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冀教版七年级下册第十章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试同步测试题
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这是一份冀教版七年级下册第十章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试同步测试题,共18页。试卷主要包含了若,则下列式子一定成立的是,现有甲,下列各数中,是不等式的解的是等内容,欢迎下载使用。
第十章一元一次不等式和一元一次不等式组难点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、,那么( )A. B. C. D.无法确定2、下列各式:①1﹣x:②4x+5>0;③x<3;④x2+x﹣1=0,不等式有( )个.A.1 B.2 C.3 D.43、x=-1不是下列哪一个不等式的解( )A.2x+1≤-3 B.2x-1≥-3 C.-2x+1≥3 D.-2x-1≤34、若,则下列式子一定成立的是( )A. B. C. D.5、现有甲、乙两种运输车将46吨物资运往A地.甲种运输车载重5吨,乙种运输车载重4吨,每种车都不能超载.已安排甲种车5辆,要一次性完成该物资的运输,则至少安排乙种车( )辆.A.5 B.6 C.7 D.86、下列各数中,是不等式的解的是( )A.﹣7 B.﹣1 C.0 D.97、把某个关于x的不等式的解集表示在数轴上如图所示,则该不等式的解集是( )A.x≥﹣2 B.x>﹣2 C.x<﹣2 D.x≤﹣28、在数轴上表示不等式3x>5的解集,正确的是( )A. B.C. D.9、若x<y,则下列不等式中不成立的是( )A.x-5<y-5 B.x<y C.x-y<0 D.-5x<-5y10、关于x的一元一次不等式的解集在数轴上表示为( )A. B.C. D.第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、解一元一次不等式的一般步骤:(1)______:各项都乘以分母的最小公倍数;(2)______:注意符号问题;(3)______:移动的项要变号;(4)______ :系数相加减,字母及字母的指数不变; (5) ______ :不等式两边同时除以未知数的系数.2、不等式组 的解集是________.3、若x>y,用“>”或“<”填空:1-x_________1-y4、在不等式组的解集中,最大的整数解是______.5、按下面的程序计算,若开始输入的值为正整数,规定:程序运行到“判断结果是否大于10”为一次运算,当时,输出结果____.若经过2次运算就停止,则可以取的所有值是____.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、解不等式组.2、 “民族要复兴,乡村必振兴”,巴南区积极践行国家乡村振兴战略,大力发展乡村特色产业,丰盛镇脆桃种植基地连续几年产量获得大丰收,该基地采用现场采摘销售和线上销售两种模式.(1)今年该基地脆桃产量为51000千克,全部售出,其中线上销量不超过现场采摘销量的2倍.求现场采摘销量至少多少千克?(2)该基地6月份现场采摘销售均价为15元千克,销售量为1200千克.线上销售均价为10元千克,销售量为1800千克.7月份现场采摘销售均价上涨了,销售量下降了,线上销售均价上涨了,销量与6月份一样,7月份销售总金额比6月份销售总金额减少了,求的值.3、我们把称作二阶行列式,规定他的运算法则为.如:.如果有,求的解集.4、定义:点C在线段AB上,若点C到线段AB两个端点的距离成二倍关系时,则称点C是线段AB的闭二倍关联点.(1)如图,若点A表示数-1,点B表示的数5,下列各数-3,1,3所对应的点分别为,,,则其中是线段AB的闭二倍关联点的是 ;(2)若点A表示的数为-1,线段AB的闭二倍关联点C表示的数为2,则点B表示的数为 ;(3)点A表示的数为1,点C,D表示的数分别是4,7,点O为数轴原点,点B为线段CD上一点.设点M表示的数为m.若点M是线段AB的闭二倍关联点,求m的取值范围.5、某乒乓球馆将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副定价200元,乒乓球每盒定价40元.经洽谈后,甲商店每买一副球拍赠一盒乒乓球;乙商店全部按定价的9折优惠.该球馆需买球拍5副,乒乓球若干盒(大于5盒).