初中数学冀教版八年级下册第十九章 平面直角坐标系综合与测试课时作业
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这是一份初中数学冀教版八年级下册第十九章 平面直角坐标系综合与测试课时作业,共32页。试卷主要包含了已知点P的坐标为等内容,欢迎下载使用。
八年级数学下册第十九章平面直角坐标系专题测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、若点P位于平面直角坐标系第四象限,且点P到x轴的距离是1,到y轴的距离是2,则点P的坐标为( )A. B. C. D.2、在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标是( )A. B. C. D.3、点与点Q关于y轴对称,则点Q的坐标为( )A. B. C. D.4、如图,在平面直角坐标系中,可以看作是经过若干次图形的变化(平移、轴对称)得到的,下列由得到的变化过程错误的是( )A.将沿轴翻折得到B.将沿直线翻折,再向下平移个单位得到C.将向下平移个单位,再沿直线翻折得到D.将向下平移个单位,再沿直线翻折得到5、从车站向东走400米,再向北走500米到小红家,从小强家向南走500米,再向东走200米到车站,则小强家在小红家的( )A.正东方向 B.正西方向 C.正南方向 D.正北方向6、已知点P的坐标为(﹣2,3),则点P到y轴的距离为( )A.2 B.3 C.5 D.7、点P到x轴的距离是3,到y轴的距离是2,且点P在y轴的左侧,则点P的坐标是( )A.(-2,3)或(-2,-3) B.(-2,3)C.(-3,2)或(-3,-2) D.(-3,2)8、在平面直角坐标系的第二象限内有一点P,点P到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,则点P的坐标是( )A. B. C. D.9、已知点与点关于y轴对称,则的值为( )A.5 B. C. D.10、将含有角的直角三角板按如图所示的方式放置在平面直角坐标系中,在x轴上,若,将三角板绕原点O逆时针旋转,每秒旋转,则第2022秒时,点A的对应点的坐标为( )A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知点(a+1,2a+5)在y 轴上,则该点坐标为________.2、如图,中,,,,将绕原点O顺时针旋转90°,则旋转后点A的对应点的坐标是____________.3、平面直角坐标系中,将点A(﹣2,1)向右平移4个单位长度,再向下平移3个单位长度得到点A′,则点A′的坐标为_____.4、今年清明假期164万游客游园,玉渊潭、动物园、天坛公园游客最多,如图是玉渊潭公园部分景点的分布示意图,在图中,分别以正东、正北方向为轴、轴的正方向建立平面直角坐标系,当表示西桥的点的坐标为,表示中堤桥的点的坐标为时,表示留春园的点的坐标为__.5、如图,在平面直角坐标系内,∠OA0A1=90°,∠A1OA0=60°,以OA1为直角边向外作Rt△OA1A2,使∠A2A1O=90°,∠A2OA1=60°,按此方法进行下去,得到 Rt△OA2A3,Rt△OA3A4…,若点A0的坐标是(1,0),则点A2021的横坐标是___________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,点A,点B在网格中的位置如图所示.(1)请在下面方格纸中建立适当的平面直角坐标系,使点A、点B的坐标分别为、;(2)点C的坐标为,连接,则的面积为_________.(3)在图中画出关于y轴对称的图形;(4)在x轴上找到一点P,使最小,则的最小值是_________.2、已知二元一次方程,通过列举将方程的解写成下列表格的形式,x-3-1ny6m-2如果将二元一次方程的解所包含的未知数x的值对应直角坐标系中一个点的横坐标,未知数y的值对应这个点的纵坐标,这样每一个二元一次方程的解,就可以对应直角坐标系中的一个点,例如:解的对应点是.(1)①表格中的______,______;②根据以上确定対应点坐标的方法,在所给的直角坐标系中画出表格中给出的三个解的对应点;(2)若点,恰好都落在的解对应的点组成的图象上,求a,b的值.3、平面直角坐标系中有点、,连接AB,以AB为直角边在第一象限内作等腰直角三角形,则点C的坐标是_________.4、对于面积为S的三角形和直线l,将该三角形沿直线l折叠,重合部分的图形面积记为,定义为该三角形关于直线l的对称度.