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2022年陕西省西安市长安七中高考物理一模试卷(含答案解析)
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这是一份2022年陕西省西安市长安七中高考物理一模试卷(含答案解析),共16页。试卷主要包含了F2,x3等内容,欢迎下载使用。
2022年陕西省西安市长安七中高考物理一模试卷 两辆汽车在平直公路上行驶,甲车内一个人看乙车没有动,而乙车内的一个人看见路旁的树木向西运动,如果以大地为参照物,上述观察说明A. 甲车不动,乙车向东运动
B. 乙车不动,甲车向东运动
C. 甲车向西,乙车向东运动
D. 甲、乙两车以相同的速度向东运动如图所示,物体A、B和C叠放在水平面上,水平力为,,分别作用于物体B、C上,A、B和C仍保持静止,以、、分别表示A与B、B与C、C与桌面间的静摩擦力的大小,则A. ,, B. ,,
C. ,, D. ,,上体育课时,某同学沿着半径为R的水平圆周跑道跑了圈时,他的A. 路程和位移的大小均为
B. 路程和位移的大小均为
C. 路程为、位移的大小为
D. 路程为、位移的大小为某质点的位移随时间变化的关系式是:,s 和t的单位分别是m和s,则质点的初速度和加速度分别为A. 和 B. 和
C. 和 D. 和0足球以的速度飞来,运动员把它以的速度反向踢出,运动员与球接触时间为设球飞来的方向为正方向,则足球在这段时间内的加速度是A. B. C. D. 如图所示,表示物体做匀变速直线运动的图象是A. B.
C. D. 如图所示,质量相等的A、B两物体在平行于固定斜面的推力F的作用下,沿光滑斜面做匀速直线运动,A、B间轻弹簧的劲度系数为k,斜面的倾角为,则匀速运动时弹簧的压缩量为A. B. C. D. 关于速度,速度改变量,加速度,下列说法正确的是A. 物体运动的速度改变量很大,它的加速度一定很大
B. 速度很大的物体,其加速度可以很小,可以为零
C. 某时刻物体的速度为零,其加速度一定为零
D. 加速度很大时,运动物体的速度一定很大汽车以大小为的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度的大小为,那么刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的位移大小之比为A. 1:1 B. 3:1 C. 4:3 D. 3:4一个物体从静止出发以加速度a做匀加速直线运动.经过时间t后,改作以t时刻末的速度做匀速直线运动,则在2t时间内的平均速度是A. 3at B. C. D. 做匀变速直线运动的物体,某时刻的速度大小是,1s后速度大小变为,则此物体在这l s内通过的位移A. 可能等于6m B. 可能小于6m C. 可能大于6m D. 可能等于2m如图所示,半圆柱体P固定在水平地面上,其右端有一竖直挡板MN,在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑均匀的圆柱体Q。现使MN保持竖直且缓慢地向右平移,则在Q落地之前A. Q所受的合力保持不变 B. P对Q的弹力逐渐减小
C. MN对Q的弹力逐渐减小 D. MN对Q的弹力逐渐增大如图所示,根据龟兔赛跑故事画出的乌龟和兔子赛跑过程中的位移-时间图象,根据图象可知下列说法中正确的是
A. 乌龟和兔子赛跑开始时是同时同地出发的
B. 乌龟和兔子赛跑开始时是同地出发,但兔让乌龟先爬行一段时间
C. 兔子虽然中途休息了一会儿,但最终还是兔子先到达终点
D. 乌龟中途虽然落后,但最终还是比兔子先到达终点两位同学进行竞走比赛,她们分别拿着底部穿孔、滴水比较均匀的饮料瓶,假设每隔1s漏下一滴,她们在平直路上行走,同学们根据漏在地上的水印分布,分析她们的行走情况已知 人的运动方向下列说法中正确的是A. 当沿运动方向水印始终均匀分布时,人做匀速直线运动
B. 当沿运动方向水印间距逐渐增大时,人做匀加速直线运动
C. 当沿运动方向水印间距逐渐增大时,人的加速度可能在减小
