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冀教版七年级下册第十章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试习题
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这是一份冀教版七年级下册第十章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试习题,共16页。试卷主要包含了如果,不等式的最大整数解是,如图,数轴上表示的解集是等内容,欢迎下载使用。
第十章一元一次不等式和一元一次不等式组综合测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、若不等式(m-2)x>n的解集为x>1,则m,n满足的条件是( ).A.m=n-2且m>2 B.m=n-2且m<2C.n=m-2且m>2 D.n=m-2且m<22、若关于x的不等式组无解,则m的取值范围是( )A. B. C. D.3、把不等式组的解集表示在数轴上,正确的是( )A. B.C. D.4、如果、都是实数,且,那么下列结论中,正确的是( )A. B. C. D.5、不等式的最大整数解是( )A.0 B. C. D.6、如图,数轴上表示的解集是( )A.﹣3<x≤2 B.﹣3≤x<2 C.x>﹣3 D.x≤27、某种商品进价为20元,标价为30元出售,商场规定可以打折销售,但其利润率不能少于5%,这种商品最多可以按几折销售?设这种商品打x折销售,则下列符合题意的不等式是( )A.30x﹣20≥20×5% B.30x﹣20≤20×5%C.30×﹣20≥20×5% D.30×﹣20≤20×5%8、已知8x+1<-2x,则下列各式中正确的是( )A.10x+1>0 B.10x+1<0 C.8x-1>2x D.10x>-19、在二元一次方程12x+y=8中,当y<0时,x的取值范围是( ).A. B. C. D.10、海曙区禁毒知识竞赛共有20道题,每一题答对得5分,答错或不答都扣2分,小明得分要超过80分,他至少要答对多少道题?如果设小明答对x道题,则他答错或不答的题数为20﹣x,根据题意得( )A.5x﹣2(20﹣x)≥80 B.5x﹣2(20﹣x)≤80C.5x﹣2(20﹣x)>80 D.5x﹣2(20﹣x)<80第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、不等式4x﹣3≤2x+1的非负整数解的和是 _____.2、一元一次不等式的概念:2x-6>0,3x-24<4+x这些不等式的左右两边都是______,只含有______,并且未知数的最高次数是______,像这样的不等式,叫做一元一次不等式.3、已知x为不等式组的解,则的值为______.4、若实数满足,则的取值范围为___________.5、不等式﹣5+x≤0非负整数解是____.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、对于一个三位正整数n,如果n满足:它的百位数字、十位数字之和与个位数字的差等于6,那么称这个数n为“开心数”,例如:n1=936,∵9+3﹣6=6,∴936是“开心数”:n2=602,∵6+0﹣2=4≠6,∴602不是“开心数”.(1)判断666、785是否为“开心数”?请说明理由;(2)若将一个“开心数”m的个位数的两倍放到百位,原来的百位数变成十位数,原来的十位数变成个位数,得到一个新的三位数s(例如;若m=543,则s=654),若s也是一个“开心数”,求满足条件的所有m的值2、某班班主任对在某次考试中取得优异成绩的同学进行表彰.到商场购买了甲、乙两种文具作为奖品,若购买甲种文具12个,乙种文具18个,共花费420元;若购买甲种文具16个,乙种文具14个,共花费460元;(1)求购买一个甲种、一个乙种文具各需多少元?(2)班主任决定购买甲、乙两种文具共30个,如果班主任此次购买甲、乙两种文具的总费用不超过500元,求至多需要购买多少个甲种文具?3、解不等式组:.4、(1)解方程组:(2)解不等式组:5、解不等式组 -参考答案-一、单选题1、C【解析】略2、D【解析】【分析】解两个不等式,再根据“大大小小找不着”可得m的取值范围.【详解】解:解不等式得:,解不等式得:,∵不等式组无解,∴,解得:,故选:D.【点睛】此题主要考查了解不等式组,根据求不等式的无解,遵循“大大小小解不了”原则是解题关键.3、D【解析】略4、B【解析】【分析】根据题意和不等式的性质,赋予特殊值,可以判断各个选项中的结论是否成立,从而可以解答本题.【详解】解:、都是实数,且,当为负数时,,故选项A错误;,则,故选项B正确;当,时,,故选项C错误;,时,,故选项D错误;故选:B.【点睛】本题考查不等式,解答本题的关键是明确题意,利用不等式的性质解答.5、D【解析】【分析】先将不等式进行求解,然后根据解集即可得出最大整数解.【详解】解:,去分母可得:,去括号得:,合并同类项得:,系数化为1得:,即不等式的最大整数解是,故选:D.【点睛】题目主要考查解不等式的方法步骤,熟练掌握解不等式的方法步骤是解题关键.6、A【解析】【分析】根据求不等式组的解集的表示方法,可得答案.【详解】解:由图可得,x>﹣3且x≤2∴在数轴上表示的解集是﹣3<x≤2,故选A.【点睛】本题考查了在数轴上表示不等式组的解集,不等式组的解集在数轴上的表示方法是:大大取大,小小取小,大小小大中间找,小小大大无解.7、C【解析】【分析】根据题意易得这种商品的利润为30×﹣20,然后根据“其利润率不能少于5%”可列出不等式.【详解】解:设这种商品打x折销售,由题意得:30×﹣20≥20×5%;故选C.【点睛】本题主要考查一元一次不等式的应用,解题的关键是熟练掌握销售中的利润问题.8、B【解析】【分析】根据不等式的性质解答即可.