初中数学冀教版七年级下册第十章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试巩固练习

第十章一元一次不等式和一元一次不等式组综合测评

 考试时间：90分钟；命题人：数学教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题  30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、不等式组的最小整数解是（     ）

A．5 B．0 C． D．

2、若，则下列式子一定成立的是（       ）

A． B． C． D．

3、已知a>b，下列变形一定正确的是（　　）

A．3a<3b B．4+a>4﹣b C．ac2>bc2 D．3+2a>3+2b

4、若x＜y，则下列不等式中不成立的是（       ）

A．x-5＜y-5 B．x＜y C．x-y＜0 D．-5x＜-5y

5、若方程组的解满足，则k的值可能为（       ）

A．-1 B．0 C．1 D．2

6、若，那么下列各式中正确的是（       ）

A． B．

C． D．

7、，那么（       ）

A． B． C． D．无法确定

8、如果，那么下列结论中正确的是（       ）

A． B． C． D．

9、若x<y成立，则下列不等式成立的是（　　）

A．﹣x+2<﹣y+2 B．4x>4y C．﹣3x<﹣3y D．x﹣2<y﹣2

10、若关于x的不等式组无解，则m的取值范围是（       ）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题  70分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、不等式的非负整数解为__．

2、若不等式组无解，则m的取值范围是______．

3、解一元一次不等式的一般步骤：

（1）______：各项都乘以分母的最小公倍数；

（2）______：注意符号问题；

（3）______：移动的项要变号；

（4）______ ：系数相加减，字母及字母的指数不变；    

（5） ______ ：不等式两边同时除以未知数的系数．

4、直接写出下列不等式的解集： x＋3＞6的解集是______；2x＜8的解集是______；x－2＞0的解集是______．

5、x的取值与代数式ax+b的对应值如表：

根据表中信息，得出了如下结论：①b=5；②关于x的方程ax+b=-l的解是x=3；③a+b>-a+b；④ax+b的值随着x值的增大而增大．其中正确的是______.（写出所有正确结论的序号）

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、某市公交公司为落实“绿色出行，低碳环保”的城市发展理念，计划购买A，B两种型号的新型公交车，已知购买1辆A型公交车和2辆B型公交车需要165万元，2辆A型公交车和3辆B型公交车需要270万元．

(1)求A型公交车和B型公交车每辆各多少万元？

(2)公交公司计划购买A型公交车和B型公交车共140辆，且购买A型公交车的总费用不高于B型公交车的总费用，那么该公司最多购买多少辆A型公交车？

2、解不等式组：，并求出它的所有整数解的和．

3、解不等式：，并把它的解集在数轴上表示出来．

4、利用不等式的性质解下列不等式，并在数轴上表示解集：

(1)x－7＞26

(2)3x＜2x＋1

5、解不等式组：，并把不等式组的解集表示在数轴上．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

分别求出各不等式的解集，再求出其公共解集，然后求出最小整数解即可．

【详解】

解：解不等式，得：，

解不等式，得：，

故不等式组的解集为：，

则该不等式组的最小整数解为：．

故选：C．

【点睛】

本题考查的是解一元一次不等式组，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．

2、B

【解析】

【分析】

根据不等式的性质依次分析判断．

【详解】

解：∵，∴a+1>b+1，故选项A不符合题意；

∵，∴，故选项B符合题意；

∵，∴-2a<-2b，故选项C不符合题意；

∵，∴，故选项D不符合题意；

故选：B．

【点睛】

此题考查了不等式的性质：不等式两边同时加上或减去同一个整式，不等号方向不变；不等式两边同时乘或除以同一个不为0的整正数，不等号方向不变；不等式两边同时乘或除以同一个不为0的负数，不等号方向改变．

3、D

【解析】

【分析】

根据不等式的基本性质逐项排查即可．

【详解】

解：A.在不等式的两边同时乘或除以同一个正数，不等号的方向不发生改变，这里应该是3a>3b，故A不正确，不符合题意；

B.无法证明，故B选项不正确，不符合题意；

C．当c＝0时，不等式不成立，故C选项不正确，不符合题意；

D．不等式的两边同时乘2再在不等式的两边同时3，不等式，成立，故D选项正确，符合题意．

故选：D．

【点睛】

本题主要考查了不等式的性质，1.不等式的两边同时加上（或减去）同一个数（或式子），不等号的方向不变; 2.不等式的两边同时加上（或减去）同一个数（或式子），不等号的方向不变;3.不等式的两边同时加上（或减去）同一个数（或式子），不等号的方向不变．