D. 当沿运动方向水印间距逐渐增大时,人的加速度可能在增大一同学用电子秤、水壶、细线、墙钉和贴在墙上的白纸等物品,在家中验证力的平行四边形定则。
如图,在电子秤的下端悬挂一装满水的水壶,记下水壶静止时电子秤的示数F。
如图,将三根细线、、的一端打结,另一端分别拴在电子秤的挂钩、墙钉A和水壶杯带上。水平拉开细线,在白纸上记下结点O的位置、______和电子秤的示数。
如图,将另一颗墙钉B钉在与O同一水平位置上,并将拴在其上。手握电子秤沿着中的方向拉开细线,使______和三根细线的方向与中重合,记录电子秤的示数。
在白纸上按一定标度作出电子秤拉力F、、的图示,根据平行四边形定则作出、的合力的图示,若______,则平行四边形定则得到验证。某校物理研究性学习小组利用房檐滴水估测艺体馆的高度,他们测出从艺体馆的屋檐处滴下的相邻两滴水滴落地的时间间隔为,并观测到当第1滴水滴落到地面的瞬间,第5滴雪水滴刚好离开屋檐假设水滴离开屋檐时无初速度,由以上数据估测出艺体馆屋檐到达地面的高度约为______m,水滴落地时的速度约为______取关于电磁打点计时器的使用,下列说法正确的是______
A.电磁打点计时器使用的是6V以下的直流电源
B.在测量物体速度时,先让物体运动,后接通电源
C.使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越小
D.纸带上打的点越密,说明物体运动的越慢
电磁打点计时器是测量时间的仪器,其工作电压约为______V,电源频率是50Hz,它每隔______s打一次点,在测定匀变速直线运动加速度实验中,某次实验纸带的记录如图所示,纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点,每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,O到各点距离由图可知。则纸带的加速度等于______,在打D点时纸带的速度为______保留两位有效数字,F到G的距离为______cm。
一个物体做自由落体运动,着地时的速度是经过空中P点时速度的2倍,已知P点离地面的高度,则物体着地的速度V为多少?物体在空中运动的时间t为多少?物体下落的总高度H为多少?物体下落一半位置时的速度为多少?不计空气阻力,
如图所示,在水平粗糙横杆上,有一质量为m的小圆环A,用一轻质细线悬吊一个质量为m的小球B。球B在一水平拉力的作用下,发现圆环A与小球B恰好一起向右作匀速直线运动,此时细线与竖直方向成角。求:
此时水平拉力F的大小;
杆与环间的动摩擦因数。
某司机乙驾驶一辆卡车正以一定速度在平直公路上匀速行驶,经过图a所示的限速牌标志为的位置时,突然发现离它处停着一辆正在维修的小轿车时,当该司机采取了紧急刹车措施,使卡车做匀减速直线运动,汽车急刹车时产生的加速度大小为,结果还是与小轿车发生碰撞。在处理事故时,交警甲用课本介绍的测定反应时间的方法对该司机乙进行了测试如图,发现他握住木尺时,木尺已经自由下降了假设该司机反应时间不变,试通过计算帮助交警分析卡车是否超速?取
答案和解析 1.【答案】D
【解析】解:因为甲车看乙车没有动,则甲和乙的运动情况一致,而乙车的人看到路旁的树木向西运动,说明乙车相对路旁的树木向东运动,则如果以大地为参考系则乙向东运动,因为甲车和乙车运动状态一致,故甲、乙两车以相同的速度向东运动。故D正确。
故选:D。
参考系是描述运动时,假设不动的物体.甲车内人看到乙没有动,则甲和乙的运动情况一样,乙车中的人看到路旁的树木向西运动,说明乙向东运动.
掌握参考系的概念是解决此类题目的关键,本题中乙车内的同学看见路旁的树木向西移动,说明该同学是以自己作为参考系
2.【答案】C
【解析】解:以A为研究对象,根据平衡条件得到:A对B的静摩擦力大小,否则A水平方向所受的合力不为零,不能保持平衡。
以AB整体为研究对象,根据平衡条件得到:。
再以三个物体整体为研究对象,根据平衡条件得:,方向水平向左。所以,,。
故选:C。
以A为研究对象,根据平衡条件求出B对A的静摩擦力大小.以AB整体为研究对象,求解C对B的静摩擦力大小.以三个物体整体为研究对象,根据平衡条件求解桌面对C的静摩擦力大小.
