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    2022年冀教版七年级数学下册第十章一元一次不等式和一元一次不等式组专题训练试卷(无超纲带解析)

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    初中数学第十章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试课后复习题

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    这是一份初中数学第十章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试课后复习题,共16页。试卷主要包含了下列各式,现有甲,如图,数轴上表示的解集是,不等式的解集为等内容,欢迎下载使用。
    第十章一元一次不等式和一元一次不等式组专题训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、关于x的方程3﹣2x=3(k﹣2)的解为非负整数,且关于x的不等式组有解,则符合条件的整数k的值之和为(       A.5 B.4 C.3 D.22、已知x=1是不等式(x﹣5)(ax﹣3a+2)≤0的解,且x=4不是这个不等式的解,则a的取值范围是(   A.a<﹣2 B.a≤1 C.﹣2<a≤1 D.﹣2≤a≤13、已知mn,那么下列各式中,不一定成立的是(  )A.2m<2n B.3﹣m>3﹣n C.mc2nc2 D.m﹣3<n﹣14、关于x的一元一次不等式的解集在数轴上表示为(     A. B.C. D.5、下列各式:①1﹣x:②4x+5>0;③x<3;④x2+x﹣1=0,不等式有(  )个.A.1 B.2 C.3 D.46、某天,孟孟与欢欢在讨论攀攀的年龄,欢欢说:“攀攀至多3岁.”而孟孟说:“攀攀的年龄一定大于1岁.”则攀攀年龄的取值范围在数轴上表示正确的是(       A. B.C. D.7、现有甲、乙两种运输车将46吨物资运往A地.甲种运输车载重5吨,乙种运输车载重4吨,每种车都不能超载.已安排甲种车5辆,要一次性完成该物资的运输,则至少安排乙种车(       )辆.A.5              B.6              C.7              D.88、如图,数轴上表示的解集是(  )A.﹣3<x≤2 B.﹣3≤x<2 C.x>﹣3 D.x≤29、不等式的解集为(          A. B. C. D.10、若mn,则下列各式正确的是(  )A.﹣2m<﹣2n B. C.1﹣m>1﹣n D.m2n2第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、像这样,关于同一未知数的两个一元一次不等式合在一起,就组成一个__________.2、已知不等式组,则它的正整数解是__.3、关于的方程的解是负数,则满足条件的的最小整数值是_____.4、不等式2x﹣3<4x的最小整数解是____.5、不等式的解集是_______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、(1)解方程组:(2)解不等式组:2、阅读下面材料:分子、分母都是整式,并且分母中含有未知数的不等式叫做分式不等式.李阳在解分式不等式时,是这样思考的:根据两数相除,同号得正,异号得负.原分式不等式可转化为下面两个不等式组:①或②解不等式组①得解不等式组②得不等式组无解,所以原不等式的解集为请你参考李阳思考问题的方法,解分式不等式3、解不等式组,并写出不等式组的整数解4、解不等式组,并求出它的正整数解.5、解不等式: -参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】先求出方程的解与不等式组的解集,再根据题意相确定的取值范围即可.【详解】解:解方程3﹣2x=3(k﹣2),得:由题意得,解得:解不等式,得:       解不等式,得:不等式组有解,,则符合条件的整数的值的和为故选A【点睛】本题主要考查了一元一次方程的解、一元一次不等式组的整数解等知识点,明确题意、正确求解不等式成为解答本题的关键.2、A【解析】【分析】根据不等式解的定义列出不等式,求出解集即可确定出a的范围.【详解】解:∵x=1是不等式(x﹣5)(ax﹣3a+2)≤0的解,且x=4不是这个不等式的解,即﹣4(﹣2a+2)≤0且﹣(a+2)>0,解得:a<﹣2.故选:A.【点睛】此题考查了不等式的解集,熟练掌握一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个不等式的解的集合,简称这个不等式的解集是解题的关键.3、C【解析】【分析】不等式性质1:在不等式的两边都加上或减去同一个数,不等号的方向不变,性质2:在不等式的两边都乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变,性质3:在不等式的两边都乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变,根据不等式的性质逐一判断即可.【详解】A、由mn,根据不等式性质2,得2m<2n,本选项成立;B、由mn,根据不等式性质3,得﹣m>﹣n,再根据不等式性质1,得3﹣m>3﹣n,本选项成立;C、因为c2≥0,当c2>0时,根据不等式性质2,得mc2nc2,当c2=0时,mc2nc2,本选项不一定成立;D、由mn,根据不等式性质1,得m﹣3<n﹣2<n﹣1,本选项成立;故选:C.【点睛】本题考查的是不等式的基本性质,掌握“利用不等式的基本性质判断不等式的变形是否正确”是解本题的关键.4、B【解析】【分析】由题意根据解一元一次不等式基本步骤:移项、合并同类项,系数化为1求得不等式的解集,进而在数轴上表示即可得出答案.【详解】解:移项得:合并得:解得:在数轴上表示为:故选:B.【点睛】本题考查解一元一次不等式,熟练掌握一元一次不等式解题步骤,移项、合并同类项、把x系数化为1是解题的关键.5、B【解析】【分析】主要依据不等式的定义:用“>”、“≥”、“<”、“≤”、“≠”等不等号表示不相等关系的式子是不等式来判断.