(1)如果购买5副球拍和6盒乒乓球,则在甲商店购买需花费 元,在乙商店购买需花费 元;(2)当购买乒乓球多少盒时,在两家商店花费金额一样;(3)当购买乒乓球多少盒时,在乙商店购买划算. -参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】先两边除以,然后根据X的范围分类讨论即可【详解】解:把不等式两边同时除以,得:,∵当X>0时,Y>X;当X<0时,Y<X;∴无法判断X、Y的大小关系,故选D.【点睛】本题考查了不等式的性质的应用,解题的关键是熟练掌握不等式的性质.2、B【解析】【分析】主要依据不等式的定义:用“>”、“≥”、“<”、“≤”、“≠”等不等号表示不相等关系的式子是不等式来判断.【详解】解:根据不等式的定义可知,所有式子中是不等式的是②4x+5>0; ③x<3,有2个.故选:B.【点睛】本题主要考查了不等式的定义,用“>”、“≥”、“<”、“≤”、“≠”等不等号表示不相等关系的式子叫作不等式.3、A【解析】【分析】解出各个不等式,然后检验-1是否在解集内,就可以进行判断.【详解】解:A:2x+1≤-3,解得x≤-2,-1不在解集内,故符合题意.B:2x-1≥-3,解得x≥-1,-1在解集内,故不符合题意.C:-2x+1≥3中,解得x≤-1,-1在解集内,故不符合题意.D:-2x-1≤3中,解得x≥-2,-1在解集内,故不符合题意.故选:A.【点睛】本题考查解一元一次不等式,解题的关键是熟知解一元一次不等式的步骤.4、B【解析】【分析】根据不等式的性质依次分析判断.【详解】解:∵,∴a+1>b+1,故选项A不符合题意;∵,∴,故选项B符合题意;∵,∴-2a<-2b,故选项C不符合题意;∵,∴,故选项D不符合题意;故选:B.【点睛】此题考查了不等式的性质:不等式两边同时加上或减去同一个整式,不等号方向不变;不等式两边同时乘或除以同一个不为0的整正数,不等号方向不变;不等式两边同时乘或除以同一个不为0的负数,不等号方向改变.5、B【解析】【分析】现用甲,乙两种运输车将46吨抗旱物资运往灾区,此题的等量关系是:甲种车运输物资数+乙种车运输物资数≥46吨.设甲种运输车至少应安排x辆,根据不等关系就可以列出不等式,求出x的值.【详解】解:设乙种车安排了x辆,4x+5×5≥46解得x≥.因为x是正整数,所以x最小值是6.则乙种车至少应安排6辆.故选:B.【点睛】本题主要考查了一元一次不等式的应用,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,理解汽车的载重量与货物的数量之间的关系是解决本题的关键.6、D【解析】【分析】移项、合并同类项,得到不等式的解集,再选取合适的x的值即可.【详解】解:移项得:,∴9为不等式的解,故选D.【点睛】本题考查的是解一元一次不等式,熟知去分母,去括号,移项,合并同类项,化系数为1是解一元一次不等式的基本步骤是解答此题的关键.7、B【解析】【分析】观察数轴上x的范围即可得到答案.【详解】解:观察数轴可发现表示的是从-2(空心)开始向右,故该不等式的解集是,故选B.【点睛】本题主要考查对在数轴上表示不等式的解集的理解和掌握,能根据数轴上不等式的解集得出答案是解此题的关键.8、A【解析】略9、D【解析】【分析】根据不等式的性质逐项分析即可.【详解】解:A. ∵x<y,∴x-5<y-5,故不符合题意; B. ∵x<y,∴,故不符合题意; C. ∵x<y,∴x-y<0,故不符合题意; D. ∵x<y,∴,故符合题意;故选D.【点睛】本题考查了不等式的性质:①把不等式的两边都加(或减去)同一个整式,不等号的方向不变;②不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.10、B【解析】【分析】由题意根据解一元一次不等式基本步骤:移项、合并同类项,系数化为1求得不等式的解集,进而在数轴上表示即可得出答案.【详解】解:,移项得:,合并得:,解得:,在数轴上表示为:故选:B.【点睛】本题考查解一元一次不等式,熟练掌握一元一次不等式解题步骤,移项、合并同类项、把x系数化为1是解题的关键.二、填空题1、 去分母 去括号 移项 合并同类项 系数化1【解析】略2、-1<x≤2【解析】【分析】先求出每个一元一次不等式的解集,再求出它们公共部分的解集即可.【详解】解:,解①得:x≤2,解②得:x>-1,∴该不等式组的解集为-1<x≤2,故答案为:-1<x≤2.【点睛】本题考查解一元一次不等式组,熟练掌握一元一次不等式组的解法,正确得出公共部分的解集是解答的关键.3、【解析】【分析】根据不等式的性质解答即可.【详解】解:∵x>y,∴x>y,∴-x<−y,∴1-x<1−y,故答案为:<.【点睛】本题考查了不等式的性质,掌握不等式的性质是解题的关键.4、4【解析】【分析】先求出不等式的解集,再求出不等式组的解集,找出不等式组的最大整数解即可.【详解】解: ,解不等式①得,x≥2,解不等式②得, ,∴不等式组的解集为,∴不等式组的最大整数解为4.