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    2022年最新冀教版八年级数学下册第十九章平面直角坐标系单元测试试题(含答案及详细解析)

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    数学第十九章 平面直角坐标系综合与测试单元测试一课一练

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    这是一份数学第十九章 平面直角坐标系综合与测试单元测试一课一练,共23页。试卷主要包含了在平面直角坐标系xOy中,点M,点P,在下列说法中,能确定位置的是,下列各点中,在第二象限的点是等内容,欢迎下载使用。
    八年级数学下册第十九章平面直角坐标系单元测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、点P在第二象限内,点Px轴的距离是6,到y轴的距离是2,那么点P的坐标为(  )A.(﹣6,2) B.(﹣2,﹣6) C.(﹣2,6) D.(2,﹣6)2、已知点P(a,3)和点Q(4,b)关于x轴对称,则a+b的值为(       ).A.1 B. C.7 D.3、在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标是(       A. B. C. D.4、在平面直角坐标系xOy中,点M(1,2)关于x轴对称点的坐标为(       A.(1,-2) B.(-1,2) C.(-1,-2) D.(2,-1)5、点P(-3,4)到坐标原点的距离是(       A.3 B.4 C.-4 D.56、在平面直角坐标系中,将点向右平移3单位长度,再向上平移4个单位长度正好与原点重合,那么点A的坐标是(       A. B. C. D.7、在平面直角坐标系中,已知a<0, b>0, 则点Pab)一定在(       A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8、在下列说法中,能确定位置的是(     A.禅城区季华五路 B.中山公园与火车站之间C.距离祖庙300米 D.金马影剧院大厅5排21号9、下列各点中,在第二象限的点是(       A. B. C. D.10、平面直角坐标系中,下列在第二象限的点是(       A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知点A的坐标是A(﹣2,4),线段轴,且AB=5,则B点的坐标是____.2、在平面直角坐标系中,点A的坐标为,将点A向上平移两个单位后刚好落在x轴上,则m的值为______.3、是平面直角坐标系中的两点,线段长度的最小值为 __.4、如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(-3,0),B(-1,2).以原点O为旋转中心,将△AOB顺时针旋转90°,再沿y轴向下平移两个单位,得到△AOB′,其中点A′与点A对应,点B′与点B对应.则点B′的坐标为__________ .5、如图,在平面直角坐标系中,四边形ABOC是正方形,点A的坐标为(1,1),是以点B为圆心,BA为半径的圆弧;是以点O为圆心,OA1为半径的圆弧,是以点C为圆心,CA2为半径的圆弧,是以点A为圆心,AA3为半径的圆弧,继续以点BOCA为圆心按上述作法得到的曲线AA1A2A3A4A5…称为正方形的“渐开线”,那么点A2021的坐标是______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知:如图1,在平面直角坐标系中,点,且的面积为16,点PC点出发沿y轴正方向以1个单位/秒的速度向上运动,连接(1)求出ABC三点的坐标;(2)如图2,若,以为边作等边,使位于的同侧,直线y轴、直线交于点EF,请找出线段之间的数量关系(等量关系),并说明理由.2、如图,已知A点坐标为(﹣4,﹣3),B点坐标在x轴正半轴上,OBOA.求:(1)△ABO的面积.(2)原点OAB的距离.(3)在x轴上是否存在一点P使得△POA面积15,直接写出点P坐标.3、ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示(每个小正方形的边长为1).(1)作出ABC关于y轴对称的A1B1C1(2)直接写出点C1的坐标;(3)若P(aa-1)是ABC内部一点,点P关于y轴对称点为P',且PP’=6,求点P'的坐标.4、作图题:如图,在平面直角坐标系中,的顶点均在正方形网格的格点上.(1)画出关于x轴对称的图形并写出顶点的坐标;(2)已知Py轴上一点,若的面积相等,请直接与出点P的坐标.5、在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,△ABC的顶点都在正方形网格的格点(网格线的交点)上.(1)请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系,使点A坐标为(1,3),点B坐标为(2,1);(2)请作出△ABC关于y轴对称的△A'B'C',并写出点C'的坐标;(3)△ABC           三角形,理论依据                     -参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据点(xy)到x轴的距离为|y|,到y轴的距离|x|解答即可.