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    难点详解冀教版七年级数学下册第八章整式的乘法综合测评试卷(精选含详解)
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    数学七年级下册第八章 整式乘法综合与测试同步达标检测题

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    这是一份数学七年级下册第八章 整式乘法综合与测试同步达标检测题,共13页。试卷主要包含了若,则代数式的值为,在下列运算中,正确的是,计算得,下列计算正确的是等内容,欢迎下载使用。

    冀教版七年级数学下册第八章整式的乘法综合测评

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  0分)

    一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)

    1、北京冬奥会标志性场馆国家速滑馆“冰丝带”近12000平方米的冰面采用分模块控制技术,可根据不同项目分区域、分标准制冰.将12000用科学记数法表示为(      

    A. B. C. D.

    2、地球上的陆地面积约为148000000平方千米,148000000用科学记数法表示为(         

    A. B. C. D.

    3、下列计算正确的是(      

    A. B. C. D.

    4、若,则代数式的值为(    

    A.6 B.8 C.12 D.16

    5、在下列运算中,正确的是(  )

    A.(x42x6 B.x3x2x6 C.x2+x2=2x4 D.x6x2x8

    6、福建省教育发展基金会通过腾讯公益平台发起“关爱重度残疾儿童”公益募捐活动.首轮网上公益活动募捐计划93万元资金,重点扶持原23个省级扶贫开发工作重点县,助力重度残疾儿童少年实施送教上门工作,计划惠及860名重度残疾儿童.将数据93万用科学记数法表示为(       ).A.              B.              C.              D.

    7、计算得(      

    A. B. C.   D.

    8、神舟号载人飞船于2021年10月16日凌晨成功对接中国空间站,自升空以来神舟十三号飞船每天绕地球16圈,按地球赤道周长计算神舟十三号飞船每天飞行约641200千米,641200用科学记数法表示为(         

    A. B. C. D.

    9、下列计算正确的是(  )

    A.(﹣m3n2m5n2 B.6a2b3c÷2ab3=3a

    C.3x2÷(3x﹣1)=x﹣3x2 D.(p2﹣4pp1p﹣4

    10、下列式子运算结果为2a的是(       ).A. B. C. D.

    第Ⅱ卷(非选择题  100分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、计算 的结果是______.

    2、化简:= ________.

    3、若有意义,则实数的取值范围是 __.

    4、计算:______.

    5、古代数学家曾经研究过一元二次方程的几何解法.以方程为例,三国时期的数学家赵爽在其所著的《勾股圆方图注》中记载的方法是:构造如图所示的大正方形ABCD,它由四个全等的矩形加中间小正方形组成,根据面积关系可求得AB的长,从而解得x.根据此法,图中正方形ABCD的面积为________,方程可化为________.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、计算:(结果用幂的形式表示)3x2x4﹣(﹣x32

    2、计算:

    3、计算:(3x2+2)(2x+1)﹣2x(2x+1).

    4、计算:

    5、计算:aa7﹣(﹣3a42+a10÷a2

     

    -参考答案-

    一、单选题

    1、C

    【解析】

    【分析】

    科学记数法的形式是: ,其中<10,为整数.所以取决于原数小数点的移动位数与移动方向,是小数点的移动位数,往左移动,为正整数,往右移动,为负整数.本题小数点往左移动到4的后面,所以

    【详解】

    解:12000

    故选C

    【点睛】

    本题考查的知识点是用科学记数法表示绝对值较大的数,关键是在理解科学记数法的基础上确定好的值,同时掌握小数点移动对一个数的影响.

    2、B

    【解析】

    【分析】

    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.

    【详解】

    解:148000000用科学记数法表示为:148000000=

    故选B.

    【点睛】

    此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

    3、B

    【解析】

    【分析】

    分别根据同底数幂的乘法法则,幂的乘方运算法则,积的乘方运算法则以及同底数幂的除法法则逐一判断即可.

    【详解】

    解:A、,原计算错误,该选项不符合题意;

    B、,正确,该选项符合题意;

    C、,原计算错误,该选项不符合题意;

    D、,原计算错误,该选项不符合题意;

    故选:B.

    【点睛】

    本题主要考查了同底数幂的乘除法以及幂的乘方与积的乘方,熟记幂的运算法则是解答本题的关键.

    4、D

    【解析】

    【分析】

    对已知条件变形为:,然后等式两边再同时平方即可求解.

    【详解】

    解:由已知条件可知:

    上述等式两边平方得到:

    整理得到:

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查了等式恒等变形,完全平方公式的求值等,属于基础题,计算过程中细心即可.

    5、D

    【解析】

    【分析】

    由题意依据幂的乘方和同底数幂的乘法以及合并同类项逐项进行判断即可.

    【详解】

    解:A. (x42x8,故A选项错误;

    B. x3x2x5,故B选项错误;

    C. x2+x2=2x2,故C选项错误;

    D. x6x2x8,故D选项正确.

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查幂的运算和整式的加法,熟练掌握幂的乘方和同底数幂的乘法以及合并同类项运算法则是解题的关键.