【详解】解:由不等式性质得,在不等式8x+1<-2x的两边同加上2x,不等号的方向不变,即10x+1<0.故选:B.【点睛】本题考查不等式的性质,熟练掌握不等式的性质是解答的关键,注意符号的变化.9、C【解析】略10、C【解析】【分析】设小明答对x道题,则答错或不答(20﹣x)道题,根据小明的得分=5×答对的题目数﹣2×答错或不答的题目数结合小明得分要超过80分,即可得出关于x的一元一次不等式.【详解】解:设小明答对x道题,则他答错或不答的题数为20﹣x,依题意,得:5x﹣2(20﹣x)>80.故选:C.【点睛】此题主要考查了一元一次不等式的应用,根据实际问题中的条件列不等式时,要注意抓住题目中的一些关键性词语,找出不等关系,列出不等式式是解题关键.二、填空题1、3【解析】【分析】根据解一元一次不等式基本步骤:移项、合并同类项、系数化为1得出不等式的解集,从而得出答案.【详解】解:4x﹣3≤2x+1移项,得:4x﹣2x≤1+3,合并同类项,得:2x≤4,系数化为1,得:x≤2,∴不等式的非负整数解为0、1、2,∴不等式的非负整数解的和为0+1+2=3,故答案为:3.【点睛】本题主要考查了一元一次不等式的整数解,解题的关键在于能够熟练掌握解一元一次不等式的方法.2、 整式 一个未知数 1【解析】略3、2【解析】【分析】解不等式组得到x的范围,再根据绝对值的性质化简.【详解】解:,解不等式①得:,解不等式②得:,∴不等式组的解集为:,∴===2故答案为:2.【点睛】本题考查了解不等式组,绝对值的性质,解题的关键是解不等式组得到x的范围.4、【解析】【分析】先根据已知等式可得,从而可得,再根据绝对值的非负性、偶次方的非负性求出的取值范围,由此即可得出答案.【详解】解:由得:,则,,,解得,又,,,即的取值范围为,故答案为:.【点睛】本题考查了绝对值的非负性、偶次方的非负性、一元一次不等式组的应用,熟练掌握绝对值和偶次方的非负性是解题关键.5、0,1,2,3,4,5【解析】【分析】先根据不等式的基本性质求出x的取值范围,再根据x的取值范围求出符合条件的x的非负整数解即可.【详解】解:移项得:x≤5,故原不等式的非负整数解为:0,1,2,3,4,5.故答案为:0,1,2,3,4,5.【点睛】本题考查了一元一次不等式的整数解,正确解不等式,求出解集是解答本题的关键.解不等式应根据不等式的基本性质.三、解答题1、 (1)666是“开心数”,785不是“开心数”,理由见解析(2)464和532【解析】【分析】(1)根据“开心数”的定义即可得;(2)设的百位数字为,十位数字为,个位数字为,从而可得的百位数字为,十位数字为,个位数字为,再根据“开心数”的定义列出等式,将都用表示出来,然后根据求出的取值范围,最后根据为正整数进行分析即可得.(1)解:666是“开心数”,785不是“开心数”,理由如下:,是“开心数”,,不是“开心数”.(2)解:设的百位数字为,十位数字为,个位数字为,则的百位数字为,十位数字为,个位数字为,和都是“开心数”,,解得,,,,解得,又为正整数,所有符合条件的取值为,当时,,则,当时,,则,综上,满足条件的所有的值为464和532.【点睛】本题考查了一元一次不等式组的应用、三元一次方程组的应用等知识点,掌握理解“开心数”的定义是解题关键.2、 (1)甲种文具需要20元,一个乙种文具需要10元(2)20【解析】【分析】(1)设购买一个甲种文具需要x元,一个乙种文具需要y元,然后根据若购买甲种文具12个,乙种文具18个,共花费420元;若购买甲种文具16个,乙种文具14个,共花费460元,列出方程组求解即可;(2)设需要购买m个甲种文具,则购买(30﹣m)个乙种文具,然后根据购买甲、乙两种文具的总费用不超过500元,列出不等式求解即可.(1)解:设购买一个甲种文具需要x元,一个乙种文具需要y元,依题意得:,解得:,答:购买一个甲种文具需要20元,一个乙种文具需要10元.(2)解:设需要购买m个甲种文具,则购买(30﹣m)个乙种文具,依题意得:20m+10(30﹣m)≤500,解得:m≤20.答:至多需要购买20个甲种文具.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组和一元一次不等式的实际应用,解题的关键在于能够准确理解题意列出式子求解.3、【解析】【分析】,移项合并同类项,系数化为1;,先通分、去括号,然后移项合并同类项,最后系数化为1;求出两个不等式的公共解即可.【详解】解:①;②;∴不等式组的解为:.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组.解题的关键在于正确的求每一个不等式的解.易错点在于消去负号时不等号方向改变.4、 (1);(2) 2≤x≤3【解析】【分析】(1)用加减消元法将两个方程组相加求出x的值,然后再代入第一个方程求出y的值;(2)根据解一元一次不等式的步骤,先去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1即可求出两个一元一次不等式的解集即可求解.【详解】解:(1)由题意可知:,将①+②得到:,解得:,回代①中,得到:,故方程组的解为:;(2)由题意可知:,将①中不等式两边同时乘以3,得到:1+7x-3≥6x,解得:x≥2,将②中不等式移项,合并同类项,得到:2x≤6,解得:x≤3,故不等式组的解集为:2≤x≤3.【点睛】本题考查了二元一次方程组的解法及一元一次不等式组的解法,属于基础题,计算过程中细心即可.5、﹣1 < x < 2【解析】【分析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可;【详解】解:解不等式①,得x>﹣1,解不等式②,得x< 2,所以,此不等式组的解集为﹣1 < x < 2【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
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