【详解】解:设点P坐标为(xy),∵点Px轴的距离是6,到y轴的距离是2,∴|y|=6,|x|=2,∵点P在第二象限内,y=6,x=-2,∴点P坐标为(-2,6),故选:C.【点睛】本题考查点到坐标轴的距离、点所在的象限,熟知点到坐标轴的距离与坐标的关系是解答的关键.2、A【解析】【分析】直接利用关于x轴对称点的性质(横坐标不变,纵坐标互为相反数)得出ab的值,进而得出答案.【详解】解:∵点Pa,3)和点Q(4,b)关于x轴对称,a=4,b=-3,a+b =4-3=1.故选:A.【点睛】本题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确得出ab的值是解题关键.3、D【解析】【分析】在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标特征是:横坐标变为原数的相反数,纵坐标不变.【详解】解:点关于轴对称的点的坐标是故选:D.【点睛】本题考查关于轴对称的点的坐标特征,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.4、A【解析】【分析】根据平面直角坐标系中,关于x轴的对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数即可求解.【详解】解:点M(1,2)关于x轴的对称点的坐标为(1,-2);故选:A.【点睛】此题主要考查了关于x轴对称点的坐标特征,点Pxy)关于x轴的对称点P′的坐标是(x,-y).5、D【解析】【分析】利用两点之间的距离公式即可得.【详解】解:点到坐标原点的距离是故选:D.【点睛】本题考查了两点之间的距离公式,熟练掌握两点之间的距离公式是解题关键.6、C【解析】【分析】根据横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减,即可求解【详解】解:将点向右平移3单位长度,再向上平移4个单位长度正好与原点重合,A的坐标是故选:C【点睛】本题考查了坐标与图形变化平移,熟记平移中点的变化规律:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减是解题的关键.7、B【解析】【分析】由题意知P点在第二象限,进而可得结果.【详解】解:∵a<0, b>0P点在第二象限故选B.【点睛】本题考查了平面直角坐标系中点的位置.解题的关键在于明确横坐标为负,纵坐标为正的点在第二象限.8、D【解析】【分析】根据确定位置的方法逐一判处即可.【详解】解:A、禅城区季华五路,确定了路线,没能确定准确位置,故不符合题意;B、中山公园与火车站之间,没能确定准确位置,故不符合题意;C、距离祖庙300米,有距离但没有方向,故不符合题意;D、金马影剧院大厅5排21号,确定了位置,故符合题意.故选:D【点睛】本题考查了位置的确定,熟练掌握常见的确定位置的方法:①用有序数对确定物体位置;②用方向和距离来确定物体的位置.9、D【解析】【分析】根据第二象限内的点的横坐标为负,纵坐标为正判断即可.【详解】解:∵第二象限内的点的横坐标为负,纵坐标为正,在第二象限,故选:D.【点睛】本题考查了象限内点的坐标的特征,解题关键是熟记第二象限内点的横坐标为负,纵坐标为正.10、C【解析】【分析】由题意直接根据第二象限点的坐标特点,横坐标为负,纵坐标为正,进行分析即可得出答案.【详解】解:A、点(1,0)在x轴,故本选项不合题意;B、点(3,-5)在第四象限,故本选项不合题意;C、点(-1,8)在第二象限,故本选项符合题意;D、点(-2,-1)在第三象限,故本选项不合题意;故选:C.【点睛】本题考查各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).二、填空题1、(﹣2,﹣1)或(﹣2,9)##(﹣2,9)或(﹣2,﹣1)【解析】【分析】根据A的坐标和轴确定横坐标,根据AB=5可确定B点的纵坐标.【详解】解:∵线段轴,A的坐标是A(﹣2,4),B点的横坐标为﹣2,又∵AB=5,B点的纵坐标为﹣1或9,B点的坐标为(﹣2,﹣1)或(﹣2,9),故答案为:(﹣2,﹣1)或(﹣2,9).【点睛】本题考查了坐标与图形的性质,熟练掌握与坐标轴平行的点的坐标特点是解题的关键.平行于x轴的直线上的任意两点的纵坐标相同;平行于y轴的直线上任意两点的横坐标相同.2、1【解析】【分析】先求出点A向上平移两个单位后的坐标为x轴上点坐标的特征即可求出m的值.【详解】∴将点A向上平移两个单位后的坐标为x轴上,解得:故答案为:1.【点睛】本题考查点坐标的平移以及x轴点坐标的特征,掌握点坐标平移的性质以及x轴点坐标的特征是解题的关键.3、3【解析】【分析】画出图形,根据垂线段最短解答即可.【详解】解:如图.轴上.线段的长度为点到y轴上点的距离.若使得线段长度的最小,由垂线段最短,可知当A时,即轴,线段长度最小.此时最小值为3.故答案为:3.【点睛】本题考查了坐标与图形,垂线段最短,数形结合是解答本题的关键.4、【解析】【分析】根据题意画出相应的图形即可解答.【详解】解:根据题意画出图形,如图所示:由图知,以原点O为旋转中心,将△AOB顺时针旋转90°,点B对应的坐标为(2,1),再沿y轴向下平移两个单位,对应的点B′坐标为(2,-1),故答案为:(2,-1).