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    精品试卷冀教版七年级数学下册第九章 三角形综合训练试卷(含答案详解)

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    冀教版七年级下册第九章 三角形综合与测试当堂检测题

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    这是一份冀教版七年级下册第九章 三角形综合与测试当堂检测题,共25页。试卷主要包含了如图,在ABC中,点D等内容,欢迎下载使用。
    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、以下列长度的各组线段为边,能组成三角形的是( )
    A.,,B.,,
    C.,,D.,,
    2、如图, ( )
    A.180°B.360°C.270°D.300°
    3、如图,在△ABC中,∠C=90°,D,E是AC上两点,且AE=DE,BD平分∠EBC,那么下列说法中不正确的是( )
    A.BE是△ABD的中线B.BD是△BCE的角平分线
    C.∠1=∠2=∠3D.S△AEB=S△EDB
    4、已知三角形的两边长分别为和,则下列长度的四条线段中能作为第三边的是( )
    A.B.C.D.
    5、如图,△AOB绕点O逆时针旋转65°得到△COD,若∠COD=30°,则∠BOC的度数是( )
    A.30°B.35°C.45°D.60°
    6、将一把直尺和一块含30°和60°角的三角板ABC按如图所示的位置放置,如果∠CDE=45°,那么∠BAF的大小为( )
    A.15°B.10°C.20°D.25°
    7、如图,在ABC中,点D、E分别是AC,AB的中点,且,则( )
    A.12B.6C.3D.2
    8、一把直尺与一块三角板如图放置,若,则( )
    A.120°B.130°C.140°D.150°
    9、如图,AD,BE,CF是△ABC的三条中线,则下列结论正确的是( )
    A.B.C.D.
    10、如图,在中,若点使得,则是的( )
    A.高B.中线C.角平分线D.中垂线
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、不等边△ABC的两条高的长度分别为4和12,若第三条高也为整数,那么它的长度最大值是_________
    2、如图,把△ABC绕点C顺时针旋转某个角度α得到,∠A=30°,∠1=70°,则旋转角α的度数为_____.
    3、定义:当三角形中一个内角α是另一个内角的两倍时,我们称此三角形为“倍角三角形”,其中α称为“倍角”,如果一个“倍角三角形”的一个内角为99°,那么倍角α的度数是_____.
    4、如图,把纸片沿DE折叠,使点A落在图中的处,若,,则的大小为______.
    5、如图,,,BE平分交AD于点E,连接CE,AF交CD的延长线于点F,,若,,则的度数为______.
    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点O按如图方式叠放在一起,其中∠A=60°,∠D=45°.
    (1)如图1,若∠BOD=65°,则∠AOC=______ ;∠AOC=120°,则∠BOD=____ ;
    (2)如图2,若∠AOC=150°,则∠BOD=_____ ;
    (3)猜想∠BOD与∠AOC的数量关系,并结合图1说明理由;
    (4)如图3三角尺AOB不动,将三角尺COD的OD边与OA边重合,然后绕点O按顺时针以1秒钟15°的速度旋转,当时间t(其中0<t≤6,单位:秒)为何值时,这两块三角尺各有一条边互相垂直,直接写出t的值.
    2、如图,在△ABC中,AD是高,AE,BF是角平分线,它们相交于点O,若∠BAC=50°,∠ABC=60°.求∠DAC和∠BOA的度数.
    3、已知直线AB∥CD,EF是截线,点M在直线AB、CD之间.
    (1)如图1,连接GM,HM.求证:;
    (2)如图2,在的角平分线上取两点M、Q,使得.请直接写出与之间的数量关系;
    (3)如图3,若射线GH平分,点N在MH的延长线上,连接GN,若,,求的度数.
    4、已知:如图,△ABC中,∠BAC=80°,AD⊥BC于D,AE平分∠DAC,∠B=60°,求∠AEC的度数.
    5、已知:如图,,,求的度数.
    -参考答案-
    一、单选题
    1、C
    【解析】
    【分析】
    根据三角形三条边的关系计算即可.
    【详解】
    解:A. ∵2+4=6,∴,,不能组成三角形;
    B. ∵2+510,∴,,能组成三角形;
    D. ∵6+6

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