2021-2022学年度教科版科学五年级下册第一单元生物与环境巩固训练试题（含答案）

这是一份2021-2022学年度教科版科学五年级下册第一单元生物与环境巩固训练试题（含答案），共4页。
2021-2022学年度教科版科学五年级下册第一单元生物与环境巩固训练试题（含答案）一、选择题1．科学小组同学需要捕捉一些蚯蚓进行实验，他们在（       ）环境中容易找到蚯蚓。A．铺满枯叶的湿润树林里 B．运动场上的沙池里C．干燥、铺满碎石头的小路 D．池塘里2．小明在研究完蚯蚓后，应该如何处理这些蚯蚓更为合适呢？（            ）A．放回大自然 B．放入垃圾桶中 C．随丢掉3．绿豆芽的根会朝着哪个方向生长（       ）。A．有水的地方 B．没有水的地方 C．与有水没水无关4．蚯蚓喜欢生活的环境是（       ）。A．阴暗、干燥 B．明亮、潮湿 C．阴暗、潮湿5．下列关于食物链和食物网的描述不正确的是（       ）。A．食物链通常是从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物为止B．食物链描述的是生产者和消费者之间的合作关系C．食物链和食物网越复杂，整个生态系统就越稳定二、填空题6．在设计绿豆芽生长是否需要光的实验中，改变的条件是____________。不改变的条件是 _________、__________、__________等。7．各种动物都必须生活在(      )的环境里，不同的动物对环境有(      )的需求。8．生物与生物之间是相互____________、相互制约和相互影响的。9．植物的生长需要_______ 的环境条件，当环境改变时，植物具有一定的_______的能力。10．蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富有有机质的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需的营养，这说明生物能 _________；同时蚯蚓的生命活动过程又使土壤空隙增多，土壤肥力提高，这说明生物能 _____________。11．江山如画生态农场是绿色的、生态的、环保的。小明在农场的围墙边看到了美丽的月季花，叶片上还有蚜虫和瓢虫，墙角还结了一张巨大的蜘蛛网。请根据以上描述写出条完整的食物链：____________。12．雷鸟冬天羽毛变成______色，目的是更好地保护自己。13．阳光下的绿豆芽茎 _______（粗细、颜色），叶_______（颜色），黑暗中的绿豆芽茎_______（粗细、颜色）、叶_______（颜色）。14．放在窗台边的绿豆幼苗，一段时间后倾向了一侧，这是因为植物具有(         )。15．种子的一生是从(      ) 开始的。三、判断题16．想让植物长得好，应放在太阳底下暴晒。(      )17．生物之间有着许多复杂的关系。 (      )18．为了增加牛奶产量，牧场应在草原上无限制地增加奶牛。(      )19．食物链中，既有以植物为食物的消费者，也有以动物为食物的消费者。(      )20．做种子发芽实验时，同一组我们要种植至少两粒绿豆种子。(      )四、简答题21．为了生存和繁殖后代，动物的行为随着环境的变化而变化。比如冬季来临，动物的哪些行为是适应这一季节变化的？请你至少写出两个例子。   22．从本节课种子发芽的实验中我们可以得出什么结论？   五、综合题23．同学们在进行小组观察活动发现小鱼浮出水面的次数会有不同，记录表如下。   生态瓶的情况第一次观察第二次观察第三次观察水较多010水较少465 (1)从图表可知在________情况下小鱼生活得更好，________情况下小鱼频频浮出水面，你认为主要的原因是________(填“拥挤”“口渴”或“缺氧”)。       (2)你认为上述实验中哪个做法能保证实验数据更可靠一些。________。       (3)这样的观察活动和我们在科学课上经常做的________实验相类似。
参考答案：1．A2．A3．A4．C5．B6．     光     水分     空气     温度7．     一定     不同8．依赖9．     一定     适应10．     适应环境     影响环境11．月季花→蚜虫→瓢虫→蜘蛛12．白13．     粗、淡绿色     深绿色     细、白色     黄色14．向光性15．种子发芽16．×17．√18．×19．√20．√21．答：大雁（燕子）南飞、兔子（猫狗等）换毛、蛇（青蛙）冬眠等。22．种子发芽需要合适的温度、水等条件。23．     水较多     水较少     缺氧     多次观察     对比