【点睛】本题考查坐标与图形变换-旋转、坐标与图形变换-平移,正确画出变换后的图形是解答的关键.5、(2021,0)【解析】【分析】将四分之一圆弧对应的A点坐标看作顺时针旋转90°,再根据A、A1、A2、A3、A4的坐标找到规律即可.【详解】A点坐标为(1,1),且A1A点绕B点顺时针旋转90°所得A1点坐标为(2,0)又∵A2A1点绕O点顺时针旋转90°所得A2点坐标为(0,-2)又∵A3A2点绕C点顺时针旋转90°所得A3点坐标为(-3,1)又∵A4A3点绕A点顺时针旋转90°所得A4点坐标为(1,5)由此可得出规律:An为绕BOCA四点作为圆心依次循环顺时针旋转90°,且半径为1、2、3、、、n,每次增加1.∵2021÷4=505…1A2021为以点B为圆心,半径为2021的A2020点顺时针旋转90°所得A2021点坐标为(2021,0).故答案为:(2021,0).【点睛】本题考查了点坐标规律探索,通过点的变化探索出旋转的规律是解题的关键.三、解答题1、 (1)(2),理由见解析【解析】【分析】1)由非负性判断出,进而得出,再由的面积求出,即可得出结果;2)先判断出,得出,进而判断出是等边三角形,得出,即可得出结论.(1)解:(1的面积为16(2)线段之间的数量关系为:,理由如下:上取一点,使,连接,如图2所示:是等边三角形,中,是等边三角形,中,即:【点睛】本题是三角形综合题,主要考查了等边三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、三角形的内角和定理、含30度角的直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质、坐标与图形的性质、绝对值与平方的非负性等知识;解本题的关键是作出辅助线,构造全等三角形.2、 (1)(2)(3)存在,P坐标为(﹣100)或(100【解析】【分析】1)过AACx轴于C,则OC4AC3,由勾股定理得OA5,则OBOA5,再由三角形面积公式求解即可;2)过OODABD,由勾股定理得AB3,再由三角形面积公式得SABOAB×OD,则OD,即可求解;3)过AACx轴于C,由三角形面积求出OP10,分两种情况即可求解.(1)解:AACx轴于C,如图1所示:A点坐标为(﹣4,﹣3),OC4AC3OA5OBOA5SABOOB×AC×5×3(2)解:OODABD,如图2所示:由(1)得:OAOB5AC3OC4BCOB+OC5+49AB3SABOAB×OD×3×ODOD即原点OAB的距离为(3)解:在x轴上存在一点P使得POA面积15,理由如下:如图3所示:由(1)得:AC3SPOAOP×AC×OP×315OP10当点Px轴负半轴时,点P坐标为(﹣100);当点Px轴正半轴时,点P坐标为(100);综上所述,在x轴上存在一点P使得POA面积15,点P坐标为(﹣100)或(100).【点睛】本题考查坐标与图形、勾股定理、三角形的面积公式,利用数形结合和分类讨论思想求解是解答的关键.3、 (1)见解析;(2)(-5,1);(3)(-3,-4)【解析】【分析】(1)根据轴对称的性质得到点A1B1C1,顺次连线即可得到△A1B1C1(2)根据坐标系中位置直接得到;(3)根据轴对称的性质得到P'(-aa-1),由PP’=6,得到a-(-a)=6,求出a,即可得到点P'的坐标.(1)解:如图:(2)解:点C1的坐标为(-5,1);(3)解:∵P(aa-1)是△ABC内部一点,点P关于y轴对称点为P'P'(-aa-1),PP’=6,a-(-a)=6,解得a=3,求点P'的坐标为(-3,-4).【点睛】此题考查了轴对称作图,轴对称的性质,确定直角坐标系中点的坐标,解一元一次方程,正确掌握轴对称的性质是解题的关键.4、 (1)作图见解析,A1(0,-1),C1(4,-4)(2)(0,6)或(0,-4)【解析】【分析】(1)分别作出ABC的对应点A1B1C1即可.(2)设P(0,m),构建方程求解即可.(1)解:作出ABC关于x轴对称的A1B1C1如图所示.A1B1C1顶点坐标为:A1(0,-1),C1(4,-4).(2) P(0,m),由题意,解得m=6或-4,∴点P的坐标为(0,6)或(0,-4).【点睛】本题考查作图-轴对称变换三角形的面积等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.5、(1)见解析;(2)图见解析,C'的坐标为(﹣5,5);(3)直角;如果三角形的三边长abc满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角.【解析】【分析】(1)根据点A及点C的坐标,易得y轴在A的左边一个单位,x轴在A的下方3个单位,建立直角坐标系即可;(2)根据关于y轴对称的点的坐标,可得各点的对称点,顺次连接即可;(3)根据勾股定理的逆定理判断即可;【详解】解:(1)如图所示: (2)如图所示:△A'B'C'即为所求: C'的坐标为(﹣5,5); (3)直角三角形,AB2=1+4=5,AC2=4+16=20,BC2=9+16=25,AB2+AC2=BC2∴△ABC是直角三角形.依据:如果三角形的三边长abc满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角.【点睛】本题考查了轴对称作图的知识及直角坐标系的建立,解答本题的关键是掌握轴对称的性质,准确作图. 

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