初中数学冀教版七年级下册第十章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试复习练习题
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这是一份初中数学冀教版七年级下册第十章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试复习练习题,共16页。试卷主要包含了不等式的最大整数解是,不等式组的最小整数解是等内容,欢迎下载使用。
第十章一元一次不等式和一元一次不等式组综合练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、若成立,则下列不等式成立的是( )A. B.C. D.2、不等式的解集在数轴上表示正确的是 ( )A. B.C. D.3、某市最高气温是33℃,最低气温是24℃,则该市气温t(℃)的变化范围是( )A.t>33 B.t≤24 C.24<t<33 D.24≤t≤334、不等式的最大整数解是( )A.0 B. C. D.5、若x<y成立,则下列不等式成立的是( )A.﹣x+2<﹣y+2 B.4x>4y C.﹣3x<﹣3y D.x﹣2<y﹣26、三角形的三边长分别为2,,5,则x的取值范围是( )A. B. C. D.7、不等式组的最小整数解是( )A.5 B.0 C. D.8、﹣(﹣a)和﹣b在数轴上表示的点如图所示,则下列判断正确的是( )A.﹣a<1 B.b﹣a>0 C.a+1>0 D.﹣a﹣b<09、若关于x的不等式组无解,则m的取值范围是( )A. B. C. D.10、在数轴上表示不等式的解集正确的是( ).A. B.C. D.第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、 “x与2的差不大于3”用不等式表示为___.2、不等式的性质:不等式的两边都加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向______.不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向______.不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向______.3、不等式组的解集为 ______.4、满足不等式4x-9<0的正整数解为________________.5、若减去-(2x-3)所得的差是非负数,用不等式表示:__________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、某市公交公司为落实“绿色出行,低碳环保”的城市发展理念,计划购买A,B两种型号的新型公交车,已知购买1辆A型公交车和2辆B型公交车需要165万元,2辆A型公交车和3辆B型公交车需要270万元.(1)求A型公交车和B型公交车每辆各多少万元?(2)公交公司计划购买A型公交车和B型公交车共140辆,且购买A型公交车的总费用不高于B型公交车的总费用,那么该公司最多购买多少辆A型公交车?2、在新型冠状病毒疫情影响下,武汉医疗物资紧缺,某机构派甲、乙两种运输车共10辆.已知甲种运输车载重,乙种运输车载重,运往武汉的救援物资不少于,则甲种运输车至少应安排多少辆?3、解不等式组:,并求出它的所有整数解的和.4、若a>1,则a+2021____a+2020.(填“>”或“<”)5、(1)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.(2)计算:1024×243÷25. -参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据不等式两边加或减某个数或式子,乘或除以同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘或除以一个负数,不等号的方向改变解答.【详解】解:A、不等式a>b两边都乘-1,不等号的方向没有改变,不符合题意;B、不等式a>b两边都乘-1,不等号的方向没有改变,不符合题意;C、不等式a>b两边都乘2,不等号的方向不变,都减1,不等号的方向不变,符合题意;D、因为≥0,当=0时,不等式a>b两边都乘,不等式不成立,不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了不等式的基本性质.不等式两边同时乘以或除以同一个数或式子时,一定要注意不等号的方向是否改变.2、B【解析】【分析】先解不等式,得到不等式的解集,再在数轴上表示不等式的解集即可.【详解】解:,移项得: 解得: 所以原不等式得解集:.把解集在数轴上表示如下:故选B【点睛】本题考查的是一元一次不等式的解法,在数轴上表示不等式的解集,掌握“画图时,小于向左拐,大于向右拐”是解本题的关键,注意实心点与空心圈的使用.3、D【解析】【分析】已知某市最高气温和最低气温,可知该市的气温的变化范围应该在最高气温和最低气温之间,且包括最高气温和最低气温.【详解】由题意,某市最高气温是33℃,最低气温是24℃,说明其它时间的气温介于两者之间,∴该市气温t(℃)的变化范围是:24≤t≤33;故选:D.【点睛】本题的关键在于准确理解题意,理解到当天的气温的变化范围应在最低气温和最低气温之间.4、D【解析】【分析】先将不等式进行求解,然后根据解集即可得出最大整数解.【详解】解:,去分母可得:,去括号得:,合并同类项得:,系数化为1得:,即不等式的最大整数解是,故选:D.【点睛】题目主要考查解不等式的方法步骤,熟练掌握解不等式的方法步骤是解题关键.5、D【解析】【分析】不等式的性质1:在不等式的两边都加上或减去同一个数,不等号的方向不变,性质2:在不等式的两边都乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变,性质3:在不等式的两边都乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变;根据不等式的基本性质逐一判断即可.【详解】解:A、不等式x<y的两边都乘﹣1,不等号的方向改变,即﹣x>﹣y,不等式﹣x>﹣y的两边都加上2,不等号的方向不变,即﹣x+2>﹣y+2,原变形错误,故此选项不符合题意;B、不等式x<y的两边都乘4,不等号的方向不变,即4x<4y,原变形错误,故此选项不符合题意;C、不等式x<y的两边都乘﹣3,不等号的方向改变,即﹣3x>﹣3y,原变形错误,故此选项不符合题意;D、不等式x<y的两边都减去2,不等号的方向不变,即x﹣2<y﹣2,原变形正确,故此选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查的是不等式的基本性质,掌握“不等式的基本性质”是解本题的关键.6、D【解析】【分析】三角形的任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,根据原理列不等式组,再解不等式组即可得到答案.