[中考专题]2022年江西省九江市中考数学历年真题练习 (B)卷(含答案解析)
展开2022年江西省九江市中考数学历年真题练习 (B)卷
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,与位似,点O是位似中心,若,,则( )
A.9 B.12 C.16 D.36
2、如图,有一条直的宽纸带,按图折叠,则∠α的度数等于( )
A.50° B.65° C.75° D.80°
3、已知二次函数,则关于该函数的下列说法正确的是( )
A.该函数图象与轴的交点坐标是
B.当时,的值随值的增大而减小
C.当取1和3时,所得到的的值相同
D.将的图象先向左平移两个单位,再向上平移5个单位得到该函数图象
4、在一次“寻宝”游戏中,寻宝人已经找到两个标志点和,并且知道藏宝地点的坐标是,则藏宝处应为图中的( )
A.点 B.点 C.点 D.点
5、下列二次根式中,最简二次根式是( )
A. B. C. D.
6、如图,二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图像经过点A(﹣1,0),点B(m,0),点C(0,﹣m),其中2<m<3,下列结论:①2a+b>0,②2a+c<0,③方程ax2+bx+c=﹣m有两个不相等的实数根,④不等式ax2+(b﹣1)x<0的解集为0<x<m,其中正确结论的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
7、已知,则∠A的补角等于( )
A. B. C. D.
8、根据表中的信息判断,下列语句中正确的是( )
15 | 15.1 | 15.2 | 15.3 | 15.4 | 15.5 | 15.6 | 15.7 | 15.8 | 15.9 | 16 | |
225 | 228.01 | 231.04 | 234.09 | 237.16 | 240.25 | 243.36 | 246.49 | 249.64 | 252.81 | 256 |
A.
B.235的算术平方根比15.3小
C.只有3个正整数满足
D.根据表中数据的变化趋势,可以推断出将比256增大3.19
9、若点P位于平面直角坐标系第四象限,且点P到x轴的距离是1,到y轴的距离是2,则点P的坐标为( )
A. B. C. D.
10、已知点、在二次函数的图象上,当,时,.若对于任意实数、都有,则的范围是( ).
A. B. C.或 D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,,,有下列结论:①;②;③;④.其中正确的有______.(只填序号)
2、如图,一次函数的图像与轴交于点,与正比例函数的图像交于点,点的横坐标为1.5,则满足的的范围是______.
3、如图,已知它们分别交直线于点和点,如果,,那么线段的长是_________
4、最简二次根式3与是同类二次根式,则x的值是 ___.
5、如果点A(﹣1,3)、B(5,n)在同一个正比例函数的图像上,那么n=___.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、观察图形,解答问题:
(1)按下表已填写的形式填写表中的空格:
| 图① | 图② | 图③ |
三个角上三个数的积 |
| ||
三个角上三个数的和 |
| ||
积与和的商 |
|
|
(2)请用你发现的规律求出图④中的数y和图⑤中的数x.
2、定义:如图①.如果点D在的边上且满足.那么称点D为的“理根点”,如图②,在中,,如果点D是的“理想点”,连接.求的长.
3、已知点,则点到轴的距离为______,到轴的距离为______.
4、解方程(2x+1)2=x(2x+1).
5、如图,是内部的一条射线,是内部的一条射线,是内部的一条射线.
(1)如图1,、分别是、的角平分线,已知,,求的度数;
(2)如图2,若,,且,求的度数.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【分析】
根据位似变换的性质得到,得到,求出,根据相似三角形的面积比等于相似比的平方计算即可.
【详解】
解:与位似,
,
,
,
,
,
,
故选:D.
【点睛】
本题考查的是位似变换的概念和性质、相似三角形的性质,解题的关键是掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方.
2、B
【分析】
根据题意得:BG∥AF,可得∠FAE=∠BED=50°,再根据折叠的性质,即可求解.
【详解】
解:如图,
根据题意得:BG∥AF,
∴∠FAE=∠BED=50°,
∵AG为折痕,
∴ .
故选:B
【点睛】
本题主要考查了图形的折叠,平行线的性质,熟练掌握两直线平行,同位角相等;图形折叠前后对应角相等是解题的关键.
3、C
【分析】
把,代入,即可判断A,由二次函数的图象开口向上,对称轴是直线,即可判断B,当取和,代入,即可判断C,根据函数图象的平移规律,即可判断D.
【详解】
∵二次函数的图象与轴的交点坐标是,
∴A选项错误;
∵二次函数的图象开口向上,对称轴是直线,
∴当时,的值随值的增大而增大,
∴B选项错误;
∵当取和时,所得到的的值都是11,
∴C选项正确;
∵将的图象先向左平移两个单位,再向上平移个单位得到的图象,
∴D选项错误.
故选:C.
【点睛】
本题主要考查二次函数的图象和性质,理解二次函数的性质是解题的关键.
