2020-2021学年第十章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试随堂练习题
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这是一份2020-2021学年第十章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试随堂练习题,共18页。试卷主要包含了关于x的方程3﹣2x=3,某矿泉水每瓶售价1.5元,现甲,下列命题中,假命题是等内容,欢迎下载使用。
第十章一元一次不等式和一元一次不等式组定向测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、不等式的最大整数解是( )A.0 B. C. D.2、已知m<n,那么下列各式中,不一定成立的是( )A.2m<2n B.3﹣m>3﹣n C.mc2<nc2 D.m﹣3<n﹣13、若成立,则下列不等式成立的是( )A. B.C. D.4、若不等式-1≤2-x的解集中x的每一个值,都能使关于x的不等式3(x-1)+5>5x+2(m+x)成立,则m的取值范围是( )A.m>- B.m<- C.m<- D.m>-5、关于x的方程3﹣2x=3(k﹣2)的解为非负整数,且关于x的不等式组无解,则符合条件的整数k的值的和为( )A.5 B.2 C.4 D.66、在二元一次方程12x+y=8中,当y<0时,x的取值范围是( ).A. B. C. D.7、某矿泉水每瓶售价1.5元,现甲、乙两家商场 给出优 惠政策:甲商场全部9折,乙商场20瓶以上的部分8折.老师要小明去买一些矿泉水,小明想了想觉得到乙商场购买比较优惠.则小明需要购买的矿泉水的数量x的取值范围是( )A.x>20 B.x>40 C.x≥40 D.x<408、在数轴上表示不等式的解集正确的是( ).A. B.C. D.9、下列命题中,假命题是( )A.对顶角相等B.同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C.两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补D.如果,,那么10、已知,则下列各式中,不一定成立的是( )A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、 “x的3倍与2的和不大于5”用不等式表示为 _________.2、用不等式表示“-x的一半减去6所得的差不大于5”_____________.3、不等式组的解集是 _____.4、全球棉花看中国,中国棉花看新疆.新疆长绒棉是世界顶级棉花,品质优,产量大,常年供不应求.某超市为了支持新疆棉花,在“五一节”进行促销活动,将新疆棉制成的A、B、C三种品牌毛巾混装成甲、乙、丙三种礼包销售,其中甲礼包包含1条A品牌毛巾、2条B品牌毛巾:乙礼包包含2条A品牌毛巾,2条B品牌毛巾,3条C品牌毛巾:丙礼包包含2条A品牌毛巾,4条C品牌毛巾,每个礼包的售价等于礼包内各条毛巾售价之和,5月1日当天,超市对A、B、C三个品牌毛巾的售价分别打8折、7折、5折销售,5月2日恢复原价,小明发现5月1日一个甲礼包的售价等于5月2日﹣个乙礼包售价的40%,5月1日一个乙礼包的售价比5月2日一个丙礼包售价少1.2元,若A、B、C三个品牌的毛巾的原价都是正整数,且B品牌毛巾的原价不超过15元,则小明在5月1日购买的一个甲礼包和一个乙礼包,应该付 _____元.5、像156>155,155<156,x>50,这样,我们把用符号“>”或“<”连接而成的式子叫做______.像a≠2这样的式子也叫做不等式.使不等式成立的未知数的值叫做______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、指出他们的错误在哪里:(1)甲在不等式-10<0的两边都乘-1,得到10<0;(2)乙在不等式2x>5x两边同除以x,得到2>5.2、解不等式组:,并写出它的所有非负整数解.3、解不等式组.4、阅读下面材料:材料一:数轴上表示数的点与原点的距离叫做数的绝对值,记作,数轴上表示数的点与表示数的点的距离记作,如表示数轴上表示数的点与表示数的点的距离.材料二:绝对值符号中含有未知数的不等式叫做绝对值不等式.求绝对值不等式的解集.小华同学的思路如下:根据绝对值的定义,当时,,把和2在数轴上分别表示为点,,如图所示,观察数轴发现,以点,为分界点把数轴分为三部分:点左边的点表示的数的绝对值大于2;点,之间的点表示的数的绝对值小于2;点右边的点表示的数的绝对值大于2因此,小华得出结论,绝对值不等式的解集为:或.参照小华的思路,解决下列问题:(1)请你直接写出下列绝对值不等式的解集.①的解集是 ;②的解集是 ;(2)求绝对值不等式的整数解;(3)直接写出绝对值不等式的解集是 .5、解不等式组:,并将其解集在数轴上表示出来. -参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】先将不等式进行求解,然后根据解集即可得出最大整数解.