如图,将面积为S的ABC沿直线l折叠,重合部分的图形为,将的面积记为,则称为ABC关于直线l的对称度.在平面直角坐标系xOy中,点A(0,3),B(-3,0),C(3,0).(1)过点M(m,0)作垂直于x轴的直线,①当时,ABC关于直线的对称度的值是 :②若ABC关于直线的对称度为1,则m的值是 .(2)过点N(0,n)作垂直于y轴的直线,求△ABC关于直线的对称度的最大值.(3)点P(-4,0)满足,点Q的坐标为(t,0),若存在直线,使得APQ关于该直线的对称度为1,写出所有满足题意的整数t的值.5、已知:在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,和关于y轴对称,且,(1)如图1,求的度数;(2)如图2,点P为线段延长线上一点,交x轴于点D,设,点P的横坐标为d,求d与t之间的数量关系;(3)如图3,在(2)的条件下,点E为x轴上一点,连接交y轴于点F,且,,在的延长线上取一点Q,使,求点Q的横坐标. -参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】第四象限中横坐标为正,纵坐标为负,到x轴的距离是纵坐标的绝对值,到y轴的距离是横坐标的绝对值,进而可表示出点坐标.【详解】解:由题意知点的横坐标为2,纵坐标为∴点的坐标为故选D.【点睛】本题考查了直角坐标系中的点坐标.解题的关键在于确定横、纵坐标的值.2、D【解析】【分析】在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标特征是:横坐标变为原数的相反数,纵坐标不变.【详解】解:点关于轴对称的点的坐标是,故选:D.【点睛】本题考查关于轴对称的点的坐标特征,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.3、A【解析】【分析】根据关于y轴对称,纵不变,横相反的原理确定即可.【详解】∵关于y轴对称,纵不变,横相反,∴点与点Q关于y轴对称,点Q的坐标为(-3,2),故选A.【点睛】本题考查了坐标系中点的对称问题,熟练掌握对称点坐标的变化规律是解题的关键.4、C【解析】【分析】根据坐标系中平移、轴对称的作法,依次判断四个选项即可得.【详解】解:A、根据图象可得:将沿x轴翻折得到,作图正确;B、作图过程如图所示,作图正确;C、如下图所示为作图过程,作图错误;D、如图所示为作图过程,作图正确;故选:C.【点睛】题目主要考查坐标系中图形的平移和轴对称,熟练掌握平移和轴对称的作法是解题关键.5、B【解析】【分析】根据二人向同一方向走的距离可知二人的方向关系,解答即可.【详解】解:二人都在车站北500米,小红在学校东,小强在学校西,所以小强家在小红家的正西.【点睛】本题考查方向角,解题的关键是画出相应的图形,利用数形结合的思想进行解答.6、A【解析】【分析】若点 则到轴的距离为 到轴的距离为 从而可得答案.【详解】解:点P的坐标为(﹣2,3),则点P到y轴的距离为 故选A【点睛】本题考查的是点到坐标轴的距离,掌握“点的坐标与点到轴的距离的联系”是解本题的关键.7、A【解析】【分析】根据点P到坐标轴的距离以及点P在平面直角坐标系中的位置求解即可.【详解】解:∵点P在y轴左侧,∴点P在第二象限或第三象限,∵点P到x轴的距离是3,到y轴距离是2,∴点P的坐标是(-2,3)或(-2,-3),故选:A.【点睛】此题考查了平面直角坐标系中点的坐标表示,点到坐标轴的距离,解题的关键是熟练掌握平面直角坐标系中点的坐标表示,点到坐标轴的距离.8、C【解析】【分析】根据第二象限内点的横坐标是负数,纵坐标是正数以及点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值解答.【详解】解:∵第二象限的点P到x轴的距离是2,到y轴的距离是3,∴点P的横坐标是-3,纵坐标是2,∴点P的坐标为(-3,2).故选:C.【点睛】本题考查了点的坐标,熟记点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值是解题的关键.9、A【解析】【分析】点坐标关于轴对称,横坐标互为相反数,纵坐标相等,可求得的值,进而可求的值.【详解】解:由题意知:解得∴故选A.