初中数学冀教版八年级下册第十九章 平面直角坐标系综合与测试课后复习题
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这是一份初中数学冀教版八年级下册第十九章 平面直角坐标系综合与测试课后复习题,共25页。试卷主要包含了若点P等内容,欢迎下载使用。
八年级数学下册第十九章平面直角坐标系同步训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、点向上平移2个单位后与点关于y轴对称,则( ).A.1 B. C. D.2、下列说法错误的是( )A.平面内两条互相垂直的数轴就构成了平面直角坐标系B.平面直角坐标系中两条数轴是互相垂直的C.坐标平面被两条坐标轴分成了四个部分,每个部分称为象限D.坐标轴上的点不属于任何象限3、将含有角的直角三角板按如图所示的方式放置在平面直角坐标系中,在x轴上,若,将三角板绕原点O逆时针旋转,每秒旋转,则第2022秒时,点A的对应点的坐标为( )A. B. C. D.4、在平面直角坐标系中,点A的坐标为(﹣4,3),若AB∥x轴,且AB=5,当点B在第二象限时,点B的坐标是( )A.(﹣9,3) B.(﹣1,3) C.(1,﹣3) D.(1,3)5、小明在介绍郑州外国语中学位置时,相对准确的表述为( )A.陇海路以北 B.工人路以西C.郑州市人民政府西南方向 D.陇海路和工人路交叉口西北角6、已知点与点关于y轴对称,则的值为( )A.5 B. C. D.7、若点P(m,1)在第二象限内,则点Q(1﹣m,﹣1)在( )A.第四象限 B.第三象限 C.第二象限 D.第一象限8、若点M在第二象限,且点M到x轴的距离为2,到y轴的距离为1,则点M的坐标为( )A. B. C. D.9、第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年2月4日~20日在北京市和张家口市联合举行.以下能够准确表示张家口市地理位置的是( )A.离北京市100千米 B.在河北省C.在怀来县北方 D.东经114.8°,北纬40.8°10、在平面直角坐标系中,点在 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,中,,,,将绕原点O顺时针旋转90°,则旋转后点A的对应点的坐标是____________.2、在平面直角坐标系中,点M的坐标是,则点M到x轴的距离是_______.3、若表示教室里第1列第2排的位置,则教室里第2列第3排的位置表示为_________.4、点关于y轴的对称点的坐标为________.5、如果点A的坐标为(2,﹣1),点B的坐标为(5,3),那么A、B两点的距离等于 ___.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图所示,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别是,和.(1)已知点关于轴的对称点的坐标为,求,的值;(2)画出,且的面积为 ;(3)画出与关于轴成对称的图形,并写出各个顶点的坐标.2、在平面直角坐标系中描出以下各点:A(3,2)、B(-1,2)、C(-2,-1)、D(4,-1).顺次连接A、B、C、D得到四边形ABCD;3、在平面直角坐标系中,已知点,,连接AB,将AB向下平移5个单位得线段CD,其中点A的对应点为点C.(1)填空:点C的坐标为______,线段AB平移到CD扫过的面积为______;(2)若点P是y轴上的动点,连接PD.①如图(1),当点P在y轴正半轴时,线段PD与线段AC相交于点E,用等式表示三角形PEC的面积与三角形ECD的面积之间的关系,并说明理由;②当PD将四边形ACDB的面积分成2:3两部分时,求点P的坐标.4、如图,在△ABC中,AC=2,AB=4,BC=6,点P为边BC上的一个动点(不与点B、C重合),点P关于直线AB的对称点为点Q,联结PQ、CQ,PQ与边AB交于点D.(1)求∠B的度数;(2)联结BQ,当∠BQC=90°时,求CQ的长;(3)设BP=x,CQ=y,求y关于x的函数解析式,并写出函数的定义域.5、已知二元一次方程,通过列举将方程的解写成下列表格的形式,x-3-1ny6m-2如果将二元一次方程的解所包含的未知数x的值对应直角坐标系中一个点的横坐标,未知数y的值对应这个点的纵坐标,这样每一个二元一次方程的解,就可以对应直角坐标系中的一个点,例如:解的对应点是.(1)①表格中的______,______;②根据以上确定対应点坐标的方法,在所给的直角坐标系中画出表格中给出的三个解的对应点;(2)若点,恰好都落在的解对应的点组成的图象上,求a,b的值. -参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】利用平移及关于y轴对称点的性质即可求解.