小学语文人教部编版 (五四制)二年级下册14 小马过河说课课件ppt
展开四蹄飞奔鬃毛抖,拉车驮货多面手,农民夸它好伙伴,骑兵爱它如战友。(猜一动物)
今天和大家共同来分享一个有关马的童话故事《小马过河》。
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
深 立 然 气 声叹气
马 粮食 住 伯
一试 子 然
提示:点击生字进入详细讲解。
【连蹦带跳】【愿意】【飞快】【亲切】【脑筋】【磨坊】
认为符合自己心愿而同意(做某事)。
精力充沛,充满活力的样子。
自由读课文,读准字音、读通句子,带生字的句子多读几遍。做到不读错字、不丢字、不添字、不“吃”字。
自读课文,思考:说说小马过河要去做什么?
小马帮妈妈把半口袋麦子驮到磨坊去。
观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。
第二笔竖撇起笔重,收笔轻,包住心字底。
第五 笔横写长点儿,盖住下面部分。
下部挨着第四笔横起笔,撇捺要 舒展。
第三笔竖下面不要超出第四笔横
第三横最长,落在横中线上。
第四笔撇 穿插到左边言字旁下面
左右两都分起笔位置比较一致
最后一笔竖钩最上端比左边高,最下端比左边低
穴字头后两笔的撇、点,笔画宜小。
最后一笔悬针竖,起笔重,收笔轻。
1.在生字本上练习书写,师生评价。
3.对照下面的词语,同桌互批,纠正错字。
愿意 麦子 应该 伯伯 为难 四周 立刻突然 吃惊 认真 脚步 掉头 难为情
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