题是三个物体的平衡问题,物体较多,研究对象要灵活选择,也可以就采用隔离法研究.
3.【答案】C
【解析】解:人经过了个圆周,所以经过的路程为;
位移是指从初位置到末位置的有向线段的长度,所以位移的大小为所以C正确,ABD错误。
故选:C。
位移是指从初位置到末位置的有向线段,位移是矢量,有大小也由方向;
路程是指物体所经过的路径的长度,路程是标量,只有大小,没有方向。
本题就是对位移和路程的考查,掌握住位移和路程的概念就能够解决了。
4.【答案】B
【解析】解:根据匀变速运动的位移随时间变化的关系式可知:,
故选:B。
根据匀变速运动的位移随时间变化的关系式即可求解.
本题考查了匀变速直线运动位移时间公式的直接应用,难度不大,属于基础题.
5.【答案】D
【解析】解:由题,设球飞来的方向为正方向,则有初速度,末速度,时间
根据加速度的定义式得
加速度
故选D
由题,设球飞来的方向为正方向,飞来的速度为正值,反向踢回的速度为负值,用带正负号的数值表示速度.根据加速度的定义式求出加速度.
本题关键考查速度与加速度的矢量性.在直线运动中,可以带正负号的量值表示矢量,不能只考虑矢量的大小.
6.【答案】A
【解析】解:A、物体的速度均匀减小,做匀减速直线运动。故A正确。
B、表示物体向负方向做匀速直线运动。故B错误。
C、表示物体向正方向做匀速直线运动。故C错误。
D、速度不随时间变化,表示物体做匀速直线运动。故D错误。
故选:A。
匀变速直线运动的特点是加速度恒定不变,速度随时间均匀变化,速度-时间图象是倾斜的直线.位移-时间图象倾斜的直线表示物体做匀速直线运动.
对于匀速直线运动、匀变速直线运动的速度和位移图象的形状,可根据运动的特点和图象斜率的意义理解记忆.
7.【答案】B
【解析】解:以AB整体为研究对象:
沿斜面方向上根据平衡条件有:
单独对B研究:
沿斜面方向上根据平衡条件:
所以有。
故
故选:B。
对于连接体问题,优先考虑以整体为研究对象,本题中以整体为研究对象,可以求出力F的大小,然后根据B处于平衡状态,再求出弹簧弹力,从而进一步求出弹簧的压缩量.
对于连接体问题注意整体与隔离法的应用,正确选取研究对象然后受力分析,根据所处状态列方程求解.
8.【答案】B
【解析】解:A、物体运动的速度改变量很大,但不知道改变所用时间,故不能得到加速度很大的结论,故A错误;
B、速度很大的物体,如果速度变化很慢则加速度很小,若速度没有变化则加速度为零,故B正确;
C、速度为零的物体加速度不一定为零,如竖直上抛的物体在最高点时速度为零,而加速度为重力加速度,故C错误;
D、加速度很大时说明物体的速度变化很快,不能说明物体的速度一定很大,故D错误。
故选:B。
加速度等于物体速度的变化量与所用时间的比值,加速度反应物体速度变化快慢的物理量。
掌握加速度的定义及其物理意义知道加速度与速度、速度变化的关系是正确解题的关键。
9.【答案】D
【解析】解:汽车刹车到停止所需的时间。
则刹车后2s内的位移。
刹车后6s内的位移等于刹车后4s内的位移,则。
则刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的位移大小之比为3:故D正确,A、B、C错误。
故选:D。
根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车刹车到停止所需的时间,判断汽车是否停止,结合位移时间公式求出刹车后的位移.
本题属于运动学中的“刹车”问题,是道易错题,注意汽车刹车停止后不再运动.