    6、A

    【解析】

    【分析】

    科学记数法的表示形式为a×的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

    【详解】

    解:93万=930000=9.3×105

    故选:A.

    【点睛】

    本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

    7、A

    【解析】

    【分析】

    变形后根据完全平方公式计算即可.

    【详解】

    解:

    =

    =

    故选A.

    【点睛】

    本题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2是解答本题的关键.

    8、B

    【解析】

    【分析】

    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.

    【详解】

    解:641200用科学记数法表示为:641200=

    故选择B.

    【点睛】

    此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

    9、D

    【解析】

    【分析】

    A:根据积的乘方法则运算;B:根据单项式除法法则运算;C:不能再计算;D:先把负指数化为正指数,再根据单项式乘以多项式法则计算.

    【详解】

    解:A.原式=m6n2,故不符合题意;

    B.原式=3ac,故不符合题意;

    C.原式=3x2÷(3x1),故不符合题意;

    D.原式=(P24P)×P4,故符合题意;

    故选:D

    【点睛】

    本题主要考查整式的混合运算、负整数指数幂,掌握做题步骤一般要按照先乘方后乘除,最后加减的顺序运算,把负指数化为正指数是解题关键.

    10、C

    【解析】

    【分析】

    由同底数幂的乘法可判断A,由合并同类项可判断B,C,由同底数幂的除法可判断D,从而可得答案.

    【详解】

    解:故A不符合题意;

    不能合并,故B不符合题意;

    故C符合题意;

    故D不符合题意;

    故选C

    【点睛】

    本题考查的是同底数幂的乘法,合并同类项,同底数幂的除法,掌握“幂的运算与合并同类项”是解本题的关键.

    二、填空题

    1、6x3y

    【解析】

    【分析】

    根据单项式乘以单项式法则,即可求解.

    【详解】

    解:

    故答案为:

    【点睛】

    本题主要考查了单项式乘以单项式,熟练掌握单项式乘以单项式法则是解题的关键.

    2、

    【解析】

    【分析】

    先利用平方差公式,单项式乘以多项式进行整式的乘法运算,再合并同类项即可.

    【详解】

    解:

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查的是利用平方差公式进行计算,单项式乘以多项式,掌握“利用平方差公式进行简便运算”是解本题的关键.

    3、

    【解析】

    【分析】

    利用零指数幂的意义解答即可.

    【详解】

    解:零的零次幂没有意义,

    故答案为:

    【点睛】

    本题主要考查了零指数幂,利用零指数幂的底数不为零解答是解题的关键.

    4、 

    【点睛】

    本题考查的是同底数幂的乘法与积的乘方的逆运算,掌握“幂的运算法则与其逆运算的法则”是解本题的关键.

    5、     89    

    【解析】

    【分析】

    先求正方形四边边长,用完全平方公式展开两条边长之积,再利用已知条件得出所求正方形面积.第二问则把第一问的最前面和最后面联系起来即可得解.

    【详解】

    ①正方形边长为x+x+3=2x+3

    故面积为(2x+3)²=4x²+12x+9=4(x²+3x)+9

    因为x²+3x=20

    所以4(x²+3x)+9=80+9=89

    故答案为89;

    ②由①结合最前面和最后面可得:(2x+3)²=89

    故答案为(2x+3)²=89.

    【点睛】

    本题考查完全平方公式的应用、结论的迁移,掌握这些是本题关键.

    三、解答题

    1、2x6

    【解析】

    【分析】

    根据同底数幂的乘法和幂的乘方计算即可.

    【详解】

    解:3x2x4-(-x32

    =3x6-x6

    =2x6

    【点睛】

    本题考查了同底数幂的乘法和幂的乘方,掌握法则是解题的关键.

    2、

    【解析】

    【分析】

    先算幂的乘方,再算同底数幂的乘法,最后算同底数幂的除法即可.

    【详解】

    解:

    【点睛】

    本题主要考查同底数幂的乘法,幂的乘方,同底数幂的除法,解答的关键是掌握幂的运算法则.

    3、

    【解析】

    【分析】

    根据整式乘法运算展开,再合并同类项即可;

    【详解】

    原式

    【点睛】

    本题主要考查了整式乘法和合并同类项,准确计算是解题的关键.

    4、x2

    【解析】

    【分析】

    先计算积的乘方,再计算单项式的除法,然后合并同类项即可.

    【详解】

    解:

    =

    =

    =

    【点睛】

    本题考查整式的乘除混合计算,掌握混合运算法则,积的乘方,单项式除单项式的法则,同类项的定义与合并同类项法则是解题关键.

    5、﹣7a8

    【解析】

    【分析】

    根据同底数幂的乘除法,积的乘方运算法则,幂的乘方运算,最后合并同类项即可

    【详解】

    解:aa7﹣(﹣3a42+a10÷a2

    a8﹣9a8+a8

    =﹣7a8

    【点睛】

    本题考查了同底数幂的乘除法,积的乘方运算法则,幂的乘方运算,掌握幂的运算是解题的关键.

     

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