小学语文第三单元8 匆匆课后练习题

这是一份小学语文第三单元8 匆匆课后练习题，共7页。试卷主要包含了匆匆等内容，欢迎下载使用。
部编版六年级下册语文8.匆匆课时练一、填空题1．按要求写词语。匆匆：____________        _____________          ____________     头涔涔：____________       _____________        ____________   伶伶俐俐：____________   _____________        ____________ 得意扬扬：____________   _____________        ____________2．根据所学内容填空。《匆匆》这篇散文运用了____________、____________、____________、____________等修辞手法，让我们感受到时间________________，抒发了作者对时间流逝的无奈和惋惜之情；《那个星期天》中以“____________”为线索描写了____________的故事，表达了“我”____________的心情。两篇课文都表达了作者的________________________。给我们留下了深刻的印象。3．照样子，写词语。（1）例：绿（油油）眼(      )　　泪(      )　　急(      )（2）例：三番五次___________ 、 ___________ 、_____________ 。4．将下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。万(    )(    )新                    (    )七八(    )                 (    )(    )非福(    )灯(    )彩                不可(     )(      )           永无(    )(    )（1）表示一切景象或事物都变得面貌一新的词语是____________；形容永不罢休，永不停止的词语是______________；张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹的词语是______________。（2）用画线的词语造句。_____________________________________二、连线题5．连一连。白白的        草地              一只            树叶  绿绿的        雪花                 一块            小猫鲜艳的        明天                 一片            雨伞美好的        花朵                 一把          面包三、语言表达6．语言运用。某学生路过一家面包店，只见店门上写着一副对联：“制作我把关，你尝我放心。”该学生读了几遍，总觉不妥。你能按对联的基本要求做些修改吗？_________________________________7．仿照画线句，补写句子。没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是_____________________；没有一本书的家，是_______________；。四、排序题8．把下列句子整理成一段通顺的话。(      )吃饭的时候，日子从饭碗里过去。(      )等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。(      )洗手的时候，日子从水盆里过去。(      )默默时，便从凝然的双眼前过去。(      )我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。(      )我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去。(      )天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。五、信息匹配9．给下列加点的词语选择正确的解释。（1）在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？(        )（2）他的成绩一直在七十分左右徘徊，总也上不去。(        )（3）当我在歧路徘徊时，是他给我指明了方向。(        )【徘徊】①在一个地方来回地走：他独自在江边~。②比喻犹疑不决： ~歧路。③比喻事物在某个范围内来回波动起伏：这个厂每月的产值一直在三百万元左右~。10．给下列加点字选择正确的读音打“√”。参差（ cēn   cān ）        倾听（qīng   qǐng）       苔藓（xiǎn   xiān） 逃窜（cuàn   cuān）        沮丧（ jǔ     zǔ   ）       澄碧（chéng dèng）   瘦削（xuē     xiāo）        笨拙（zhuō   zhuó）六、句型转换11．把下面的句子改为反问句。（1）西沙群岛是个可爱的地方。____________________________________________（2）我们应该珍惜时间，努力学习。_____________________________________________（3）我不能离开自己的阵地。____________________________________________七、现代文阅读课内阅读。去的尽管去了   来的尽管来着   去来的中间（jiān jiàn）   又怎样地匆匆呢   早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也       跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便       地从我身上跨过， 从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子     ，被微风吹散（sàn sǎn）了，         ，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？12．请在文中空白处加上标点符号。13．把文中的“    ”地方，补充完整。14．请用“√”画出文中正确的读音。15．时光究竟是怎样从我们身边悄悄溜走的？请用“    ”画出有关的句子，并仿写几句。 16．请用“﹏﹏﹏”画出你感受最深的句子，并写写你的体会。                               阅读《匆匆》片段，完成习题。洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。17．选段中加点字“他”指的是__________________。18．六年时光一晃而过，马上我们就要小学毕业了！请你仿照选段中画横线的句子，也来写一写小学时光的匆匆而逝吧。______________________________________________________八、书面表达19．小练笔。读了课文，你对“时间之流”有什么感触？请仿照课文第三自然段，抓住生活中的细节，按照由慢到快的顺序写一写时间的流逝。
参考答案：1．     慢慢     悄悄     茫茫     光秃秃     绿油油     毛茸茸     干干净净     马马虎虎     高高兴兴     怒气冲冲     热气腾腾     浅笑盈盈2．     拟人     比喻     排比     反问     匆匆流逝     盼     “我”盼望着母亲带“我”出去玩却最终落空     从满怀希望到焦急等待最后彻底失望     真情实感3．     巴巴     潸潸     匆匆     千军万马     七上八下     三心二意4．     象     更     零     碎     焉     知     张     结     思     议     休     止     万象更新     永无休止     张灯结彩     今天的数学作业弟弟竟然全做对了，真是不可思议！5． 6．示例：我把关制作，你放心品尝。7．     没有一条鱼的小溪     没有一片云的蓝天8．     2     6     1     3     7     4     59．     ①     ③     ②10．cēn、qīng、xiǎncuàn、jǔ 、chéng xuē、zhuō11．     难道西沙群岛不是个可爱的地方吗？     难道我们不应该珍惜时间，努力学习吗？     我怎么能离开自己的阵地呢？12．，，，？13．茫茫然       伶伶俐俐       如轻烟       如薄雾14．jiān   sàn15．于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；玩游戏的时候，日子从沙包上过去；学习的时候，日子从笔尖上过去。16．但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？我们不能浪费我们有限的生命，我们要利用有限的时间做更多有意义的事情。17．时间18．伤心的时候，日子从眼泪中过去了；开心的时候，日子从欢笑声中过去了；玩耍的时候，日子从快乐中过去了；想你的时候，日子从思念里过去。19．略