10.【答案】B
【解析】解:一个物体从静止出发以加速度a做匀加速直线运动,经过时间t后的位移为:,此时速度为:,
紧接着以速度v做匀速直线运动,运动时间为t,所以匀速运动的位移为:
所以平均速度为:
故选:
先根据运动学基本公式求出总位移,由平均速度公式求出物体这段时间内的平均速度.
本题考查计算平均速度的能力,比较简单,只要抓住平均速度的定义就能正确求解.
11.【答案】ABD
【解析】解:若1s后的速度方向与初速度方向相同,则。
若1s后的速度方向与初速度方向相反,则故A、B、D正确,C错误。
故选:ABD。
根据匀变速直线运动的平均速度公式求出物体在这l s内通过的位移,注意1s后的速度方向可能与初速度方向相同,可能与初速度方向相反.
解决本题的关键掌握匀变速直线运动的平均速度公式,注意1s后的速度方向可能与初速度方向相同,可能与初速度方向相反.
12.【答案】AD
【解析】解:A、使MN保持竖直且缓慢地向右平移,Q始终处于平衡状态,合外力为零保持不变,故A正确;
BCD、对圆柱体Q受力分析,受到重力、MN的支持力和P对Q的支持力,根据平行四边形法则作图,如图所示;
重力的大小和方向都不变,MN的支持力方向不变、大小变,P对Q的支持力方向和大小都变,然后根据图象可知:不断增大,也不断增大,即P对Q的弹力逐渐增大、MN对Q的弹力逐渐增大,故BC错误、D正确。
故选:AD。
对圆柱体Q受力分析,根据平衡条件分析其合力的变化情况;根据平行四边形法则或矢量三角形作图,根据图中表示力的有向线段长度变化情况分析力的大小。
本题主要是考查了共点力的平衡之动态分析问题,如果一个力大小方向不变、一个力的方向不变,可以根据矢量三角形图解法分析各力的变化情况。
13.【答案】BD
【解析】解:A、B,由图,乌龟和兔子赛跑开始时是同地出发的但不同时,兔子比乌龟迟出发时间。故A错误,B正确。
C、D,由图,兔子中途休息了一会儿,时,乌龟的位移比兔子大,比兔子先到达终点。故C错误,D正确。
故选:BD。
本题是位移-时间图象,反映物体的位移随时间变化情况,由图读出位移和时间.
本题是位移-时间图象问题,考查识别、判断位移图象的能力.容易形成的错误认识是,把位移图象当成轨迹.
14.【答案】ACD
【解析】解:A、当沿运动方向水印始终均匀分布时,相邻两滴水的时间间隔相等,则人做匀速直线运动.故A正确.
B、当沿运动方向水印间距逐渐增大时,相邻两滴水的时间间隔相等,知人做加速运动,加速度可能增大,可能减小,可能不变.故B错误,C、D正确.
故选
相邻两滴水的时间间隔相等,根据两滴水间位移的变化,判断物体的运动.
解决本题的关键知道相邻两滴水的时间间隔相等,在任意相等时间内位移不变,做匀速直线运动.在相等时间内位移逐渐增大,则做加速运动.
15.【答案】三根细线的方向 结点O的位置 F和在误差范围内重合
【解析】解:要测量装满水的水壶的重力,则记下水壶静止时电子秤的示数F;
要画出平行四边形,则需要记录分力的大小和方向,所以在白纸上记下结点O的位置的同时也要记录三细线的方向以及电子秤的示数;
已经记录了一个分力的大小,还要记录另一个分力的大小,则结点O点位置不能变化,力的方向也都不能变化,所以应使结点O的位置和三根细线的方向与②中重合,记录电子秤的示数;
根据平行四边形定则作出、的合力的图示,若F和在误差范围内重合,则平行四边形定则得到验证.
故答案为:三根细线的方向;结点O的位置;和在误差范围内重合。
验证力的平行四边形定则的实验中需要我们让两次拉时的效果相同,且需要记录下拉力的大小及方向,以两个分力为边做出平行四边形,其对角线长度代表合力的大小,水杯处于平衡状态,因此两个弹簧秤所测拉力的合力应该与重力等大反向。
通过作出力的图示来验证“力的平行四边形定则”,重点是如何准确作出力的图示,明确实验原理是解答实验问题的关键.
