下:A、B两点的坐标是,,则A、B两点之间的距离.请利用上述知识解决下列问题:(1)若,,且,求x的值;(2)已知△ABC,点A为、点B为、点C为,求△ABC的面积;(3)求代数式的最小值.5、△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示(每个小正方形的边长为1).(1)作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;(2)直接写出点C1的坐标;(3)若P(a,a-1)是△ABC内部一点,点P关于y轴对称点为P',且PP’=6,求点P'的坐标. -参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据点P到坐标轴的距离以及点P在平面直角坐标系中的位置求解即可.【详解】解:∵点P在y轴左侧,∴点P在第二象限或第三象限,∵点P到x轴的距离是3,到y轴距离是2,∴点P的坐标是(-2,3)或(-2,-3),故选:A.【点睛】此题考查了平面直角坐标系中点的坐标表示,点到坐标轴的距离,解题的关键是熟练掌握平面直角坐标系中点的坐标表示,点到坐标轴的距离.2、A【解析】【分析】直接利用第二象限内点的坐标特点得出m的取值范围进而得出答案.【详解】∵点P(m,1)在第二象限内,∴m<0,∴1﹣m>0,则点Q(1﹣m,﹣1)在第四象限.故选:A.【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).3、C【解析】【分析】到△ABC三个顶点距离相等的点是AB与AC的垂直平分线的交点,画出交点,进而得出其坐标即可.【详解】解:平面直角坐标系如图所示,AB与AC的垂直平分线的交点为点O,∴到△ABC三个顶点距离相等的点的坐标为(0,0),故选:C.【点睛】本题主要考查了线段垂直平分线的性质,线段垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.4、C【解析】【分析】根据题意结合轴对称的性质可求出点的坐标.再根据平移的性质可求出点的坐标,即可知其所在象限.【详解】∵点A的坐标为(1,3),点是点A关于x轴的对称点,∴点的坐标为(1,-3).∵点是将点向左平移2个单位长度得到的点,∴点的坐标为(-1,-3),∴点所在的象限是第三象限.故选C.【点睛】本题考查轴对称的性质,平移中点的坐标的变化以及判断点所在的象限.根据题意求出点的坐标是解答本题的关键.5、C【解析】【分析】利用成轴对称的两个点的坐标的特征,即可解题.【详解】根据A点和B点的纵坐标相等,即可知它们的对称轴为.故选:C.【点睛】本题考查坐标与图形变化—轴对称,掌握成轴对称的两个点的坐标的特点是解答本题的关键.6、C【解析】【分析】根据平面直角坐标系中第二象限内点的横坐标是负数,纵坐标是正数,点到轴的距离等于纵坐标的绝对值,到轴的距离等于横坐标的绝对值,即可求解.【详解】解:点M在第二象限,且M到轴的距离为2,到y轴的距离为1,点M的横坐标为,点的纵坐标为,点M的坐标为:.故选:C.【点睛】本题考查了平面直角坐标系中点的坐标,熟练掌握坐标系中点的特征是解题的关键.7、C【解析】【分析】根据横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减,即可求解【详解】解:将点向右平移3单位长度,再向上平移4个单位长度正好与原点重合,,,点A的坐标是,故选:C.【点睛】本题考查了坐标与图形变化平移,熟记平移中点的变化规律:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减是解题的关键.8、C【解析】【分析】根据轴对称的性质解决问题即可.【详解】解:∵△ABC关于直线y=1对称,∴点A和点B是关于直线y=1对称的对应点,它们到y=1的距离相等是3个单位长度,∵点A的坐标是(3,4),∴B(3,﹣2),故选:C.【点睛】本题主要考查了坐标的对称特点.解此类问题的关键是要掌握轴对称的性质:对称轴垂直平分对应点的连线.利用此性质可在坐标系中得到对应点的坐标.9、C【解析】【分析】利用关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,据此求解即可得.【详解】解:点关于x轴的对称点的坐标为:.故选:C.【点睛】此题主要考查了关于x轴对称点的特点,熟练掌握坐标变换是解题关键.10、D【解析】【分析】根据第二象限内的点的横坐标为负,纵坐标为正判断即可.【详解】解:∵第二象限内的点的横坐标为负,纵坐标为正,∴在第二象限,故选:D.【点睛】本题考查了象限内点的坐标的特征,解题关键是熟记第二象限内点的横坐标为负,纵坐标为正.二、填空题1、3【解析】【分析】画出图形,根据垂线段最短解答即可.【详解】解:如图.,在轴上.线段的长度为点到y轴上点的距离.若使得线段长度的最小,由垂线段最短,可知当A在时,即轴,线段长度最小.此时最小值为3.故答案为:3.【点睛】本题考查了坐标与图形,垂线段最短,数形结合是解答本题的关键.2、一【解析】【分析】根据题意作出平面直角坐标系,根据图象可以直接得到答案.【详解】如图,点的坐标为,点的坐标为,点位于第二象限,点位于第四象限,点位于第一象限.故答案是:一.【点睛】本题考查了坐标与图形性质,解题时,利用了“数形结合”的数学思想,比较直观.3、【解析】【分析】根据题中规定的意义写出一对有序实数对.【详解】解:∵电影票上“10排3号”,记作,“8排23号”,记作,∴“5排16号”记作(5,16).故答案为(5,16).