初中化学人教版九年级下册课题 3 金属资源的利用和保护图片ppt课件

这是一份初中化学人教版九年级下册课题 3 金属资源的利用和保护图片ppt课件，文件包含831金属资源的利用和保护同步课件pptx、831金属资源的利用和保护同步练习docx、831金属资源的利用和保护教学设计doc、教学实验课外实验-一氧化碳还原氧化铁mp4、高炉炼铁mp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。

1．了解金属资源概况，知道一些常见的金属如铁、铝、铜等的矿石。2．了解实验室炼铁和工业炼铁的原理。3．会根据化学方程式对含有含杂质的反应物或生成物进行有关计算。
如图1表示金属活动性顺序表中铜、铁和铝被人类大规模开发、利用的大致年限。
提疑：为什么铜的开发使用比铁和铝早数千年？金属被大规模开发、利用主要和金属的哪些性质和特点有关？钠、镁等金属为什么在自然界中不能以单质形式存在，而是以化合物形式存在于各种矿物之中？
金属在自然界中的存在形式
地球上的金属资源广泛地存在于地壳和浩瀚的海洋中，除少数很不活泼的金属如金、银等有单质形式存在外，其余都以化合物形式存在。
大自然向人类提供了丰富的金属矿物资源，人类每年要提炼数以亿吨计的金属，用于工农业生产和其他领域。其中，提取量最大的是铁。
什么物质可以将赤铁矿中的氧化铁（Fe2O3）还原为铁单质？
此处是视频资源《一氧化碳还原氧化铁》
①红色粉末逐渐变为黑色
②生成的气体使澄清的石灰水变浑浊
③尾气燃烧并产生蓝色的火焰
②先停止加热，后停止通CO
③一氧化碳有毒，一定要进行尾气处理
此处是视频资源《高炉炼铁》
1．炼铁高炉内发生的化学反应是什么？
3．焦炭、石灰石的作用分别是什么？
我国古代先进的冶金技术
中国古代铜、钢铁、金、银、锡、铅、锌、汞等金属的冶炼技术在当时均居于世界的前列。中国古代的冶金技术，特别是秦汉以后的钢铁冶炼技术及其产品，不断向外输出，对亚洲各国产生很大影响。中国生铁(铸铁)的发明，大约比欧洲早1000多年。英国学者李约瑟认为，欧洲的铸铁技术是在11或12世纪由中国传去的。据《天工开物》记载，古代把铅与含银的矿物(Ag2S)混合加热后，铅使硫化银还原成银，形成熔融矿团。因银的密度比较小，浮于上层，再把铅、银分离，即可得到纯银。此法称为“沉铅结银”。
例题：用1000 t含氧化铁80％的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96％的生铁多少吨？
解: 1000 t赤铁矿石含氧化铁的质量为：
1000 t×80%=800 t
160 112
折合为含铁96％的生铁质量为 560t÷96%=583 t
答：1000 t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可炼出含铁96%的生铁583 t。
纯净物的质量=混合物的质量×纯度
混合物的质量=纯净物的质量÷纯度
例1．下列关于工业炼铁的方法，错误的是（ ）A．工业炼铁得到生铁B．石灰石的作用是除去二氧化硅，形成炉渣C．工业炼铁还原铁矿石中，作还原剂的是焦炭D．工业炼铁的原料有铁矿石、焦炭、石灰石和空气
例2．如图实验是模拟炼铁的实验装置，下列说法不正确的是（ ）
A．该实验能观察到红色粉末变黑，澄清的石灰水变浑浊B．一氧化碳还原氧化铁的反应不属于置换反应C．该实验的三个反应中，碳元素的化合价都发生了变化D．导管末端的酒精灯是进行尾气处理，防止污染空气
例3．某炼钢厂日产含杂质5%的生铁3000 t，试计算：（1）该3000 t生铁中含纯铁多少吨？（2）该炼钢厂每天需含Fe2O3质量分数为85%的赤铁矿石多少吨？（计算结果保留整数）
（1）生铁中含纯铁：3000 t×（1﹣5%）=2850 t
答：（1）该3000 t生铁中含纯铁2850 t。（2）该炼钢厂每天需含Fe2O3质量分数为85%的赤铁矿石为4790 t。
金属资源广泛存在于地壳和海洋中，大部分金属以化合物形式存在。铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程，主要反应原理是在高温下，一氧化碳夺取铁矿石里的氧，将铁还原出来。在实际的冶铁生产过程中，所用的原料或所得的产物一般都含有杂质，在计算用料和产量时，应注意杂质问题。