故答案为:4.【点睛】本题考查了解一元一次不等式,解一元一次不等式组的应用,解此题的关键是求出不等式组的解集.5、 11, 2或3或4.【解析】【分析】根据题意将代入求解即可;根据题意列出一元一次不等式组即可求解.【详解】解:当时,第1次运算结果为,第2次运算结果为,当时,输出结果,若运算进行了2次才停止,则有,解得:.可以取的所有值是2或3或4,故答案为:11,2或3或4.【点睛】此题考查了程序框图计算,代数式求值以及解一元一次不等式组,解题的关键是根据题意列出一元一次不等式组.三、解答题1、【解析】【分析】分别对两个一元一次不等式进行求解,将两个不等式的解中公共的部分表示出来即可.【详解】解:∵∴,;∵∴,;∴原不等式组的解为:.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组.解题的关键在于正确求解出两个不等式的解.2、 (1)现场采摘销量至少为17000千克(2)25【解析】【分析】(1)设现场采摘销量为千克,则线上销量为千克,根据线上销量不超过线下销量的3倍,即可得出关于的一元一次不等式,解之取其中的最小值即可;(2)利用销售总金额销售单价销售数量,结合今年的销售总金额比去年销售总金额减少了,即可得出关于的一元二次方程,解方程求解即可.(1)设现场采摘销售了千克,则线上销售了千克,依题意得:,解得:,答:现场采摘销量至少为17000千克;(2)依题意得:解得,答:的值为25.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式;(2)找准等量关系,正确列出一元一次方程.3、x的解集为.【解析】【分析】根据题意列出不等式,然后去括号、移项、合并同类项,再把x的系数化为1即可得不等式解集.【详解】解:由题意得,去括号得:,移项合并同类项得:,把x的系数化为1得:,x的解集为:.【点睛】本题考查解一元一次不等式,理解题目中定义的新运算,正确掌握解不等式的基本步骤是解题的关键.4、(1)和;(2)3.5或8;(3)【解析】【分析】(1)首先点不在线段AB上,即点不是线段AB的闭二倍关联点;然后求出,,得到,则点线段AB的闭二倍关联点,同理即可判断点线段AB的闭二倍关联点;(2)设点B表示的数为x,然后求出,,再分当时,即,当时,即,两种情况讨论求解即可;(3)设点B表示的数为y,先求出,,当时,即当时,即,两种情况讨论求解即可.【详解】解:(1)∵点A表示数-1,点B表示的数5,点表示的数为-3,∴点不在线段AB上,即点不是线段AB的闭二倍关联点;∵点A表示数-1,点B表示的数5,点表示的数为1,∴,,∴,∴点线段AB的闭二倍关联点,同理,,∴,∴点线段AB的闭二倍关联点,故答案为:和;(2)设点B表示的数为x,∵点C是线段AB的闭二倍关联点,∴,,当时,即,解得;当时,即,解得;故答案为:3.5或8;(3)设点B表示的数为y,∵点M是线段AB的闭二倍关联点,∴,,当时,即,∴,∵B在线段CD上,且C、D表示的数分别为4、7,∴∴;当时,即,∴,∵B在线段CD上,且C、D表示的数分别为4、7,∴∴;∴综上所述,.【点睛】本题主要考查了用数轴表示有理数,数轴上两点的距离,解题的关键在于正确理解题意.5、 (1)1040,1116(2)当购买乒乓球25盒时,在两家商店花费金额一样(3)当购买乒乓球大于25盒时,在乙商店购买划算【解析】【分析】(1)甲:根据买一副球拍赠一盒乒乓球可知只要付5副球拍和1盒球的金额;乙:先算所有的,再计算9折后的金额;(2)设有x盒乒乓球,然后将两个商店的需要的金额计算出来,再列出方程计算得到x的值;(3)令乙商店的金额小于甲商店的金额列出不等式,然后解不等式.【详解】解:(1)甲:∵买一副球拍赠一盒乒乓球,∴只需付5副球拍和1盒球的金额,∴需花费200×5+40×1=1040(元),乙:0.9×(200×5+40×6)=1116(元).故答案为:1040,1116.(2)设有x盒乒乓球,由题意得,甲:200×5+40(x﹣5)=800+40x(元),乙:0.9(200×5+40x)=900+36x(元),∵在两家商店花费金额一样,∴800+40x=900+36x,解得:x=25,答:当购买乒乓球25盒时,在两家商店花费金额一样.(3)由(2)得,甲店需要(800+40x)元,乙店需要(900+36x)元,∵在乙商店购买划算,∴800+40x>900+36x,解得:x>25,答:当购买乒乓球大于25盒时,在乙商店购买划算.【点睛】本题考查了一元一次方程和一元一次不等式的应用,解题的关键是正确理解题意用含有x的式子表示甲乙两个商店所需金额.
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