【点睛】本题考查了坐标确定位置:平面直角坐标系中,有序实数对与点一一对应;记住平面直角坐标系中特殊位置的点的坐标特征.4、(2021,0)【解析】【分析】将四分之一圆弧对应的A点坐标看作顺时针旋转90°,再根据A、A1、A2、A3、A4的坐标找到规律即可.【详解】∵A点坐标为(1,1),且A1为A点绕B点顺时针旋转90°所得∴A1点坐标为(2,0)又∵A2为A1点绕O点顺时针旋转90°所得∴A2点坐标为(0,-2)又∵A3为A2点绕C点顺时针旋转90°所得∴A3点坐标为(-3,1)又∵A4为A3点绕A点顺时针旋转90°所得∴A4点坐标为(1,5)由此可得出规律:An为绕B、O、C、A四点作为圆心依次循环顺时针旋转90°,且半径为1、2、3、、、n,每次增加1.∵2021÷4=505…1故A2021为以点B为圆心,半径为2021的A2020点顺时针旋转90°所得故A2021点坐标为(2021,0).故答案为:(2021,0).【点睛】本题考查了点坐标规律探索,通过点的变化探索出旋转的规律是解题的关键.5、 (6,8) 宿舍楼【解析】略三、解答题1、(1)①;②0;(2);(3)4或1【解析】【分析】(1)①作图,求出,再根据定义求值即可;②通过数形结合的思想即可得到;(2)根据求△ABC关于直线的对称度的最大值,即是求最大值即可;(3)存在直线,使得APQ关于该直线的对称度为1,即转变为APQ是等腰三角形,需要分类进行讨论,分;;,同时需要满足t的值为整数.【详解】解:(1)①当时,根据题意作图如下:,为等腰直角三角形,,,根据折叠的性质,,,关于直线的对称度的值是:,故答案是:;②如图:根据等腰三角形的性质,当时,有,ABC关于直线的对称度为1,故答案是:0;(2)过点N(0,n)作垂直于y轴的直线,要使得△ABC关于直线的对称度的最大值,则需要使得最大,如下图:当时,取到最大,根据,可得为的中位线,,,△ABC关于直线的对称度的最大值为:;(3)若存在直线,使得APQ关于该直线的对称度为1,即为等腰三角形即可,①当时,为等腰三角形,如下图:,;②当时,为等腰三角形,如下图:,;③当时,为等腰三角形,如下图:设,则,根据勾股定理:,,解得:,(不是整数,舍去),综上:满足题意的整数的值为:4或1.【点睛】本题考查了三角形的折叠,对称类新概念问题、等腰三角形的性质、勾股定理,解题的关键是读懂题干信息,搞懂对称度的概念,再结合数形结合及分类讨论的思想进行求解.2、 (1)作图见详解;(2);; .【解析】【分析】(1)根据图象可得出点D的坐标,然后由点坐标关于x轴对称的点的特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数可得点E、F、G、H四个点的坐标,然后顺次连接即可;(2)根据坐标系中中点的坐标等于两个点横坐标和的一半,纵坐标和的一半可确定点M,然后由关于对称可得,纵坐标不变,两个对称点的横坐标和的一半即为对称轴,求解即可得;同理可求得点M关于对称的点的坐标.(1)解:根据图象可得:,点A、B、C、D关于x轴的对称点分别为:,,,,然后顺次连接可得:如图所示:正方形EFGH即为所求;(2)由图可得:,,;设点M关于的对称点纵坐标不变,为,∴,解得:,∴点M关于的对称点为;设点M关于的对称点纵坐标不变,为,∴,解得:,∴点M关于的对称点为;故答案为:;; .【点睛】题目主要考查坐标系中关于坐标轴对称的点的特点及求线段中点的坐标及作图方法,理解坐标系中关于坐标轴对称的点的特点是解题关键.3、 (1)补全图形见解析,点坐标为,点坐标(2)四边形的面积为32【解析】【分析】(1)根据平移的性质得到点C、D,连线即可得到图形,根据点位置得到坐标;(2)根据面积公式直接计算可得.(1)解:如图所示,点坐标为,点坐标,(2)解:四边形的面积.【点睛】此题考查了平移的规律,利用平移作图,计算网格中图形的面积,正确掌握平移的性质是解题的关键.4、 (1)或(2)△ABC的面积为5(3)13【解析】【分析】(1)直接利用两点之间的距离公式计算即可;(2)利用两点之间的距离公式可求得AB、BC、AC的线段长度,利用勾股定理的逆定理可判断出△ABC为直角三角形,然后利用直角三角形的面积计算公式计算即可;(3)所求代数式可以看成是点与点的距离和点与点的距离之和,最短为点与点的距离之和,依此求解.(1)解:∵∴又∵,,且,∴,即或.(2)解:,,,∴,∴△ABC为直角三角形,∴.(3)解:∵∴该代数式可看成是点与点的距离和点与点的距离之和,当点在点与点连接的线段上时最短为,故的最小值为13.【点睛】本题考查两点之间的距离,勾股定理和逆定理的应用,最短路线问题.(1)中理解题意,正确计算是解题关键;(2)中能计算三条线段长度,并判断三角形为直角三角形是解题关键;(3)中需注意因为带着平方,所以点和点不是唯一的,但因为点的纵坐标为0,所以必须保证上述两点的纵坐标一正一负,点才有可能在它们连接后的线段上.5、 (1)见解析;(2)(-5,1);(3)(-3,-4)【解析】【分析】(1)根据轴对称的性质得到点A1、B1、C1,顺次连线即可得到△A1B1C1;(2)根据坐标系中位置直接得到;(3)根据轴对称的性质得到P'(-a,a-1),由PP’=6,得到a-(-a)=6,求出a,即可得到点P'的坐标.(1)解:如图:(2)解:点C1的坐标为(-5,1);(3)解:∵P(a,a-1)是△ABC内部一点,点P关于y轴对称点为P',∴P'(-a,a-1),∵PP’=6,∴a-(-a)=6,解得a=3,求点P'的坐标为(-3,-4).【点睛】此题考查了轴对称作图,轴对称的性质,确定直角坐标系中点的坐标,解一元一次方程,正确掌握轴对称的性质是解题的关键.
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