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初中数学第八章 整式乘法综合与测试综合训练题
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这是一份初中数学第八章 整式乘法综合与测试综合训练题,共15页。试卷主要包含了下列运算一定正确的是,下列运算正确的是,下列计算正确的是.A.B.等内容,欢迎下载使用。
冀教版七年级数学下册第八章整式的乘法章节练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、月球离地球的距离约为38万千米,数38万用科学记数法可表示为( )A. B. C. D.2、下列计算正确的是 ( )A. B.C. D.3、下列计算正确的是( )A. B. C. D.4、下列运算一定正确的是( )A. B.C. D.5、下列运算正确的是( )A.(﹣ab2)3=﹣a3b6 B.2a+3a=5a2C.(a+b)2 = a2+b2 D.a2•a3=a66、中国某公司研发的智能分拣机器人可以实现快速分拣,每天工作8小时可以分拣大约128000件包裹.128000用科学记数法表示为是( )A. B. C. D.7、电影《长津湖》备受观众喜爱,截止到2021年12月初,累计票房57.44亿元,57.44亿用科学记数法表示为( )A. B. C. D.8、南宁东站某天输送旅客130900人,用科学记数法表示130900是( )A. B. C. D.9、下列计算正确的是( ).A. B.C. D.10、如图,由4个全等的小长方形与1个小正方形密铺成正方形图案,该图案的面积为49,小正方形的面积为4,若分别用,表示小长方形的长和宽,则下列关系式中不正确的是( )A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题 100分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若(2x+y﹣5)0=1无意义,且3x+2y=10,则x=_____,y=_____.2、若,则__.3、计算:_____.4、用科学记数法可表示为_____.5、为做好新冠疫情常态化防控,更好保护人民群众身体健康,上海市开展新冠疫苗接种工作.截至3月底,已累计接种新冠疫苗2600000剂次,用科学记数法可表示________________剂次三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、先化简,再求值:,其中.2、若的乘积中不含的一次项,则__.3、计算:4、计算:.5、先化简,再求值:,其中. -参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解: 38万=380000=3.8×105.故选:A.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.2、C【解析】【分析】根据幂的乘方、积的乘方、单项式乘单项式、单项式乘多项式等知识,即可完成.【详解】A、,故计算错误;B、,故计算错误;C、,故计算正确;D、,故计算错误.故选:C【点睛】本题考查了幂的运算及整式的乘法,熟练掌握它们的运算法则是关键,但在单项式乘多项式中,千万不要漏乘.3、B【解析】【分析】分别根据同底数幂的乘法法则,幂的乘方运算法则,积的乘方运算法则以及同底数幂的除法法则逐一判断即可.【详解】解:A、,原计算错误,该选项不符合题意;B、,正确,该选项符合题意;C、,原计算错误,该选项不符合题意;D、,原计算错误,该选项不符合题意;故选:B.【点睛】本题主要考查了同底数幂的乘除法以及幂的乘方与积的乘方,熟记幂的运算法则是解答本题的关键.4、D【解析】【分析】由同底数幂除法、合并同类项、幂的乘方、平方差公式,分别进行判断,即可得到答案.【详解】解:A、,故A错误;B、,不能合并,故B错误;C、,故C错误;D、,故D正确;故选:D.【点睛】本题考查了同底数幂除法、合并同类项、幂的乘方、平方差公式,解题的关键是掌握运算法则进行判断.5、A【解析】【分析】分别根据积的乘方运算法则,合并同类项法则,完全平方公式以及同底数幂的乘法法则逐一判断即可.【详解】解:A、(-ab2)3=-a3b6,故本选项符合题意;B、2a+3a=5a,故本选项不合题意;C、(a+b)2=a2+2ab+b2,故本选项不合题意;D、a2•a3=a5,故本选项不合题意;故选:A.【点睛】本题主要考查了积的乘方,同底数幂的乘法,完全平方公式以及合并同类项,熟记相关公式与运算法则是解答本题的关键.6、C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.