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初中数学冀教版八年级下册第十九章 平面直角坐标系综合与测试课时训练
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这是一份初中数学冀教版八年级下册第十九章 平面直角坐标系综合与测试课时训练,共25页。试卷主要包含了若平面直角坐标系中的两点A,点关于轴的对称点是等内容,欢迎下载使用。
八年级数学下册第十九章平面直角坐标系难点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、点P(﹣1,2)关于y轴对称点的坐标是( ).A.(1,2) B.(﹣1,﹣2) C.(1,﹣2) D.(2,﹣1)2、如图,在平面直角坐标系中.△MNP绕原点逆时针旋转90°得到△M1N1P1,若M(1,﹣2).则点M1的坐标为( )A.(﹣2,﹣1) B.(1,2) C.(2,1) D.(﹣1,﹣2)3、小嘉去电影院观看《长津湖》,如果用表示5排7座,那么小嘉坐在7排8座可表示为( )A. B. C. D.4、若平面直角坐标系中的两点A(a,3),B(1,b)关于y轴对称,则a+b的值是( )A.2 B.-2 C.4 D.-45、在平面直角坐标系中,点所在的象限是( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6、已知点A的坐标为,则点A关于x轴对称的点的坐标为( )A. B. C. D.7、点关于轴的对称点是( )A. B. C. D.8、点在第( )象限.A.一 B.二 C.三 D.四9、如图是北京地铁部分线路图.若崇文门站的坐标为,北海北站的坐标为,则复兴门站的坐标为( )A. B. C. D.10、已知点和点关于轴对称,则的值为( )A.1 B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在平面直角坐标系xOy中,横、纵坐标都是整数的点叫做整点.如图,点的坐标为(,4),点的坐标为(,1),点为第一象限内的整点,不共线的,,三点构成轴对称图形,则点的坐标可以是______(写出一个即可),满足题意的点的个数为________.2、如果点A的坐标为(2,﹣1),点B的坐标为(5,3),那么A、B两点的距离等于 ___.3、在平面直角坐标系中,点A的坐标为,将点A向上平移两个单位后刚好落在x轴上,则m的值为______.4、如图所示,是由北京国际数学家大会的会徽演化而成的图案,其主体部分是由一连串的等腰直角三角形依次连接而成,其中∠MA1A2=∠MA2A3…=∠MAnAn+1=90°,(n为正整数),若M点的坐标是(-1,2),A1的坐标是(0,2),则A22的坐标为___.5、如图,在中,,顶点A的坐标为,P是上一动点,将点P绕点逆时针旋转,若点P的对应点恰好落在边上,则点的坐标为________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,若三角形是由三角形平移后得到的,且三角形中任意一点经过平移后的对应点为,,,.(1)画出三角形;(2)写出点的坐标 ;(3)直接写出三角形的面积 ;(4)点在轴上,若三角形的面积为6,直接写出点的坐标 .2、设两个点A、B的坐标分别为,,则线段AB的长度为:.举例如下:A、B两点的坐标是,,则A、B两点之间的距离.请利用上述知识解决下列问题:(1)若,,且,求x的值;(2)已知△ABC,点A为、点B为、点C为,求△ABC的面积;(3)求代数式的最小值.3、如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长为1个单位长度,、、三点在格点上(网格线的交点叫做格点),现将先向上平移4个单位长度,再关于轴对称得到.(1)在图中画出,点的坐标是______;(2)连接,线段的长度为______;(3)若是内部一点,经过上述变换后,则内对应点的坐标为______.4、如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立如图所示的平面直角坐标系后,的顶点均在格点上,且坐标分别为:A(3,3)、B(-1,1)、C(4,1).依据所给信息,解决下列问题:(1)请你画出将向右平移3个单位后得到对应的;(2)再请你画出将沿x轴翻折后得到的;(3)若连接、,请你直接写出四边形的面积.5、已知是经过平移得到的,它们各顶点在平面直角坐标系中的坐标如下表所示: (1)观察表中各对应点坐标的变化,确定______,______,______;(2)在平面直角坐标系中画出,,并求出的面积. -参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于y轴的对称点的坐标是(-x,y),即关于纵轴的对称点,纵坐标不变,横坐标变成相反数;这样就可以求出A的对称点的坐标,从而可以确定所在象限.【详解】解:∵点P(-1,2)关于y轴对称,∴点P(-1,2)关于y轴对称的点的坐标是(1,2).故选:A.【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系中关于坐标轴成轴对称的两点的坐标之间的关系.