16.【答案】20 20
【解析】解:雨滴做自由落体运动,第五滴水刚好开始下落,之间正好有四个相等时间间隔,所以第一滴水运动的总时间为2s,
所以,
故答案为:20;20
雨滴做自由落体运动,第五滴水刚好开始下落,之间正好有四个相等时间间隔,所以第一滴水运动的总时间为2s,根据位移时间关系和速度时间关系即可求解.
本题主要考查了自由落体运动的基本公式,难度不大,属于基础题.
17.【答案】
【解析】解:、电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器,其工作电压是4到6V,电源的频率是50Hz,它每隔打一次点。电火花计时器是利用火花放电在纸带上打出小孔而显示出点迹的计时仪器,使用220V交流电压,当频率为50Hz时,它每隔打一次点,电火花计时器工作时,指导运动所受到的阻力比较小,它比电磁打点计时器实验误差小;故A错误。
B、在测量物体速度时,先接通电源,后让物体运动,只有这样才能保证纸带上打的点多一些,否则先让物体运动,后接通电源,由可能纸带上打不上点;故B错误。
C、当频率为50Hz时,它每隔打一次点,即打点的时间间隔等于频率的倒数,所以使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越小,故C正确。
D、纸带上打的点越密,说明物体在相等的时间间隔内位移越小,即运动的越慢,故D正确。
故选:CD。
由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔,
设0到A之间的距离为,以后各段分别为、、、、,
根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小,
得:
为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值
得:
即小车运动的加速度计算表达式为:
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小。
由于
所以
故答案为:CD;;;;;。
根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小。
本题主要是考查探究小车速度随时间变化的规律,解答关键是掌握匀变速直线运动的规律,知道瞬时速度的计算方法和逐差法求解加速度的方法。
18.【答案】解:设物体落地的速度为V,则根据
得:
解得落地速度:
根据,可得物体在空中运动的总时间为:
根据,可得物体下落的总高度为:
根据公式物体下落一半位置时的速度为:
答:物体着地的速度V为;物体在空中运动的时间t为2s;物体下落的总高度H为20m;物体下落一半位置时的速度为
【解析】根据自由落体运动的基本公式即可求解.
本题主要考查了自由落体运动速度时间公式及位移速度公式的直接应用,难度不大,属于基础题.
19.【答案】解:以小球B为研究对象,对小球B进行受力分析如图1所示:
图1
由平衡条件得:
水平方向有
竖直方向有
联立解得:;
取圆环A与小球B组成的整体为研究对象,受力如图2所示:
图2
根据平衡条件得:
竖直方向有
水平方向有
结合滑动摩擦力公式有
解得杆与环间的动摩擦因数:
答:此时水平拉力F的大小为。
杆与环间的动摩擦因数为。
【解析】小球B向右做匀速直线运动,合力为零,对小球受力分析,然后根据共点力平衡条件列式求解水平拉力F的大小;
对圆环A与小球B组成的整体受力分析,然后根据共点力平衡条件和滑动摩擦力公式相结合求解杆与环间的动摩擦因数。
本题关键在于灵活选择研究对象,运用整体法和隔离法对整体和小球进行受力分析,然后根据共点力平衡条件列式处理。
20.【答案】解:已知,,设汽车经过限速牌时速度为V
根据得司机的反应时间为,
反应时间内卡车做匀速运动,则卡车这段时间的位移,
卡车紧急刹车后停下,则滑行的距离:
,
由以上各式可求得
因为,显然该卡车超速.
答:该卡车超速.
【解析】先根据自由落体运动位移时间公式求出司机的反应时间,反应时间内卡车做匀速运动,再根据匀减速直线运动基本公式求出刹车时的初速度,跟最高速度进行比较,看是否超速.
本题主要考查了自由落体运动位移时间公式及匀减速直线运动基本公式的应用,注意反应时间内卡车做匀速运动,刹车的末速度为0,难度适中.
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