据此解答即可.【详解】解:128000=1.28×105,故选:C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要确定a的值以及n的值.7、C【解析】【分析】用科学记数法表示成的形式,其中,,代入可得结果.【详解】解:的绝对值大于表示成的形式,表示成故选C.【点睛】本题考查了科学记数法.解题的关键在于确定的值.8、C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤a<10,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,是正数;当原数的绝对值<1时,是负数.【详解】解:, 故选:C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤a<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.9、B【解析】【分析】分别利用合并同类项、同底数幂相除、积的乘方与幂的乘方、同底数幂相乘逐一分析即可.【详解】A. 不是同类项,不能合并 ,不正确,故选项A不符合题意;B. 计算正确,故选项B符合题意;C. ,计算不正确,故选项C不符合题意;D.,计算不正确,故选项D不符合题意.故选B.【点睛】本题考查整式的运算,掌握合并同类项、同底数幂相乘、积的乘方与幂的乘方、同底数幂相除的法则是解题的关键.10、C【解析】【分析】根据完全平方公式及图形的特点找到长度关系即可依次判断.【详解】解:、因为正方形图案的边长7,同时还可用来表示,故,正确;、由图象可知,即,正确;、由和,可得,,错误;、由,,可得,,所以,正确.故选:.【点睛】本题主要考查了完全平方公式的几何背景,解答本题需结合图形,利用等式的变形来解决问题.二、填空题1、 0 5【解析】【分析】根据题意直接利用零指数幂的性质得出2x+y﹣5=0,进而得出关于x,y的方程组求出即可.【详解】解:∵(2x+y﹣5)0=1无意义,且3x+2y=10,∴,解得:.故答案为:0,5.【点睛】本题主要考查零指数幂的性质以及二元一次方程组的解法,正确解二元一次方程组是解题的关键.2、【解析】【分析】根据零指数幂的意义即可得到结论.【详解】解:,,,故答案为:.【点睛】本题考查了零指数幂,熟练掌握零指数幂的意义是解题的关键.3、【解析】【分析】利用平方差公式,即可求解.【详解】解:.故答案为:【点睛】本题主要考查了利用平方差公式计算,熟练掌握平方差公式 是解题的关键.4、【解析】【分析】对于一个绝对值较大的数,用科学记数法写成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n是比原整数位数少1的数.【详解】解:,故答案为:.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.5、【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.【详解】解:2600000=2.6×106故答案为:2.6×106.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.三、解答题1、﹣xy﹣y2,﹣8【解析】【分析】根据平方差公式,完全平方公式,多项式乘以多项式运算法则化简题目中的式子,然后将x、y的值代入化简后的式子即可解答本题.【详解】解:,=,=,=﹣xy﹣y2,当时,原式=(﹣3)2=﹣8.【点睛】本题考查整式的混合运算-化简求值,解答本题的关键是熟记乘法公式整式的化简求值的方法.2、2【解析】【分析】乘积之中不含x的一次项,即乘积得到的关于x的代数式中,x的一次项的系数为0,由此可求得参数m的值.【详解】解:.的乘积中不含的一次项,..故答案为:2.【点评】本题主要考查多项式乘多项式,熟练掌握多项式乘多项式的乘法法则是解决本题的关键.3、【解析】【分析】先进行多项式乘以多项式及单项式乘以多项式,然后合并同类项化简即可得.【详解】解:,,.【点睛】题目主要考查整式的乘法,包括多项式乘以多项式及单项式乘以多项式,熟练掌握运算法则是解题关键.4、2.【解析】【分析】先计算零指数幂、负整数指数幂、算术平方根,再计算加减法即可得.【详解】解:原式.【点睛】本题考查了零指数幂、负整数指数幂、算术平方根等知识点,熟练掌握各运算法则是解题关键.5、a2+2b2,,【解析】【分析】首先去括号进而合并同类项,再把已知代入求出答案.【详解】解:=,当时,原式.【点睛】此题主要考查了整式的四则混合运算,熟练掌握混合运算法则是解题关键.
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