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    高考数学(理数)一轮复习课时作业28《平面向量的数量积及应用举例》(原卷版)
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    高考数学(理数)一轮复习课时作业28《平面向量的数量积及应用举例》(原卷版)

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    这是一份高考数学(理数)一轮复习课时作业28《平面向量的数量积及应用举例》(原卷版),共4页。

    课时作业28 平面向量的数量积及应用举例

    1设向量ab满足|ab|4a·b1,则|ab|(  )

    A2  B2   C3  D2

    2.已知平面向量ab满足|a|2|b|1ab的夹角为,且(aλb)(2ab),则实数λ的值为(  )

    A.-7   B.-3

    C2   D3

    3.如图,一质点受到平面上的三个力F1F2F3(单位:牛顿)的作用而处于平衡状态.已知F1F260°角,且F1F2的大小分别为24,则F3的大小为(  )

    A2   B2

    C2   D6

    4.已知ABC中,AB6AC3N是边BC上的点,且2OABC的外心,则·的值为(  )

    A8  B10    C18  D9

    5.已知O是平面上的一定点,ABC是平面上不共线的三个动点,若动点P满足λλ(0,+),则(  )

    A.动点P的轨迹一定通过ABC的重心

    B.动点P的轨迹一定通过ABC的内心

    C.动点P的轨迹一定通过ABC的外心

    D.动点P的轨迹一定通过ABC的垂心

    6.设O(0,0)A(1,0)B(0,1),点P是线段AB上的一个动点,λ,若··,则实数λ的取值范围是(  )

    A.λ1   B1λ1

    C.λ1   D1λ1

    7.已知平面向量abc满足|a||b||c|1,若a·b,则(ab)·(2bc)的最小值为(  )

    A.-2   B3

    C.-1  D0

    8.如图,在ABC中,AB3AC5BAC60°DE分别是ABAC的中点,连接CDBE交于点F,连接AF,取CF的中点G,连接BG,则·        .

    9.已知在OAB中,OAOB2AB2,动点P位于线段AB上,则当·取最小值时,向量的夹角的余弦值为        .

    10.已知在直角梯形ABCD中,ABAD2CD2ABCDADC90°,若点M在线段AC上,则||的取值范围为        .

    11.在ABC中,角ABC的对边分别为abc,向量m(cos(AB)sin(AB))n(cosB,-sinB),且m·n=-.

    (1)sinA的值;

    (2)a4b5,求角B的大小及向量方向上的投影.

     

     

     

     

     

     

    12已知平面上一定点C(2,0)和直线lx8P为该平面上一动点,作PQl,垂足为Q,且·0.

    (1)求动点P的轨迹方程;

    (2)EF为圆Nx2(y1)21的任意一条直径,求·的最值.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    13若直线axy0(a0)与函数f(x)的图象交于不同的两点AB,且点C(6,0),若点D(mn)满足,则mn等于(  )

    A1  B2        C3  D4

     

     

     

     

    14.设ab为非零向量,|b|2|a|,两组向量x1x2x3x4y1y2y3y4均由2a2b排列而成.若x1·y1x2·y2x3·y3x4·y4所有可能取值中的最小值为4|a|2,则ab的夹角为(  )

    A.   B.

    C.   D0

    15.已知平面上的两个向量满足||a||b,且a2b21·0,若向量λμμR),且(2λ1)2a2(2μ1)2b24,则||的最大值为        .

    16.已知向量ab(cosx,-1)

    (1)ab时,求cos2xsin2x的值;

    (2)设函数f(x)2(abb,已知在ABC中,内角ABC的对边分别为abc.ab2sinB,求f(x)4cos的取值范围.

     

     

     

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