【详解】解:,去分母可得:,去括号得:,合并同类项得:,系数化为1得:,即不等式的最大整数解是,故选:D.【点睛】题目主要考查解不等式的方法步骤,熟练掌握解不等式的方法步骤是解题关键.2、C【解析】【分析】不等式性质1:在不等式的两边都加上或减去同一个数,不等号的方向不变,性质2:在不等式的两边都乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变,性质3:在不等式的两边都乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变,根据不等式的性质逐一判断即可.【详解】解:A、由m<n,根据不等式性质2,得2m<2n,本选项成立;B、由m<n,根据不等式性质3,得﹣m>﹣n,再根据不等式性质1,得3﹣m>3﹣n,本选项成立;C、因为c2≥0,当c2>0时,根据不等式性质2,得mc2<nc2,当c2=0时,mc2=nc2,本选项不一定成立;D、由m<n,根据不等式性质1,得m﹣3<n﹣2<n﹣1,本选项成立;故选:C.【点睛】本题考查的是不等式的基本性质,掌握“利用不等式的基本性质判断不等式的变形是否正确”是解本题的关键.3、C【解析】【分析】根据不等式两边加或减某个数或式子,乘或除以同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘或除以一个负数,不等号的方向改变解答.【详解】解:A、不等式a>b两边都乘-1,不等号的方向没有改变,不符合题意;B、不等式a>b两边都乘-1,不等号的方向没有改变,不符合题意;C、不等式a>b两边都乘2,不等号的方向不变,都减1,不等号的方向不变,符合题意;D、因为≥0,当=0时,不等式a>b两边都乘,不等式不成立,不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了不等式的基本性质.不等式两边同时乘以或除以同一个数或式子时,一定要注意不等号的方向是否改变.4、C【解析】【分析】求出不等式-1≤2-x的解,求出不等式3(x−1)+5>5x+2(m+x)的解集,得出关于m的不等式,求出m即可.【详解】解不等式-1≤2-x,得:x≤,解不等式3(x-1)+5>5x+2(m+x),得:x<,∵不等式-1≤2-x的解集中x的每一个值,都能使关于x的不等式3(x-1)+5>5x+2(m+x)成立,∴>,解得:m<-.故选:C【点睛】本题主要对解一元一次不等式组,不等式的性质等知识点的理解和掌握,能根据已知得到关于m的不等式是解此题的关键.5、C【解析】【分析】先求出3﹣2x=3(k﹣2)的解为x,从而推出,整理不等式组可得整理得:,根据不等式组无解得到k>﹣1,则﹣1<k≤3,再由整数k和是整数进行求解即可.【详解】解:解方程3﹣2x=3(k﹣2)得x,∵方程的解为非负整数,∴0,∴,把整理得:,由不等式组无解,得到k>﹣1,∴﹣1<k≤3,即整数k=0,1,2,3,∵是整数,∴k=1,3,综上,k=1,3,则符合条件的整数k的值的和为4.故选C.【点睛】本题主要考查了解一元一次方程,根据一元一次不等式组的解集情况求参数,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.6、C【解析】略7、B【解析】略8、C【解析】【分析】根据不等式解集的表示方法依次判断.【详解】解:在数轴上表示不等式的解集的是C,故选:C.【点睛】此题考查了在数轴上表示不等式的解集,正确掌握不等式解集的表示方法是解题的关键.9、C【解析】【分析】依题意,对于A选项,结合对顶角的定理即可;对于B选项,结合相关定理;对于C选项,平行线定理即可;对D选项,不等式的传递即可;【详解】A、对顶角相等,本选项为定理,所以为真命题,不符合题意;B、同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,本选项为定理,所以是真命题,不符合题意;C、依据平行线定理,只有平行的两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补,故本选项说法不正确,是假命题,符合题意;D、如果,,那么,本选项为定理,所以是真命题,不符合题意;故选:C.【点睛】本题主要考查对顶角、平行线定理、不等式定理等,关键在熟练理解和掌握相关命题及定理;10、C【解析】【分析】根据不等式的性质进行解答.【详解】解:A、在不等式的两边同时乘以3,不等式仍成立,即,故本选项不符合题意.B、在不等式的两边同时乘以,不等号方向改变,即,故本选项不符合题意.C、,则不一定成立,如当,时,,故本选项符合题意.D、在不等式的两边同时减去1,不等式仍成立,即,所以,故本选项不符合题意.故选:C.【点睛】此题主要考查了不等式的基本性质:(1)不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;(3)不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变.二、填空题1、3x+2≤5【解析】【分析】不大于就是小于等于的意思,根据x的3倍与2的和不大于5,可列出不等式.