初中数学冀教版七年级下册第十章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试课堂检测
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这是一份初中数学冀教版七年级下册第十章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试课堂检测,共16页。试卷主要包含了不等式组的最小整数解是,已知关于x等内容,欢迎下载使用。
第十章一元一次不等式和一元一次不等式组达标测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、关于x的方程3﹣2x=3(k﹣2)的解为非负整数,且关于x的不等式组有解,则符合条件的整数k的值之和为( )A.5 B.4 C.3 D.22、某矿泉水每瓶售价1.5元,现甲、乙两家商场 给出优 惠政策:甲商场全部9折,乙商场20瓶以上的部分8折.老师要小明去买一些矿泉水,小明想了想觉得到乙商场购买比较优惠.则小明需要购买的矿泉水的数量x的取值范围是( )A.x>20 B.x>40 C.x≥40 D.x<403、若,则下列式子中,错误的是( )A. B. C. D.4、不等式组的最小整数解是( )A.5 B.0 C. D.5、某次知识竞赛共有20道题,规定每答对一题得10分,答错或不答都扣5分,小明得分要超过125分,他至少要答对多少道题?如果设小明答对x道题,根据题意可列不等式( )A.10x﹣5(20﹣x)≥125 B.10x+5(20﹣x)≤125C.10x+5(20﹣x)>125 D.10x﹣5(20﹣x)>1256、在二元一次方程12x+y=8中,当y<0时,x的取值范围是( ).A. B. C. D.7、如果不等式组的解集是,那么a的值可能是( )A. B.0 C.﹣0.7 D.18、已知关于x、y的二元一次方程组的解满足,且关于s的不等式组恰好有4个整数解,那么所有符合条件的整数a的个数为( )A.4个 B.3个 C.2个 D.1个9、不等式组有两个整数解,则的取值范围为( )A. B. C. D.10、在数轴上表示不等式的解集正确的是( ).A. B.C. D.第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若x>y,用“>”或“<”填空:1-x_________1-y2、不等式的最大整数解是_______.3、 “x的与4的差是负数”用不等式表示:_____.4、若x>y,试比较大小:﹣3x+5 ______﹣3y+5.(填“>”、“<”或“=”)5、不等式组:,写出其整数解的和_____.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、渔场计划购买甲、乙两种鱼苗共4000尾,甲种鱼苗每尾0.6元,乙种鱼苗每尾0.8元.(1)若购买这批鱼苗共用了2900元,甲乙两种鱼苗分别购买了多少尾?(2)若要使这批鱼苗的费用不超过3000元,那么应至少购买多少尾甲种鱼苗?2、解不等式:,并把它的解集在数轴上表示出来.3、解含有分母的一元一次不等式解集步骤如下,请在横线上填写相应的不等号,在后边括号里填写相应的依据.解不等式≤1.解:去分母:2(2x﹣1)﹣3(5x+1) 6( )去括号:4x﹣2﹣15x﹣3≤6(乘法分配律)移项:4x﹣15x≤6+2+3( )合并同类项:﹣11x≤11系数化为1:x ﹣14、已知关于x的不等式①x+a>7的解都能使不等式②成立,求a的取值范围.5、解不等式组:,并写出它的所有非负整数解. -参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】先求出方程的解与不等式组的解集,再根据题意相确定的取值范围即可.【详解】解:解方程3﹣2x=3(k﹣2),得:,由题意得,解得:,解不等式,得:, 解不等式,得:,不等式组有解,,则,符合条件的整数的值的和为,故选A.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的解、一元一次不等式组的整数解等知识点,明确题意、正确求解不等式成为解答本题的关键.2、B【解析】略3、D【解析】【分析】利用不等式的基本性质逐一判断即可.【详解】解:A. 若,则正确,故A不符合题意;B. 若,则正确,故B不符合题意;C. 若,则,正确,故C不符合题意;D. 若d,则,所以D错误,故D符合题意,故选:D.【点睛】本题考查不等式的性质,掌握相关知识是解题关键.4、C【解析】【分析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,然后求出最小整数解即可.【详解】解:解不等式,得:,解不等式,得:,故不等式组的解集为:,则该不等式组的最小整数解为:.故选:C.【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.5、D【解析】【分析】根据规定每答对一题得10分,答错或不答都扣5分,可以列出相应的不等式,从而可以解答本题.【详解】解:由题意可得,10x-5(20-x)>125,故选:D.【点睛】本题考查由实际问题抽象出一元一次不等式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的不等式.6、C【解析】略7、C【解析】【分析】根据不等式组解集的确定方法:大大取大可得,再在选项中找出符合条件的数即可.【详解】解:∵不等式组的解集是,∴a≤,而,故选:C.【点睛】本题考查一元一次不等式组的解法,理解一元一次不等式组的解集的意义是正确解答的前提.8、C【解析】【分析】先求出方程组和不等式的解集,再求出a的范围,最后得出答案即可.