4、B
【分析】
结合题意,根据点的坐标的性质,推导得出原点的位置,再根据坐标的性质分析,即可得到答案.
【详解】
∵点和,
∴坐标原点的位置如下图:
∵藏宝地点的坐标是
∴藏宝处应为图中的:点
故选:B.
【点睛】
本题考查了坐标与图形,解题的关键是熟练掌握坐标的性质,从而完成求解.
5、D
【分析】
根据最简二次根式的条件分别进行判断.
【详解】
解:A.,不是最简二次根式,则A选项不符合题意;
B.,不是最简二次根式,则B选项不符合题意;
C.,不是最简二次根式,则C选项不符合题意;
D.是最简二次根式,则D选项符合题意;
故选:D.
【点睛】
题考查了最简二次根式:掌握最简二次根式的条件(被开方数的因数是整数或字母,因式是整式;被开方数中不含有可化为平方数或平方式的因数或因式)是解决此类问题的关键.
6、C
【分析】
利用二次函数的对称轴方程可判断①,结合二次函数过 可判断②,由与有两个交点,可判断③,由过原点,对称轴为 求解函数与轴的另一个交点的横坐标,结合原二次函数的对称轴及与轴的交点坐标,可判断④,从而可得答案.
【详解】
解: 二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图像经过点A(﹣1,0),点B(m,0),
抛物线的对称轴为:
2<m<3,则
而图象开口向上
即 故①符合题意;
二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图像经过点A(﹣1,0),
则
则
故②符合题意;
与有两个交点,
方程ax2+bx+c=﹣m有两个不相等的实数根,故③符合题意;
关于对称,
过原点,对称轴为
该函数与抛物线的另一个交点的横坐标为:
不等式ax2+(b﹣1)x<0的解集不是0<x<m,故④不符合题意;
综上:符合题意的有①②③
故选:C
【点睛】
本题考查的是二次函数的图象与性质,利用二次函数的图象判断及代数式的符号,二次函数与一元二次方程,不等式之间的关系,熟练的运用数形结合是解本题的关键.
7、C
【分析】
若两个角的和为 则这两个角互为补角,根据互补的含义直接计算即可.
【详解】
解: ,
∠A的补角为:
故选C
【点睛】
本题考查的是互补的含义,掌握“利用互补的含义,求解一个角的补角”是解本题的关键.
8、C
【分析】
根据算术平方根的定义及表格中信息逐项分析即可.
【详解】
A.根据表格中的信息知:,
,故选项不正确;
B.根据表格中的信息知:,
∴235的算术平方根比15.3大,故选项不正确;
C.根据表格中的信息知:,
正整数或242或243,
只有3个正整数满足,故选项正确;
D.根据表格中的信息无法得知的值,
不能推断出将比256增大3.19,故选项不正确.
故选:C.
【点睛】
本题是图表信息题,考查了算术平方根,关键是正确利用表中信息.
9、D
【分析】
第四象限中横坐标为正,纵坐标为负,到x轴的距离是纵坐标的绝对值,到y轴的距离是横坐标的绝对值,进而可表示出点坐标.
【详解】
解:由题意知点的横坐标为2,纵坐标为
∴点的坐标为
故选D.
【点睛】
本题考查了直角坐标系中的点坐标.解题的关键在于确定横、纵坐标的值.
10、A
【分析】
先根据二次函数的对称性求出b的值,再根据对于任意实数x1、x2都有y1+y2≥2,则二次函数y=x2-4x+n的最小值大于或等于1即可求解.
【详解】
解:∵当x1=1、x2=3时,y1=y2,
∴点A与点B为抛物线上的对称点,
∴,
∴b=-4;
∵对于任意实数x1、x2都有y1+y2≥2,
∴二次函数y=x2-4x+n的最小值大于或等于1,
即,
∴c≥5.
故选:A.
【点睛】
本题考察了二次函数的图象和性质,对于二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0),其对称轴是直线:,顶点纵坐标是,抛物线上两个不同点P1(x1,y1),P2(x2,y2),若有y1=y2,则P1,P2两点是关于抛物线对称轴对称的点,且这时抛物线的对称轴是直线:.
二、填空题
1、①②④
【分析】
由条件可先证明∠B=∠C,再证明AE∥DF,结合平行线的性质及对顶角相等可得到∠AMC=∠BND,可得出答案.
【详解】
解:,
,,
又,
,
,
,
又,
,
故①②④正确,
由条件不能得出,故③不一定正确;
故答案为:①②④.
【点睛】
本题主要考查平行线的性质和判定,掌握平行线的性质和判定是解题的关键.
2、x>-3
【分析】
根据图象得出P点横坐标为1.5,联立y=kx-3和y=mx得m=k-2,再联立y=kx+6和y=(k-2)x解得x=-3,画草图观察函数图象得解集为.
