部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案（最新）

这是一份部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案（最新），共8页。试卷主要包含了古埃及文明发源于，尊重自己包括，宽容不是的等内容，欢迎下载使用。
1.古埃及文明发源于（ ）。
A.非洲东北部
B.恒河流域
C.亚洲北部
D.拉丁美洲
2.炎热的夏天，一些城市里随处可见男人赤膊露肚，穿件短裤，趿拉着鞋，人称 “膀爷”。对“膀爷”现象认识正确的是（ ）。
A.衣装不整是道德品质低下的表现
B.对人不礼貌就会对人造成明显伤害
C.穿着是个人的自由，与他人无关
D.损害自己的形象，是不尊重自己的表现
3.下列不是第二次世界大战发动侵略的国家是（ ）。
A.日本
B.德国
C.意大利
D.英国
4.尊重自己包括（ ）。
①自重
②自负
③自爱
④自我接纳
A.①② B.①③ C.①③④
5.中国坚定支持（ ）在抗击新冠肺炎疫情中，积极指导协助各国应对疫情，为抗疫国际合作作出重要贡献。
A.世界卫生组织
B.世界贸易组织
C.东南亚国家联盟
二.填空题(共10题，共40分)
1.反思（ ）能进行，在（ ）下反思尤为重要。
2.除了（ ）的原因外，人类在（ ）、（ ）中不合理的行为也会诱发或（ ）自然灾害。
3.（ ）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要（ ）。
4.（ ）文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。
5.为了有效地保护地球，实现（ ）发展，世界各国通过签订（ ）、制定（ ）的等方式来限制人类对地球的伤害。
6.反思，一开始也许有难度，一旦形成（ ），做起来就非常自然了。
7.2020年新冠肺炎疫情发生后，全国人民发扬“一方有难，（ ） ”的精神共同应对灾难。
8.为了保护地球家园，人类不断（ ），运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展（ ），实现可持续发展。
9.宽容不是（ ）地纵容和姑息迁就，而是有（ ）、有（ ）的。
10.当我们思考过去的事情，并从中得到（ ）或（ ）时，就是在反思自己。
三.判断题(共10题，共20分)
1.在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人，也值得我们尊重。（ ）
2.我国的四川是地震频发地区，所以这里不应该住人。（ ）
3.当我们犯错误时需要反思，其他时候则不需要。（ ）
4.各种文化都是平等的。（ ）
5.科技的每次进步对人类都是百利而无一害。（ ）
6.环境保护被我国列为基本国策。（ ）
7.中国始终坚持走和平发展道路。（ ）
8.拾荒老人不值得大家尊重。（ ）
9.中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类命运共同体。（ ）
10.人类文明成就辉煌，不同文明之间是孤立存在的。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.下列旅游景点位于哪个城市？
厦门 秦始皇陵
西安 故宫
敦煌 鼓浪屿
北京 莫高窟
五.简答题(共6题，共37分)
1.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。
2.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么？
3.说一说自然灾害对人类生活的影响。
4.地球是我们共同的家园，但人类在生产生活中的不合理行为，使生态环境不断恶化，诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么？
5.我国自然灾害的特点是什么？
6.你谈谈我国为什么要加入世界组织、积极参加国际活动？
六.材料题(共2题，共18分)
1.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。”
（1）纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？
（2）从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”，这个变化说明了什么？
（3）结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。
2.著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你也回去告诉你妈妈，今天和你玩的是佩斯来娅。”
（1）请问萧伯纳得到的教训是什么？
（2）在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢？
七.综合题(共2题，共16分)
1.你有避险意识吗？
仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。
（ ）雷电交加时，在大树下避雨。
（ ）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。
（ ）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带； 如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。
（ ）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。
2.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。
（1）我国自然灾害发生频率（ ）（高或低）。
（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.D
4.C
5.A
二.填空题
1.时时；特定情况
2.自然；生产；生活；加重
3.原始农业；基础
4.区域
5.可持续；协定；法律
6.习惯
7.八方支援
8.探索创新；循环经济
9.无限度；限度；原则
10.经验；教训
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
7.√
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.示例：银行柜台前的一米线、自动取款机中的一米线、邮寄时的一米线等等。在生活中它们体现的是对你我和他人的尊重，是对你、我、他权利的尊重。
2.四大文明古国是中国，古埃及，古巴比伦、古印度。中国的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比伦的楔形文字，古印度人的印章文字。
3.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，其至会影响社会稳定和可持续发展。
4.①植树造林。②节约用水。③不随地吐痰。④主动把垃圾分类投放。⑤爱护野生动物。⑥向相关部门反映环境问题。
5.种类多、分布广
6.世界是一个紧密联系的整体，各国之间的命运息息相关，加入世界组织、参与国际活动是中国的必然选择。中国是一个负责任的大国，积极参与国际活动，为世界和平与发展贡献自己的力量，是中国的使命和担当。积极参与国际活动能够为中国提供更好的国际环境，促进国家的发展。
六.材料题
1.（1）纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。
（2）自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础，有助于人们走向成功。
（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二，日常生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。第三，要善于欣赏他人、接纳他人，能由衷地欣赏他人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。第四，不做有损他人人格的事情，对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。
2.（1）萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了，忘记了尊重别人，而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。
（2）要想赢得他人的尊重，就要学会尊重要尊重他人的人格，尊重他人的劳动。对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。
七.综合题
1.（√ ）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带； 如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。
（√ ）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。
2.（1）高；
（2）自然灾害的分布广泛，几乎遍布全国。自然灾害不仅种类多而且面积广；在沿海地区多有台风发生，而地震主要发生在中西部地区。