4、D

【解析】

【分析】

根据不等式的性质逐项分析即可．

【详解】

解：A. ∵x＜y，∴x-5＜y-5，故不符合题意；      

B. ∵x＜y，∴，故不符合题意；      

C. ∵x＜y，∴x-y<0，故不符合题意；      

D. ∵x＜y，∴，故符合题意；

故选D．

【点睛】

本题考查了不等式的性质：①把不等式的两边都加(或减去)同一个整式，不等号的方向不变；②不等式两边都乘(或除以)同一个正数，不等号的方向不变；③不等式两边都乘(或除以)同一个负数，不等号的方向改变．

5、D

【解析】

【分析】

将两个方程组相加得到：，再由即可求出进而求解．

【详解】

解：由题意可知：，

将①+②得到：，

∵，

∴，

解得，

故选：D．

【点睛】

本题考查二元一次方程组的解法及不等式的解法，解题关键是求出，进而求出k的取值范围．

6、C

【解析】

【分析】

根据不等式的性质判断．

【详解】

解：∵，∴a+1>b+1，故选项A错误；

∵，∴-a<-b，故选项B错误；

∵，∴，故选项C正确；

∵，∴，故选项D错误；

故选：C．

【点睛】

此题考查了不等式的性质，熟记不等式的性质是解题的关键．

7、D

【解析】

【分析】

先两边除以，然后根据X的范围分类讨论即可

【详解】

解：把不等式两边同时除以，

得：，

∵当X>0时，Y>X；

当X<0时，Y<X；

∴无法判断X、Y的大小关系，

故选D．

【点睛】

本题考查了不等式的性质的应用，解题的关键是熟练掌握不等式的性质．

8、A

【解析】

【分析】

结合不等式的性质，对各个选项逐个分析，即可得到答案．

【详解】

∵

∴，，即选项B错误；

∴，，即选项A正确，选项C错误；

根据题意，无法推导得，故选项D不正确；

故选：A．

【点睛】

本题考查了不等式的性质 ，解题的关键是熟练掌握不等式的性质并能灵活运用．

9、D

【解析】

【分析】

不等式的性质1：在不等式的两边都加上或减去同一个数，不等号的方向不变，性质2：在不等式的两边都乘以或除以同一个正数，不等号的方向不变，性质3：在不等式的两边都乘以或除以同一个负数，不等号的方向改变；根据不等式的基本性质逐一判断即可.

【详解】

解：A、不等式x<y的两边都乘﹣1，不等号的方向改变，即﹣x>﹣y，

不等式﹣x>﹣y的两边都加上2，不等号的方向不变，即﹣x+2>﹣y+2，原变形错误，

故此选项不符合题意；

B、不等式x<y的两边都乘4，不等号的方向不变，即4x<4y，原变形错误，故此选项不符合题意；

C、不等式x<y的两边都乘﹣3，不等号的方向改变，即﹣3x>﹣3y，原变形错误，故此选项不符合题意；

D、不等式x<y的两边都减去2，不等号的方向不变，即x﹣2<y﹣2，原变形正确，故此选项符合题意；

故选：D．

【点睛】

本题考查的是不等式的基本性质，掌握“不等式的基本性质”是解本题的关键.