是需要识记的内容.2、C【解析】【分析】连接OM,OM1,分别过M和M1作y轴的垂线,垂足为A,B,证明△OAM1≌△MBO,得到OA=BM=1,AM1=OB=2,从而可得M1坐标.【详解】解:如图,连接OM,OM1,分别过M和M1作y轴的垂线,垂足为A,B,由旋转可知:∠MOM1=90°,OM=OM1,则∠AOM1+∠BOM=90°,又∠AOM1+∠AM1O=90°,∴∠AM1O=∠BOM,又∵∠OAM1=∠OBM=90°,OM=OM1,∴△OAM1≌△MBO(AAS),∴OA=BM=1,AM1=OB=2,∴M1(2,1),故选C.【点睛】本题考查了坐标与图形—旋转,全等三角形的判定和性质,解题的关键是利用旋转的性质得到全等三角形的条件.3、B【解析】【分析】根据题意可知“坐标的第一个数表示排,第二个数表示座”,然后用坐标表示出小嘉的位置即可.【详解】解:∵用表示5排7座∴坐标的第一个数表示排,第二个数表示座∴小嘉坐在7排8座可表示出(7,8).故选B.【点睛】本题主要考查了坐标的应用,根据题意得知“坐标的第一个数表示排,第二个数表示座”是解得本题的关键.4、A【解析】【分析】直接利用关于y轴对称点的性质,横坐标互为相反数,纵坐标相同,进而得出答案.【详解】解:依题意可得a=-1,b=3∴a+b=2故选A.【点睛】此题主要考查了关于y轴对称点的性质,正确掌握横纵坐标的符号关系是解题关键.5、D【解析】【分析】根据第四象限内横坐标大于零,纵坐标小于零,可得答案.【详解】解:点所在的象限是第四象限,故选:D.【点睛】本题考查了点的坐标,熟记各象限内点的坐标特征是解题关键.6、B【解析】【分析】利用关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数.即点A(x,y)关于x轴的对称点A′的坐标是(x,−y),进而求出即可.【详解】解:点A(2,-1)关于x轴的对称点的坐标为:(2,1).故选:B.【点睛】此题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确记忆横纵坐标关系是解题关键.7、A【解析】【分析】直接利用关于x轴对称点的性质得出答案.【详解】解:点P(−4,9)关于x轴对称点P′的坐标是:(−4,−9).故选:A.【点睛】此题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确得出横纵坐标的关系是解题关键.8、D【解析】【分析】第一象限内点的坐标符号为,第二象限内点的坐标符号为,第三象限内点的坐标符号为,第四象限内点的坐标符号为,根据符号特点可直接判断.【详解】解:点在第四象限.故选:D.【点睛】本题考查的是坐标系内各象限内点的坐标特点,掌握“四个象限内点的坐标符号”是解本题的关键.9、B【解析】【分析】根据已知点坐标确定直角坐标系,即可得到答案.【详解】由题意可建立如图所示平面直角坐标系,则复兴门站的坐标为.故选:.【点睛】此题考查了平面直角坐标系中点坐标特点,由点坐标确定直角坐标系,由坐标系得到点坐标,属于基础题型.10、A【解析】【分析】直接利用关于轴对称点的性质(横坐标不变,纵坐标互为相反数)得出,的值,进而得出答案.【详解】解答:解:点和点关于轴对称,,,则.故选:A.【点睛】此题主要考查了关于轴对称点的性质,正确得出,的值是解题关键.二、填空题1、 (,)(答案不唯一) 7【解析】【分析】根据题意建立平面直角坐标系,进而根据题意找等腰三角形即可【详解】建立如下坐标系,如图,则点如图,根据题意不共线的,,三点构成轴对称图形,则是等腰三角形,根据等腰三角形的性质可得这样的点有7个,分别为:故答案为:(3,1);7【点睛】本题考查了等腰三角形的判定,轴对称的性质,将题目转化为找等腰三角形是解题的关键.2、5【解析】【分析】利用两点之间的距离公式即可得.【详解】解:,,即、两点的距离等于5,故答案为:5.【点睛】本题考查了两点之间的距离公式,熟记两点之间的距离公式是解题关键.3、1【解析】【分析】先求出点A向上平移两个单位后的坐标为,x轴上点坐标的特征即可求出m的值.【详解】∵,∴将点A向上平移两个单位后的坐标为,∵在x轴上,∴,解得:.故答案为:1.【点睛】本题考查点坐标的平移以及x轴点坐标的特征,掌握点坐标平移的性质以及x轴点坐标的特征是解题的关键.4、(,)【解析】【分析】探究规律,利用规律解决问题即可.【详解】解:观察图象可知,点的位置是8个点一个循环,∵228=26,∴A22与A6的位置在第三象限,且在经过点A2、M的直线上,∵第一个等腰直角三角形的直角边长为1,∴点A2(0,3),设直线A2M的解析式为y=kx+3,把M点的坐标(-1,2)代入得:-k+3=2,解得:k=1,∴直线A2M的解析式为y=x+3,即A22点在直线y=x+3上,第二个等腰直角三角形的边长为,…,第n个等腰直角三角形的边长为()n-1,∴第22个等腰直角三角形的边长为()21,可得A22M=()21,∴A21 A1=+1,∴A22 的横坐标为:,A22 的纵坐标为:,∴A22(,),故答案为:(,).