【详解】解:解方程组得:,∵关于x、y的二元一次方程组的解满足,∴≥,解得:a≥-,∵关于s的不等式组恰好有4个整数解,即4个整数解为1,0,-1,-2,∴,解得-2≤a<1,∴≤a<1,∴符合条件的整数a的值有:-1,0,共2个,故选:C.【点睛】本题主要考查了解二元一次方程和一元一次不等式组的整数解,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.9、C【解析】【分析】先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集,最后根据已知得出关于的不等式组,求出即可.【详解】解:,解不等式①得:,解不等式②得:,不等式组的解集为,不等式组有两个整数解,,故选:C.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,不等式组的整数解的应用,解此题的关键是求出关于的不等式组,难度适中.10、C【解析】【分析】根据不等式解集的表示方法依次判断.【详解】解:在数轴上表示不等式的解集的是C,故选:C.【点睛】此题考查了在数轴上表示不等式的解集,正确掌握不等式解集的表示方法是解题的关键.二、填空题1、【解析】【分析】根据不等式的性质解答即可.【详解】解:∵x>y,∴x>y,∴-x<−y,∴1-x<1−y,故答案为:<.【点睛】本题考查了不等式的性质,掌握不等式的性质是解题的关键.2、2【解析】【分析】首先根据不等式求解不等式,再根据不等式的解集写出最大的整数解.【详解】解:移项,得:,合并同类项,得:,系数化成1得:,则最大整数解是:2.故答案是:2.【点睛】本题主要考查不等式的整数解,关键在于求解不等式.3、x-4<0【解析】【分析】根据负数小于零列不等式解答即可.【详解】解:由题意得x-4<0,故答案为:x-4<0.【点睛】本题考查了列不等式表示数量关系,与列代数式问题相类似,首先要注意其中的运算及运算顺序,再就是要注意分清大于、小于、不大于、不小于的区别.4、<【解析】【分析】利用不等式的性质进行判断.【详解】解:∵x>y,∴﹣3x<﹣3y,∴﹣3x+5<﹣3y+5.故答案为:<.【点睛】本题考查了不等式的基本性质:不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变;不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.5、0【解析】【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分确定出不等式组的解集,即可求出整数解,最后相加即可.【详解】解:,解不等式①,得;解不等式②,得.∴不等式组的解集为,∴不等式组的整数解分别为-2、-1、0、1、2,∴不等式组的整数解的和为:.故答案为:0.【点睛】本题考查求不等式组的整数解.正确的求出不等式组中每一个不等式的解集是解答本题的关键.三、解答题1、 (1)甲种鱼苗购买了1500尾,乙种鱼苗购买了2500尾(2)应至少购买1000尾甲种鱼苗【解析】【分析】(1)设甲种鱼苗购买了尾,乙种鱼苗购买了尾,根据购买甲、乙两种鱼苗4000尾共用了2900元,即可得出关于,的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设购买尾甲种鱼苗,则购买尾乙种鱼苗,根据总价单价数量,结合购买这批鱼苗的费用不超过3000元,即可得出关于的一元一次不等式,解之取其中的最小值即可得出结论.(1)设甲种鱼苗购买了尾,乙种鱼苗购买了尾,依题意得:,解得:.答:甲种鱼苗购买了1500尾,乙种鱼苗购买了2500尾.(2)设购买尾甲种鱼苗,则购买尾乙种鱼苗,依题意得:,解得:.答:应至少购买1000尾甲种鱼苗.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.2、,图见解析【解析】【分析】根据题意先求出不等式的解集,再在数轴上表示出不等式的解集即可.【详解】解:,移项,得,合并同类项,得,系数化成1,得,在数轴上表示不等式的解集为:.【点睛】本题考查解一元一次不等式和在数轴上表示不等式的解集,能根据不等式的性质求出不等式的解集是解答此题的关键.3、≤,不等式的性质2,不等式的性质1,【解析】【分析】根据不等式的性质解答.【详解】解:去分母:2(2x﹣1)﹣3(5x+1)≤6(不等式的性质2)去括号:4x﹣2﹣15x﹣3≤6(乘法分配律)移项:4x﹣15x≤6+2+3(不等式的性质1)合并同类项:﹣11x≤11系数化为1:x﹣1,故答案为:≤,不等式的性质2,不等式的性质1,.【点睛】此题考查了解一元一次不等式的依据,不等式的性质,熟记不等式的性质是解题的关键.4、【解析】【分析】先求出不等式①②的解集,然后根据关于x的不等式①的解都能使不等式②成立得出,求解即可得.【详解】解:解不等式①得:,解不等式②得:,∵关于x的不等式①的解都能使不等式②成立,∴,解得:.【点睛】题目主要考查求不等式的解集,理解题意,熟练掌握解不等式的方法是解题关键.5、﹣2<x≤2,非负整数解为0,1,2.【解析】【分析】分别得出两个不等式的解集,找出两个解集的公共部分即可得不等式组的解集,进而可得不等式组的非负整数解.【详解】,解不等式①得:x>﹣2,解不等式②得:x≤2,∴不等式组的解集为﹣2<x≤2,∴非负整数解为0,1,2.【点睛】本题考查解一元一次不等式组,正确得出两个不等式的解集是解题关键.
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