【详解】解:根据不等式的定义可知,所有式子中是不等式的是②4x+5>0; ③x<3,有2个.故选:B.【点睛】本题主要考查了不等式的定义,用“>”、“≥”、“<”、“≤”、“≠”等不等号表示不相等关系的式子叫作不等式.6、C【解析】【分析】由至多得到小于等于,结合大于得到答案.【详解】解:由题意得,攀攀的年龄大于1且小于等于3,故选:C【点睛】此题考查了在数轴上表示不等式的解集,正确掌握大于、大于等于、小于等于的不同表示方法是解题的关键.7、B【解析】【分析】现用甲,乙两种运输车将46吨抗旱物资运往灾区,此题的等量关系是:甲种车运输物资数+乙种车运输物资数≥46吨.设甲种运输车至少应安排x辆,根据不等关系就可以列出不等式,求出x的值.【详解】解:设乙种车安排了x辆,4x+5×5≥46解得x因为x是正整数,所以x最小值是6.则乙种车至少应安排6辆.故选:B.【点睛】本题主要考查了一元一次不等式的应用,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,理解汽车的载重量与货物的数量之间的关系是解决本题的关键.8、A【解析】【分析】根据求不等式组的解集的表示方法,可得答案.【详解】解:由图可得,x>﹣3且x≤2∴在数轴上表示的解集是﹣3<x≤2,故选A.【点睛】本题考查了在数轴上表示不等式组的解集,不等式组的解集在数轴上的表示方法是:大大取大,小小取小,大小小大中间找,小小大大无解.9、D【解析】【分析】首先根据一元一次不等式的一般步骤,对其移项,合并同类项,将系数化为1即可得出答案.【详解】移项得:合并同类项得:将系数化为1得:故选:D.【点睛】本题考查了解一元一次不等式的知识,熟练掌握解不等式的一般步骤是解题的关键.10、C【解析】【分析】根据不等式的基本性质逐项判断即可.【详解】解:A:∵mn∴﹣2m>﹣2n∴不符合题意;B:∵mn∴不符合题意;C:∵mn∴﹣m>﹣n1m1n∴符合题意;D mn时,m2n2∴不符合题意;故选:C【点睛】本题主要考查了不等式的基本性质,熟练掌握不等式的3条基本性质是解题关键.二、填空题1、一元一次不等式组【解析】2、1,2【解析】【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分即可.【详解】由①得:由②得:则不等式组的解集为不等式组的正整数解是1,2;故答案为:1,2.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,能根据不等式的解集求出不等式组的解集是解此题的关键.3、5【解析】【分析】将方程转化为用m来表示x的值的形式,然后根据m的最小正整数解来取x的值即可.【详解】解:关于的方程的解是负数,,解得满足条件的的最小整数值是5.故答案为:5.【点睛】本题主要考查了关于一元一次方程的解,一元一次不等式等知识点,熟悉相关性质是解题的关键.4、【解析】【详解】解:最小整数解是故答案为【点睛】本题考查了一元一次不等式的整数解,解题的关键是求出不等式的解集.5、【解析】【分析】根据去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可求出不等式的解集.【详解】解:去括号得,移项得,合并得,系数化为1,得: 故答案为:【点睛】此题考查了解一元一次不等式,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解集.三、解答题1、 (1);(2) 2≤x≤3【解析】【分析】(1)用加减消元法将两个方程组相加求出x的值,然后再代入第一个方程求出y的值;(2)根据解一元一次不等式的步骤,先去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1即可求出两个一元一次不等式的解集即可求解.【详解】解:(1)由题意可知:将①+②得到:解得:,回代①中,得到:故方程组的解为:(2)由题意可知:将①中不等式两边同时乘以3,得到:1+7x-3≥6x解得:x≥2,将②中不等式移项,合并同类项,得到:2x≤6,解得:x≤3,故不等式组的解集为:2≤x≤3.【点睛】本题考查了二元一次方程组的解法及一元一次不等式组的解法,属于基础题,计算过程中细心即可.2、x>2或x【解析】【分析】先根据有理数的除法法则得出①或②,再分别求解即可得出答案.【详解】解:根据两数相除,同号得正,异号得负.原分式不等式可转化为下面两个不等式组:或②解不等式组①得x>2,解不等式组②:x所以原不等式的解集为x>2或x【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.3、不等式组的解集为,不等式组的整数解为0,1.【解析】【分析】先分别求出两个不等式的解集,再找出它们的公共部分即为不等式组的解集,然后写出它的整数解即可得.【详解】解:解不等式①得:解不等式②得:则不等式组的解集为不等式组的整数解为0,1.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,熟练掌握不等式组的解法是解题关键.4、不等式组的正整数解为:【解析】【详解】解: 由①得: ,解得 由②得: 解得: 所以不等式组的解集为: 所以不等式组的正整数解为:【点睛】本题考查的是一元一次不等式组的解法,求解不等式组的正整数解,掌握“解一元一次不等式组的步骤”是解本题的关键,注意不等式组的解集是两个不等式解集的公共部分.5、【解析】【分析】根据解一元一次不等式基本步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项可得.【详解】两边都乘以12,得:去括号,得:移项、合并同类项,得:系数化为1得,【点睛】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力,严格遵循解不等式的基本步骤是关键,尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变. 

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