【详解】
∵P是y=mx和y=kx-3的交点,点P的横坐标为1.5,
∴
解得m=k-2
联立y=mx和y=kx+6得
解得x=-3
即函数y=mx和y=kx+6交点P’的横坐标为-3,
观察函数图像得,
满足kx−3<mx<kx+6的x的范围为:
故答案为:
【点睛】
本题主要考查对一次函数与一元一次不等式的理解和掌握,解题的关键在于将不等式kx−3<mx<kx+6解集转化为直线y=mx与直线y=kx-3,直线y=kx+6相交的横坐标x的范围.
3、8
【分析】
根据平行线分线段成比例定理即可得.
【详解】
解:,
,
,
,
,
解得,
故答案为:8.
【点睛】
本题考查了平行线分线段成比例定理,熟练掌握平行线分线段成比例定理是解题关键.
4、
【分析】
由同类二次根式的定义可得再解方程即可.
【详解】
解:最简二次根式3与是同类二次根式,
解得:
故答案为:
【点睛】
本题考查的是同类二次根式的含义,掌握“利用同类二次根式的定义求解字母参数的值”是解本题的关键.
5、
【分析】
设过的正比例函数为: 求解的值及函数解析式,再把代入函数解析式即可.
【详解】
解:设过的正比例函数为:
解得:
所以正比例函数为:
当时,
故答案为:
【点睛】
本题考查的是利用待定系数法求解正比例函数的解析式,正比例函数的性质,熟练的利用待定系数法列方程是解本题的关键.
三、解答题
1、
(1)(-2)×(-5)×(17)=170; (-2)+(-5)+(17)=10;-60÷(-12)=5;170÷10=17
(2)y=-30,x=-2
【分析】
(1)根据题意和有理数的运算法则求解即可;
(2)图④:先计算出三个数的积与和,然后算出积与和的商即可得到y的值;图5:先计算出三个数的积与和,然后算出积与和的商即可得到-3(4+x)=3x,由此求解即可.
(1)
解:填表如下所示:
| 图① | 图② | 图③ |
三个角上三个数的积 | |||
三个角上三个数的和 | |||
积与和的商 |
(2)解:由题意得:图④:5×(-8)×(-9)=360,5+(-8)+(-9)=-12,360÷(-12)=-30,
∴y=-30;
图⑤:1×x×3=3x,1+x+3=4+x
∴-3(4+x)=3x,
∴x=-2.
【点睛】
本题主要考查了有理数乘除法的运算,有理数加法运算,解一元一次方程,正确理解题意是解题的关键.
2、.
【分析】
只要证明CD⊥AB即可解决问题.
【详解】
解:如图②中,
∵点D是△ABC的“理想点”,
∴∠ACD=∠B,
∵,
∴,
∴,
,
在Rt△ABC中,
,
∴BC= ,
∵,
.
【点睛】
本解考查了直角三角形判定和性质,理解新定义是解本题的关键.
3、2 3
【分析】
点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值,据此即可得答案.
【详解】
∵点的坐标为,
∴点到轴的距离为,到轴的距离为.
故答案为:2;3
【点睛】
本题考查了点的坐标,熟记点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值是解题的关键.
4、
【分析】
先移项,再提取公因式 利用因式分解法解方程即可.
【详解】
解:(2x+1)2=x(2x+1)
即
或
解得:
【点睛】
本题考查的是利用因式分解法解一元二次方程,掌握“提取公因式分解因式,再化为两个一次方程”是解本题的关键.
5、
(1)110°
(2)100°
【分析】
(1)由OM是∠AOB的角平分线,∠AOB=30°,得到,则∠BON=∠MON-∠BOM=55°,再由ON是∠BOC的角平分线,得到∠BOC=2∠BON=110°;
(2)设∠AOM=∠NOC=x,则∠AOB=4x,可推出∠BOM=3x,∠BOM:∠BON=3:2,得到∠BON=2x,根据∠AOC=∠AOB+∠BON+∠NOC=7x=140°,得到x=20°,则∠MON=∠BOM+∠BON=5x=100°.
(1)
解:∵OM是∠AOB的角平分线,∠AOB=30°,
∴,
∵∠MON=70°,
∴∠BON=∠MON-∠BOM=55°,
∵ON是∠BOC的角平分线,
∴∠BOC=2∠BON=110°;
(2)
解:设∠AOM=∠NOC=x,则∠AOB=4x,
∴∠BOM=∠AOB-∠AOM=3x,
∵∠BOM:∠BON=3:2,
∴∠BON=2x,
∴∠AOC=∠AOB+∠BON+∠NOC=7x=140°,
∴x=20°,
∴∠MON=∠BOM+∠BON=5x=100°.
【点睛】
本题主要考查了几何中角度的计算,角平分线的定义,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识.
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