【详解】解:把向上平移2个单位后得到点 ,∵点与点关于y轴对称,∴ , ,∴ ,∴,故选:D.【点睛】本题考查坐标与图形变化平移、轴对称的性质及负整数指数幂,解题关键是掌握平移、轴对称的性质及负整数指数幂.2、A【解析】略3、C【解析】【分析】求出第1秒时,点A的对应点的坐标为(0,4),由三角板每秒旋转,得到此后点的位置6秒一循环,根据2022除以6的结果得到答案.【详解】解:过点A作AC⊥OB于C,∵,∠AOB=,∴,∴,∴A.∵,∠AOB=,将三角板绕原点O逆时针旋转,每秒旋转,∴第1秒时,点A的对应点的坐标为,∵三角板每秒旋转,∴此后点的位置6秒一循环,∵,∴则第2022秒时,点A的对应点的坐标为,故选:C【点睛】此题考查了坐标与图形的变化中的旋转以及规律型中点的坐标,根据每秒旋转的角度,找到点的位置6秒一循环是解题的关键.4、A【解析】【分析】根据平行及线段长度、点B在第二象限,可判断点B一定在点A的左侧,且两个点纵坐标相同,再由线段长即可确定点B的坐标.【详解】解:∵轴,且,点B在第二象限,∴点B一定在点A的左侧,且两个点纵坐标相同,∴,即,故选:A.【点睛】题目主要考查坐标系中点的坐标,理解题意,掌握坐标系中点的特征是解题关键.5、D【解析】【分析】根据位置的确定需要两个条件:方向和距离进行求解即可.【详解】解:A、陇海路以北只有方向,不能确定位置,故不符合题意;B、工人路以西只有方向,不能确定位置,故不符合题意;C、郑州市人民政府西南方向只有方向,不能确定位置,故不符合题意;D、陇海路和工人路交叉口西北角,是两个方向的交汇处,可以确定位置,符合题意;故选D.【点睛】本题主要考查了确定位置,熟知确定位置的条件是解题的关键.6、A【解析】【分析】点坐标关于轴对称,横坐标互为相反数,纵坐标相等,可求得的值,进而可求的值.【详解】解:由题意知:解得∴故选A.【点睛】本题考查了关于轴对称的点坐标的关系,代数式求值等知识.解题的关键在于理解关于轴对称的点坐标,横坐标互为相反数,纵坐标相等.7、A【解析】【分析】直接利用第二象限内点的坐标特点得出m的取值范围进而得出答案.【详解】∵点P(m,1)在第二象限内,∴m<0,∴1﹣m>0,则点Q(1﹣m,﹣1)在第四象限.故选:A.【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).8、C【解析】【分析】根据平面直角坐标系中第二象限内点的横坐标是负数,纵坐标是正数,点到轴的距离等于纵坐标的绝对值,到轴的距离等于横坐标的绝对值,即可求解.【详解】解:点M在第二象限,且M到轴的距离为2,到y轴的距离为1,点M的横坐标为,点的纵坐标为,点M的坐标为:.故选:C.【点睛】本题考查了平面直角坐标系中点的坐标,熟练掌握坐标系中点的特征是解题的关键.9、D【解析】【分析】若将地球看作一个大的坐标系,每个位置同样有对应的横纵坐标,即为经纬度.【详解】离北京市100千米、在河北省、在怀来县北方均表示的是位置的大概范围,东经114.8°,北纬40.8°为准确的位置信息.故选:D.【点睛】本题考查了实际问题中的坐标表示,理解经纬度和横纵坐标的本质是一样的是解题的关键.10、B【解析】【分析】横坐标小于0,纵坐标大于0,则这点在第二象限.【详解】解:,,在第二象限,故选:B.【点睛】本题考查了点的坐标,四个象限内坐标的符号:第一象限:,;第二象限:,;第三象限:,;第四象限:,;是基础知识要熟练掌握.二、填空题1、【解析】【分析】如图(见解析),过点作轴于点,点作轴于点,设,从而可得,先利用勾股定理可得,从而可得,再根据旋转的性质可得,然后根据三角形全等的判定定理证出,最后根据全等三角形的性质可得,由此即可得出答案.【详解】解:如图,过点作轴于点,点作轴于点,设,则,在中,,在中,,,解得,,由旋转的性质得:,,,,在和中,,,,,故答案为:.【点睛】本题考查了勾股定理、旋转、点坐标等知识点,画出图形,通过作辅助线,正确找出两个全等三角形是解题关键.2、5【解析】【分析】根据到x轴的距离等于纵坐标的绝对值解答即可.【详解】解:∵点M的坐标是,∴点M到x轴的距离是,故答案为:5.【点睛】此题考查了点的坐标,关键是掌握点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值.3、【解析】【分析】由表示教室里第1列第2排的位置,可得教室里第2列第3排的位置的表示方法,从而可得答案.【详解】解: 表示教室里第1列第2排的位置, 教室里第2列第3排的位置表示为: 故答案为:【点睛】本题考查的是利用有序实数对表示位置,理解题意,理解有序实数对的含义是解本题的关键.4、【解析】【分析】根据关于y轴对称的两个点,纵坐标相等,横坐标互为相反数求解即可【详解】解:点关于y轴的对称点的坐标为故答案为:【点睛】本题考查了关于坐标轴对称的点的特征,掌握关于y轴对称的两个点,纵坐标相等,横坐标互为相反数是解题的关键.5、5【解析】【分析】利用两点之间的距离公式即可得.