【详解】解:由题意得:3x+2≤5,故答案为:3x+2≤5.【点睛】本题考查由实际问题抽象出一元一次不等式,关键是抓住关键词语,弄清运算的先后顺序和不等关系,才能把文字语言的不等关系转化为用数学符号表示的不等式.2、【解析】【分析】“-x的一半减去6所得的差”表示为,“不大于5”即小于等于5,进而得出不等式.【详解】解:由题意可得:,故答案为:.【点睛】本题考查由实际问题抽象出一元一次不等式,读懂题意,抓住关键词语,弄清运算的先后顺序和不等关系,才能把文字语言的不等关系转化为用数学符号表示的不等式.3、x<3【解析】【分析】由题意分别求出每一个不等式的解集,进而根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.【详解】解:解不等式2x-5<1,得:x<3,解不等式x+3<7,得:x<4,∴不等式组的解集为x<3.故答案为:x<3.【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.4、42.8【解析】【分析】根据题意可设A品牌毛巾原售价为x元,B品牌毛巾原售价为y元,C品牌毛巾原售价为z元,同时可得出5月1日各品牌毛巾打折后的价格,根据题意,可列出关于x,y,z的两个三元一次方程,经过化简,可得到三者之间的关系,然后利用B品牌毛巾售价不超过15元,且各毛巾是价格均为整数,可得三种品牌毛巾的价格,代入5月1日打折后的礼包价格求解即可.【详解】设A品牌毛巾原售价为x元,B品牌毛巾原售价为y元,C品牌毛巾原售价为z元,则5月1日,A品牌毛巾售价为0.8x元,B品牌毛巾售价为0.7y元,C品牌毛巾原售价为0.5z元.则5月1日打折后礼包售价分别为:甲礼包:(0.8x+1.4y)元;乙礼包:(1.6x+1.4y+1.5z)元;丙礼包:(1.6x+2z)元;5月2日礼包恢复原价后售价分别为:甲礼包:(x+2y)元;乙礼包:(2x+2y+3z)元;丙礼包:(2x+4z)元;根据题意可得:,解得,∵B品牌毛巾售价不超过15元,且各毛巾是价格均为整数,∴0<y≤15,∴0<2z≤15,,∵为正整数∴z只能取4,∴,则5月1日购买甲、乙礼包花费为:0.8x+1.4y+1.6x+1.4y+1.5z=2.4x+2.8y+1.5z,代入可得:2.4×6+2.8×8+1.5×4=42.8(元),故答案为:42.8.【点睛】本题主要考查三元一次方程应用及根据不等式关系确定未知数的取值,对三元一次方程组的化简及利用不等式求解是题目难点.5、 不等式 不等式的解【解析】略三、解答题1、 (1)见解析(2)见解析【解析】【分析】(1)根据不等式的性质解答即可;(2)根据不等式的性质解答即可,注意x的正负.(1)解:甲在不等式-10<0的两边都乘-1,应得到10>0;(2)解:乙在不等式2x>5x两边同除以x,若x>0,则2>5(即原不等式不成立),若x<0,则5>2.【点睛】本题考查不等式的性质,熟知不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向要改变是解答的关键.2、﹣2<x≤2,非负整数解为0,1,2.【解析】【分析】分别得出两个不等式的解集,找出两个解集的公共部分即可得不等式组的解集,进而可得不等式组的非负整数解.【详解】,解不等式①得:x>﹣2,解不等式②得:x≤2,∴不等式组的解集为﹣2<x≤2,∴非负整数解为0,1,2.【点睛】本题考查解一元一次不等式组,正确得出两个不等式的解集是解题关键.3、【解析】【分析】分别对两个一元一次不等式进行求解,将两个不等式的解中公共的部分表示出来即可.【详解】解:∵∴,;∵∴,;∴原不等式组的解为:.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组.解题的关键在于正确求解出两个不等式的解.4、 (1)①或;②(2)整数解为,0,1,2,3(3)或【解析】【分析】(1)①利用绝对值的意义解答即可得到答案;②利用绝对值的意义解答即可得到答案;(2)根据不等式的性质化简得到,由此得到,求出解集即可得到整数解;(3)分三种情况:①当时,②当时,③当时,分别解不等式即可.(1)解:根据阅读材料可知:①的解集是或;②的解集是.故答案为:或;.(2)解:,,,,,整数解为,0,1,2,3;(3)解:①当时,不等式为,移项、合并得,系数化为1,得;②当时,不等式为,移项、合并得,不成立;③当时,不等式为,移项、合并得,系数化为1,得.故不等式的解集是或,故答案为或.【点睛】此题考查了解绝对值不等式,理解绝对值的意义,正确解一元一次不等式,解题的关键是理解阅读材料掌握解题的思路及方法.5、﹣2<x≤4,数轴见解析【解析】【分析】求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在数轴上表示出来即可.【详解】解:,由①得,x>﹣2;由②得,x≤4,故此不等式组的解集为:﹣2<x≤4.在数轴上表示为:.【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
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