【点睛】本题考查了关于轴对称的点坐标的关系,代数式求值等知识.解题的关键在于理解关于轴对称的点坐标,横坐标互为相反数,纵坐标相等.10、C【解析】【分析】求出第1秒时,点A的对应点的坐标为(0,4),由三角板每秒旋转,得到此后点的位置6秒一循环,根据2022除以6的结果得到答案.【详解】解:过点A作AC⊥OB于C,∵,∠AOB=,∴,∴,∴A.∵,∠AOB=,将三角板绕原点O逆时针旋转,每秒旋转,∴第1秒时,点A的对应点的坐标为,∵三角板每秒旋转,∴此后点的位置6秒一循环,∵,∴则第2022秒时,点A的对应点的坐标为,故选:C【点睛】此题考查了坐标与图形的变化中的旋转以及规律型中点的坐标,根据每秒旋转的角度,找到点的位置6秒一循环是解题的关键.二、填空题1、(0,3)【解析】【分析】由点在y轴上求出a的值,代入求出2a+5即可得到点坐标.【详解】解:由题意得a+1=0,得a=-1,∴2a+5=3,∴该点坐标为(0,3),故答案为:(0,3).【点睛】此题考查了y轴上点坐标的特点,熟记坐标轴上点的坐标特点进行计算是解题的关键.2、【解析】【分析】如图(见解析),过点作轴于点,点作轴于点,设,从而可得,先利用勾股定理可得,从而可得,再根据旋转的性质可得,然后根据三角形全等的判定定理证出,最后根据全等三角形的性质可得,由此即可得出答案.【详解】解:如图,过点作轴于点,点作轴于点,设,则,在中,,在中,,,解得,,由旋转的性质得:,,,,在和中,,,,,故答案为:.【点睛】本题考查了勾股定理、旋转、点坐标等知识点,画出图形,通过作辅助线,正确找出两个全等三角形是解题关键.3、(2,-2)【解析】【分析】利用点平移的坐标规律,把A点的横坐标加4,纵坐标减3即可得到点A′的坐标.【详解】解:将点A(-2,1)向右平移4个单位长度,再向下平移3个单位长度得到点A',则点A′的坐标是(-2+4,1-3),即A′(2,-2).故答案为:(2,-2).【点睛】此题主要考查坐标与图形变化-平移,掌握平移中点的变化规律:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减是解题的关键.4、【解析】【分析】根据表示西桥的点的坐标为,表示中堤桥的点的坐标为建立平面直角坐标系,确定坐标原点的位置,进而可确定表示留春园的点的坐标.【详解】根据题意可建立如下所示平面直角坐标系,则表示留春园的点的坐标为,故答案为.【点睛】此题考查坐标确定位置,解题的关键就是确定坐标原点和,轴的位置.5、22020【解析】【分析】根据,,点的坐标是,得,点 的横坐标是,点 的横坐标是-,同理可得点 的横坐标是,点 的横坐标是,点 的横坐标是,点 的横坐标是,点 的横坐标是,依次进行下去,可得点的横坐标,进而求得的横坐标.【详解】解:∵∠OA0A1=90°,∠A1OA0=60°,点A0的坐标是(1,0),∴OA0=1,∴点A1 的横坐标是 1=20,∴OA1=2OA0=2,∵∠A2A1O=90°,∠A2OA1=60°,∴OA2=2OA1=4,∴点A2 的横坐标是- OA2=-2=-21, 依次进行下去,Rt△OA2A3,Rt△OA3A4…,同理可得:点A3 的横坐标是﹣2OA2=﹣8=﹣23,点A4 的横坐标是﹣8=﹣23,点A5 的横坐标是 OA5=×2OA4=2OA3=4OA2=16=24,点A6 的横坐标是2OA5=2×2OA4=23OA3=64=26,点A7 的横坐标是64=26,…发现规律,6次一循环,即,,2021÷6=336……5则点A2021的横坐标与的坐标规律一致是 22020.故答案为:22020.【点睛】本题考查了规律型——点的坐标,解决本题的关键是理解动点的运动过程,总结规律,发现规律,点A3n在轴上,且坐标为.三、解答题1、 (1)见解析(2)(3)见解析(4)【解析】【分析】(1)根据A,B两点坐标确定平面直角坐标系即可;(2)把三角形的面积看成矩形面积减去周围三个三角形面积即可;(3)根据轴对称的性质找到对应点,顺次连接即可;(4)作点A关于x轴的对称点A′,连接BA′交x轴于点P,此时AP+BP最小.【小题1】解:如图,平面直角坐标系如图所示;【小题2】如图,△ABC即为所求,S△ABC==;【小题3】如图,△A1B1C1即为所求;【小题4】如图,点P即为所求,AP+BP=A′P+PB= A′B==.