【详解】解:,,即、两点的距离等于5,故答案为:5.【点睛】本题考查了两点之间的距离公式,熟记两点之间的距离公式是解题关键.三、解答题1、(1),;(2)作图见详解;13;(3)作图见详解;,,.【解析】【分析】(1)利用关于x轴的对称点的坐标特点(横坐标不变,纵坐标互为相反数)直接写出答案即可;(2)先确定A、B、C点的位置,然后顺次连接,最后运用割补法计算三角形面积即可;(3)先确定A、B、C三点关于y轴对称的对称点位置,然后顺次连接即可;最后直接写出三个点的坐标即可.【详解】解:(1)∵点关于x轴的对称点P的坐标为,∴,;(2)如图:即为所求,,故答案为:13;(3)如图:A、B、C点关于y轴的对称点为:,,,顺次连接,∴即为所求,,.【点睛】此题主要考查了轴对称变换的作图题,确定组成图形关键点的对称点是解答本题的关键.2、见解析【解析】【分析】根据各点的坐标描出各点,然后顺次连接即可【详解】解:如图所示:【点睛】本题考查了坐标与图形,熟练掌握相关知识是解题的关键3、 (1) (2)①S△PEC=S△ECD,理由见解析;②点P坐标为(0,5)或(0,).【解析】【分析】(1)先根据线段向下平移5个单位可得A的纵坐标减去5,横坐标不变,可得的坐标,再求解的长度,乘以平移距离即可得到平移后线段AB扫过的面积;(2)①先求出PF=2,再用三角形的面积公式得出S△PEC=CE,S△ECD=2CE,即可得出结论;②分DP交线段AC和交AB两种情况,利用面积之差求出△PCE和△PBE,最后用三角形面积公式即可得出结论.(1)解:将AB向下平移5个单位得线段CD, 线段AB平移到CD扫过的面积为: 故答案为:(2)①如图1,过P点作PF⊥AC于F,由平移知,轴,∵A(2,4),∴PF=2,由平移知,CD=AB=4,∴S△PEC=CE•PF=CE×2=CE,S△ECD=CE•CD=CE×4=2CE,∴S△ECD=2S△PEC,即:S△PEC=S△ECD;②(ⅰ)如图2,当PD交线段AC于E,且PD将四边形ACDB分成面积为2:3两部分时,连接PC,延长DC交y轴于点M,则M(0,﹣1),∴OM=1,连接AC,则S△ACD=S长方形ABDC=10,∵PD将四边形ACDB的面积分成2:3两部分,∴S△CDE=S矩形ABDC=×20=8,由①知,S△PEC=S△ECD=×8=4,∴S△PCD=S△PEC+S△ECD=4+8=12,∵S△PCD=CD•PM=×4PM=12,∴PM=6,∴PO=PM﹣OM=6﹣1=5,∴P(0,5).(ⅱ)如图3,当PD交AB于点F,PD将四边形ACDB分成面积为2:3两部分时,连接PB,延长BA交y轴于点G,则G(0,4),∴OG=4,连接AC,则S△ABD=S长方形ABDC=10,∵PD将四边形ACDB的面积分成2:3两部分,∴S△BDE=S矩形ABDC=×20=8,∵S△BDE=BD•BE=×5BE=8,∴BE=过P点作PH⊥BD交DB的延长线于点H,∵B(6,4),∴PH=6S△PDB=BD×PH=×5×6=15,∴S△PBE=S△PDB﹣S△BDE=15﹣8=7,∵S△PBE=BE•PG=PG=7,∴PG=,∴PO=PG+OG=+4=,∴P(0,),即:点P坐标为(0,5)或(0,).【点睛】此题是几何变换综合题,主要考查了平移的坐标变换,长方形的性质,坐标与图形,三角形的面积公式,清晰的分类讨论的思想是解本题的关键.4、 (1)30°(2)(3)y=(0<x<6)【解析】【分析】(1)由勾股定理的逆定理可得出,由直角三角形的性质可得出答案;(2)求出,由直角三角形的性质得出.由勾股定理可得出答案;(3)过点作于点,证明为等边三角形,由勾定理得出,则可得出答案.(1)解:,,,,,,,,;(2)解:点关于直线的对称点为点,垂直平分,,,,,,,.;(3)解:过点作于点,,,为等边三角形,,,,,,,,,关于的函数解析式为.【点睛】本题是三角形综合题,考查了直角三角形的性质,等边三角形的判定与性质,勾股定理,轴对称的性质,解题的关键是熟练掌握勾股定理.5、 (1)①4,5;②图见解析(2)【解析】【分析】(1)①将代入方程可得的值,将代入方程可得的值;②先确定三个解的对应点的坐标,再在所给的平面直角坐标系中画出即可得;(2)将点,代入方程可得一个关于二元一次方程组,解方程组即可得.(1)解:①将代入方程得:,解得,即,将代入方程得:,解得,即,故答案为:4,5;②由题意,三个解的对应点的坐标分别为,,,在所给的平面直角坐标系中画出如图所示:(2)解:由题意,将代入得:,整理得:,解得.【点睛】本题考查了二元一次方程(组)、平面直角坐标系等知识点,熟练掌握二元一次方程组的解法是解题关键.
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