【详解】解: 三角形的三边长分别为2,,5, 由①得: 由②得:所以: 所以x的取值范围是故选D【点睛】本题考查的是三角形三边的关系,掌握“利用三角形的三边关系列不等式组”是解本题的关键.7、C【解析】【分析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,然后求出最小整数解即可.【详解】解:解不等式,得:,解不等式,得:,故不等式组的解集为:,则该不等式组的最小整数解为:.故选:C.【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.8、B【解析】【分析】化简﹣(﹣a)=a,根据数轴得到a<﹣1<﹣b<0,再结合有理数的加减、不等式的性质逐项分析可得答案.【详解】解:﹣(﹣a)=a,由数轴可得a<﹣1<﹣b<0,∵a<﹣1,∴﹣a>1,故A选项判断错误,不合题意;∵﹣b<0,∴b>0,b﹣a>0,故B正确,符合题意;∵a<﹣1,∴a+1<0,故C判断错误,不合题意;∵a<﹣b,∴a+b<0,∴﹣a﹣b>0,故D判断错误,不合题意.故选:B.【点睛】本题考查了有理数的加减法则、不等式的性质、用数轴表示数等知识,熟知相关知识并根据题意灵活应用是解题关键.9、D【解析】【分析】解两个不等式,再根据“大大小小找不着”可得m的取值范围.【详解】解:解不等式得:,解不等式得:,∵不等式组无解,∴,解得:,故选:D.【点睛】此题主要考查了解不等式组,根据求不等式的无解,遵循“大大小小解不了”原则是解题关键.10、C【解析】【分析】根据不等式解集的表示方法依次判断.【详解】解:在数轴上表示不等式的解集的是C,故选:C.【点睛】此题考查了在数轴上表示不等式的解集,正确掌握不等式解集的表示方法是解题的关键.二、填空题1、x-2≤3【解析】【分析】首先表示出x与2的差为(x-2),再小于等于3,列出不等式即可.【详解】解:由题意可得:x-2≤3.故答案为:x-2≤3.【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,关键是抓住关键词,选准不等号.2、 不变 不变 改变【解析】略3、1≤x<7【解析】【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.【详解】解:解不等式x﹣3<4,得:x<7,解不等式≥1,得:x≥1,则不等式组的解集为1≤x<7,故答案为:1≤x<7.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.4、1,2【解析】【分析】首先利用不等式的基本性质解不等式,再从不等式的解集中找出适合条件的正整数即可.【详解】解:4x-9<0,4x<9,解得,x<,∴不等式的正整数解是1,2;故答案为:1,2.【点睛】本题考查了一元一次不等式的整数解,正确解不等式,求出解集是解答本题的关键.解不等式应根据不等式的基本性质.5、##【解析】【分析】根据题意由减去-(2x-3)所得的差是非负数,即可列出不等式,解出不等式即可.【详解】解:依题意得:-[-(2x-3)]≥0,即+2x-3≥0.故答案为:.【点睛】本题考查由实际问题抽象出一元一次不等式以及整式的加减,根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式是解题的关键.三、解答题1、 (1)A型公交车每辆45万元,B型公交车每辆60万元;(2)80【解析】【分析】(1)设A型公交车每辆x万元,B型公交车每辆y万元,由题意:购买1辆A型公交车和2辆B型公交车需要165万元,2辆A型公交车和3辆B型公交车需要270万元.列出二元一次方程组,解方程组即可;(2)设该公司购买m辆A型公交车,则购买(140-m)辆B型公交车,由题意:购买A型公交车的总费用不高于B型公交车的总费用,列出一元一次不等式,解不等式即可.(1)解:设A型公交车每辆x万元,B型公交车每辆y万元,由题意得:,解得:,答:A型公交车每辆45万元,B型公交车每辆60万元;(2)解:设该公司购买m辆A型公交车,则购买(140﹣m)辆B型公交车,由题意得:45m≤60(140﹣m),解得:m≤80,答:该公司最多购买80辆A型公交车.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.2、甲种运输车至少应安排6辆.【解析】【分析】设应安排甲种运输车x辆,则安排乙种运输车(10−x)辆,根据运往武汉的救援物资不少于91t,即可得出关于x的一元一次不等式,解之取其中的最小整数值即可得出结论.【详解】解:设应安排甲种运输车x辆,则安排乙种运输车(10−x)辆,依题意得:10x+8(10−x)≥91,解得:x≥.又∵x为整数,∴x的最小值为6.答:甲种运输车至少应安排6辆.【点睛】本题考查了一元一次不等式的应用,根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式是解题的关键.3、不等式组的解集是-2≤x<4,和为3【解析】【分析】先求出两个不等式的解集,再求其公共解,然后写出范围内的整数.【详解】解:,解不等式①得,x≥-2,解不等式②得,x<4,所以,不等式组的解集是-2≤x<4,所以,它的所有整数解的和是-2-1+0+1+2+3=3.【点睛】本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).4、>【解析】【分析】根据不等式的性质:不等式两边同时加或减同一个数,不等号不变,即可得出答案.【详解】∵2021>2020,∴a+2021>a+2020.故答案为:>.【点睛】本题考查不等式的性质,掌握不等式两边同时加或减同一个数,不等号的方向不变是解题的关键.5、(1),数轴图见解析;(2)7776.【解析】【分析】(1)先分别求出两个不等式的解,再找出它们的公共部分即可得不等式组的解集,然后将其在数轴上表示出来即可得;(2)根据、同底数幂的除法法则、积的乘方的逆用即可得.【详解】解:(1),解不等式①得:,解不等式②得:,则不等式组的解集为,将解集在数轴上表示出来如下:(2)原式.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组、同底数幂的除法法则、积的乘方的逆用,熟练掌握不等式组的解法和各运算法则是解题关键.
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