中班健康活动《不做爱发脾气的大老虎》教案＋课件

课题

《不做爱发脾气大老虎》

活动目标

1. 认知目标：认识到发脾气是不能解决问题的；知道要控制自己的情绪。
2. 能力目标：能够知道发脾气是不对的，学会一些控制情绪的方法。
3. 情感目标：积极参与活动，保持良好的情绪。

活动重难点

1. 活动重点：能够知道发脾气是不对的，学会一些控制情绪的方法。
2. 活动难点：认识到发脾气是不能解决问题的；知道要控制自己的情绪。

活动准备

1. 物质准备：ppt课件，《把坏脾气收起来》的故事。
2. 经验准备：幼儿知道坏脾气是什么。
3. 场地准备：教室

活动过程

一、开始部分

1. 谈话导入，吸引幼儿的兴趣。

导入语：小朋友早上好呀!老师今天有一件事和你们分享一下，就是昨天我在回家的路上看到一个小朋友在跟妈妈发脾气，原因是还要去玩，但是他的妈妈说现在都很晚了要回家了，但是他还是不肯，还在那里又是哭又是闹的。小朋友你们说说那个小朋友这样好不好啊。

二、基本部分

1. 利用故事，认识到发脾气是不能够解决问题的。

引导语：那个小朋友这样发脾气是不对的。今天老师给你们带来了一个故事叫《把坏脾气收起来》，我们一起来看看讲的是什么吧。

与幼儿共同讲解故事，并理解故事的含义

结束语：我们看完了故事，小老虎发脾气还在哭闹是不对的，是解决不了问题的；反而小老虎把自己的坏脾气收起来，就会被人喜欢。所有我们也要学会把坏脾气收起来，要控制自己的情绪，不能无理取闹的。

2. 利用图片，学会控制情绪的办法。

引导语：我们知道了坏脾气是不好的，不但要藏起来还要学会控制坏脾气。

提问语：那我想采访一下小朋友们你们有坏脾气是怎样控制它的？

结束语：当我们有坏脾气的时候，要学会放松，可以听听音乐，做做运动放松一下；也可以自己安静待一会；也可以转移一下自己的注意力。

三、结束部分

1． 谈话结束，引导幼儿控制自己的情绪

结束语：小朋友们，我们以后要好好的控制自己的情绪，要思考一下啊。不要跟小老虎一样发脾气，但是要学会把自己的坏脾气收起来还要控制好它，不要做爱发脾气的大老虎了。

活动延伸

1. 与家长沟通了解幼儿在家的情绪。