【点睛】本题考查了勾股定理,坐标与图形的性质,等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是学会探究规律,利用规律解决问题,属于中考常考题型.5、【解析】【分析】过点作轴,垂足为,证明,可得的长度,进而求得点的坐标.【详解】解:如图,过点作轴,垂足为,将点P绕点逆时针旋转,点P的对应点恰好落在边上,,,顶点A的坐标为,是等腰直角三角形故答案为:【点睛】本题考查了全等三角形的性质与判定,坐标与图形,旋转的性质,等腰三角形的性质与判定,添加辅助选构造全等是解题的关键.三、解答题1、 (1)见解析(2)(3)2.5(4)或【解析】【分析】(1)利用平移变换的性质分别作出A,B,C的对应点A1,B1,C1即可.(2)根据点A1的位置写出坐标即可.(3)利用分割法把三角形面积看成矩形面积减去周围三个三角形面积即可.(4)设M(m,0),构建方程求出m即可.(1)如图,画出三角形即为所求.(2)点的坐标.故答案为:;(3)直接写出三角形的面积,故答案为:2.5.(4)设,则有,解得,或.故答案为:或.【点睛】本题考查坐标与图形变化-平移,三角形的面积等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题.2、 (1)或(2)△ABC的面积为5(3)13【解析】【分析】(1)直接利用两点之间的距离公式计算即可;(2)利用两点之间的距离公式可求得AB、BC、AC的线段长度,利用勾股定理的逆定理可判断出△ABC为直角三角形,然后利用直角三角形的面积计算公式计算即可;(3)所求代数式可以看成是点与点的距离和点与点的距离之和,最短为点与点的距离之和,依此求解.(1)解:∵∴又∵,,且,∴,即或.(2)解:,,,∴,∴△ABC为直角三角形,∴.(3)解:∵∴该代数式可看成是点与点的距离和点与点的距离之和,当点在点与点连接的线段上时最短为,故的最小值为13.【点睛】本题考查两点之间的距离,勾股定理和逆定理的应用,最短路线问题.(1)中理解题意,正确计算是解题关键;(2)中能计算三条线段长度,并判断三角形为直角三角形是解题关键;(3)中需注意因为带着平方,所以点和点不是唯一的,但因为点的纵坐标为0,所以必须保证上述两点的纵坐标一正一负,点才有可能在它们连接后的线段上.3、(1)画图见解析,;(2);(3)【解析】【分析】(1)分别确定平移与轴对称后的对应点 再顺次连接 再根据的位置可得其坐标;(2)利用勾股定理求解的长度即可;(3)根据平移的性质与轴对称的性质依次写出每次变换后的坐标即可.【详解】解:(1)如图,是所求作的三角形,其中 (2)由勾股定理可得: 故答案为: (3)由平移的性质可得:向上平移4个单位长度后的坐标为: 再把点沿轴对折可得: 故答案为:【点睛】本题考查的是画平移与轴对称后的图形,平移的性质,轴对称的性质,坐标与图形,二次根式的化简,掌握“平移与轴对称的作图及平移与轴对称变换的坐标变化规律”是解本题的关键.4、(1)见解析;(2)见解析;(3)16【解析】【分析】(1)利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)利用关于x轴对称的点的坐标找出A2、B2、C2的坐标,然后描点即可;(3)运用割补法求解即可【详解】解:(1)如图,即为所作;(2)如图,即为所作;(3)四边形的面积==16【点睛】此题主要考查了轴对称变换以及平移变换和四边形面积求法,根据题意得出对应点位置是解题关键.5、 (1) 0, 2, 9;(2).【解析】【分析】(1)根据点平移的特征是上加下减,右加左减,由点A的纵坐标0到点A′的纵坐标2,确定向上平移2个单位,由点B的横坐标3到点B′横坐标7,确定向右平移4个单位,利用平移求出A(0,0),B(3,0),C(5,5),以及A′(4,2),B′(7,2),C′(9,7),得出a=0, b=2, c=9,画出图形即可;(2)先求出点A、B、C与A′、B′、C′坐标,描点,连线,求出三角形的底AB,和高CD,然后利用三角形面积公式计算即可(1)解:是经过平移得到的,由点A的纵坐标0到点A′的纵坐标2,可知是向上平移2个单位,由点B的横坐标3到点B′横坐标7,可知是向右平移4个单位,∴点A′向左平移4个单位,再向下平移2个单位是点A, ∴a=4-4=0,点A(0,0),点A′(4,2),∴点B向右平移4个单位,再向上平移2个单位是点B′,∴b=0+2=2,点B′(7,2),点B(3,0),∴点C向右平移4个单位,再向上平移2个单位是点C′,∴c=5+4=9,C′(9,7),点C(5,5),故答案为: 0, 2, 9;(2)解:由(1)得出A(0,0),B(3,0),C(5,5),A′(4,2),B′(7,2),C′(9,7),在平面直角坐标系中描点A(0,0),B(3,0),C(5,5),顺次连结AB、BC、CA,得△ABC,在平面直角坐标系中描点A′(4,2),B′(7,2),C′(9,7),顺次连结A′B′、B′C′、C′A′,得,过点C作x轴的垂线交x轴于D,AB=3-0=3,CD=5-0=5,∴S△ABC=.【点睛】本题考查平面直角坐标系中点的坐标,画图,平移性质,三角形面积,两点距离公式,掌握描点画图方法,点平移的特征,两点距离公式,三角形面积公式是解题关键.
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