10、D

【解析】

【分析】

解两个不等式，再根据“大大小小找不着”可得m的取值范围．

【详解】

解：解不等式得：，

解不等式得：，

∵不等式组无解，

∴，

解得：，

故选：D．

【点睛】

此题主要考查了解不等式组，根据求不等式的无解，遵循“大大小小解不了”原则是解题关键．

二、填空题

1、0，1

【解析】

【分析】

根据不等式的性质进行解答即可得，再根据非负整数的定义“正整数和0统称为非负整数”即可得．

【详解】

解：，

，

，

，

所以不等式的非负整数解是0，1，

故答案为：0，1．

【点睛】

本题考查了解不等式，非负整数，解题的关键是掌握解不等式和非负整数的定义．

2、

【解析】

【分析】

求得第一个不等式的解集，借助数轴即可求得m的取值范围．

【详解】

解不等式，得x>2

因不等式组无解，把两个不等式的解集在数轴上表示出来如下：

观察图象知，当m≤2时，满足不等式组无解

故答案为：

【点睛】

本题考查了根据不等式组解的情况确定参数的取值范围，借助数轴数形结合是关键．

3、     去分母     去括号     移项     合并同类项     系数化1

【解析】

略

4、     x>3     x<4     x>2

【解析】

略

5、①②

【解析】

【分析】

根据题意得：当 时， ，可得①正确；当 时，，可得关于x的方程ax+b=-l的解是x=3；故②正确；再由当 时，，当 时，，可得③错误；然后求出 ，，可得当x的值越大， 越小，即 也越小，可得④错误；即可求解．

【详解】

解：根据题意得：当 时， ，故①正确；

当 时，，

∴关于x的方程ax+b=-l的解是x=3；故②正确；

当 时，，

当 时，，

∵ ，

∴ ，故③错误；

∵ ，当 时，，

∴ ，

解得： ，

∴ ，

∴当x的值越大， 越小，即 也越小，

∴ax+b的值随着x值的增大而减小，故④错误；

所以其中正确的是①②．

故答案为：①②

【点睛】

本题主要考查了求代数式的值，解二元一次方程组，不等式的性质，理解表格的意义是解题的关键．

三、解答题

1、 (1)A型公交车每辆45万元，B型公交车每辆60万元；

(2)80

【解析】

【分析】

（1）设A型公交车每辆x万元，B型公交车每辆y万元，由题意：购买1辆A型公交车和2辆B型公交车需要165万元，2辆A型公交车和3辆B型公交车需要270万元．列出二元一次方程组，解方程组即可；

（2）设该公司购买m辆A型公交车，则购买（140-m）辆B型公交车，由题意：购买A型公交车的总费用不高于B型公交车的总费用，列出一元一次不等式，解不等式即可．

(1)

解：设A型公交车每辆x万元，B型公交车每辆y万元，

由题意得：，

解得：，

答：A型公交车每辆45万元，B型公交车每辆60万元；

(2)

解：设该公司购买m辆A型公交车，则购买（140﹣m）辆B型公交车，

由题意得：45m≤60（140﹣m），

解得：m≤80，

答：该公司最多购买80辆A型公交车．

【点睛】

本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用，解题的关键是：（1）找准等量关系，正确列出二元一次方程组；（2）根据各数量之间的关系，正确列出一元一次不等式．

2、不等式组的解集是-2≤x＜4，和为3

【解析】

【分析】

先求出两个不等式的解集，再求其公共解，然后写出范围内的整数．

【详解】

解：，

解不等式①得，x≥-2，

解不等式②得，x＜4，

所以，不等式组的解集是-2≤x＜4，

所以，它的所有整数解的和是-2-1+0+1+2+3=3．

【点睛】

本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法，其简便求法就是用口诀求解．求不等式组解集的口诀：同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小找不到（无解）．

3、，图见解析

【解析】

【分析】

根据题意先求出不等式的解集，再在数轴上表示出不等式的解集即可．

【详解】

解：，

移项，得，

合并同类项，得，

系数化成1，得，

在数轴上表示不等式的解集为：

．

【点睛】

本题考查解一元一次不等式和在数轴上表示不等式的解集，能根据不等式的性质求出不等式的解集是解答此题的关键．

4、 (1)x＞33，见解析

(2)x＜1，见解析

【解析】

【详解】

（1）根据不等式的性质1，不等式两边加7，不等号的方向不变，

所以：x－7＋7＞26＋7，

 x＞33．

这个不等式的解集在数轴上的表示如图：

（2）3x＜2x＋1；

解:（2）根据不等式的性质1，不等式两边减2x，不等号的方向不变，

所以：3x－2x＜2x＋1－2x，

 x＜1．

这个不等式的解集在数轴上的表示如图：

5、，数轴表示见解析

【解析】

【分析】

按照解一元一次不等式组的方法和步骤解不等式组，再在数轴上表示解集即可．

【详解】

，

由①得；

由②得；

数轴表示为：

所以，原不等式组的解集是．

【点睛】

本题考查了一元一次不等式组的解法，解题关键是掌握一元一次不等式组的解法和步骤，会在数轴上表示解集．