【点睛】本题考查作图-轴对称变换,勾股定理、轴对称最短问题等知识,解题的关键是熟练掌握轴对称变换的性质,属于中考常考题型.2、 (1)①4,5;②图见解析(2)【解析】【分析】(1)①将代入方程可得的值,将代入方程可得的值;②先确定三个解的对应点的坐标,再在所给的平面直角坐标系中画出即可得;(2)将点,代入方程可得一个关于二元一次方程组,解方程组即可得.(1)解:①将代入方程得:,解得,即,将代入方程得:,解得,即,故答案为:4,5;②由题意,三个解的对应点的坐标分别为,,,在所给的平面直角坐标系中画出如图所示:(2)解:由题意,将代入得:,整理得:,解得.【点睛】本题考查了二元一次方程(组)、平面直角坐标系等知识点,熟练掌握二元一次方程组的解法是解题关键.3、或##或【解析】【分析】根据题意作出图形,①当时,过点作轴于点,证明;②当时,过点作轴于点,证明,根据点的坐标即可求得的坐标.【详解】解:如图,、,以AB为直角边在第一象限内作等腰直角三角形,则,①当时,过点作轴于点,在与中②当时,过点作轴于点,同理可得,综上,点C的坐标是或故答案为:或【点睛】本题考查了坐标与图形,等腰直角三角形的性质,三角形全等的性质与判定,分类讨论是解题的关键.4、(1)①;②0;(2);(3)4或1【解析】【分析】(1)①作图,求出,再根据定义求值即可;②通过数形结合的思想即可得到;(2)根据求△ABC关于直线的对称度的最大值,即是求最大值即可;(3)存在直线,使得APQ关于该直线的对称度为1,即转变为APQ是等腰三角形,需要分类进行讨论,分;;,同时需要满足t的值为整数.【详解】解:(1)①当时,根据题意作图如下:,为等腰直角三角形,,,根据折叠的性质,,,关于直线的对称度的值是:,故答案是:;②如图:根据等腰三角形的性质,当时,有,ABC关于直线的对称度为1,故答案是:0;(2)过点N(0,n)作垂直于y轴的直线,要使得△ABC关于直线的对称度的最大值,则需要使得最大,如下图:当时,取到最大,根据,可得为的中位线,,,△ABC关于直线的对称度的最大值为:;(3)若存在直线,使得APQ关于该直线的对称度为1,即为等腰三角形即可,①当时,为等腰三角形,如下图:,;②当时,为等腰三角形,如下图:,;③当时,为等腰三角形,如下图:设,则,根据勾股定理:,,解得:,(不是整数,舍去),综上:满足题意的整数的值为:4或1.【点睛】本题考查了三角形的折叠,对称类新概念问题、等腰三角形的性质、勾股定理,解题的关键是读懂题干信息,搞懂对称度的概念,再结合数形结合及分类讨论的思想进行求解.5、 (1)22.5°;(2)d=2t;(3)5【解析】【分析】(1)由轴对称,得到∠ABC=2,利用,得到∠A=3,根据∠A+=90°,求出的度数;(2)由轴对称关系求出AD=6t,根据,推出∠ADP=∠BAO,证得AP=DP,过点P作PH⊥AD于H,求出OH=AH-AO=2t,可得d与t之间的数量关系;(3)连接DQ,过P作PM⊥y轴于M,求出∠EAP=∠DPQ=,证明△EAP≌△QPD,推出∠PDQ=∠APE=,得到∠ODQ=90°,证明∠MPF=∠MFP=45°,结合,求出BF=,由,求出t=1,得到OA=1,OD=5,由此求出点Q的横坐标.(1)解:∵和关于y轴对称,∴∠ABO=∠CBO,∴∠ABC=2,∵,∴∠A=3,∵∠A+=90°,∴=22.5°;(2)解:∵和关于y轴对称,∴∠BAO=∠BCO,∵,∴OD=5t,AD=6t,∵,∴∠ADP=∠BCO,∴∠ADP=∠BAO,∴AP=DP,过点P作PH⊥AD于H,则AH=DH=3t,∴OH=AH-AO=2t,∴d=2t;(3)解:∵=22.5°,∠ABC=2=45°,AB=BC,∴∠BAC=∠ACB=∠ADP=,∠APD=45°,∵,∴∠APE=,∠AEP=45°,∴∠EAP=∠DPQ=,∵AP=DP,AE=PQ,∴△EAP≌△QPD,∴∠PDQ=∠APE=,∴∠ODQ=90°,连接DQ,过P作PM⊥y轴于M,∵∠AEP=45°,∴∠MPF=∠MFP=45°,∴MF=MP,∵,MP=2t,∴,∵∠APE=,∠PBF=∠ABO=,∴∠PBF=∠APE,∴BF=,∵,∴,得t=1,∴OA=1,OD=5,∴点Q的横坐标为5.【点睛】此题考查了三角形内角和定理的应用,轴对称的性质,等腰三角形的性质,平行线的性质,全等三角形的判定及性质,勾股定理,求点坐标,综合掌握各知识点并熟练应用解决问题是解题的关键.
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