人教部编版二年级上册3 拍手歌说课ppt课件

这是一份人教部编版二年级上册3 拍手歌说课ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了课前导入，品读鉴赏，天空雁群会写字，竹林熊猫在嬉戏，板书设计，拍手歌，保护动物要牢记，人和动物是朋友，保护动物是大事，主旨提炼等内容，欢迎下载使用。
同学们，今天我们继续来学习《拍手歌》。
拍手歌：拍着手诵读的歌。
你拍一，我拍一，动物世界很新奇。
这句话是文章的总起句，告诉我们动物世界非常新奇。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
写了孔雀的好伙伴是锦鸡，点明动物之间也是有友情的。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。
“云彩间”突出了雄鹰飞得很高。
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
问题：这句话运用了什么修辞手法？
这句话运用了拟人的修辞手法，写出了雁群在天空飞的队形，一会儿像“人”字，一会儿像“一”字，就像在天空中写字。
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
问题：“猛虎”为什么生活在丛林深处？
因为丛林深处不但有适合老虎的生长环境，而且这里便于捕捉猎物。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
问题：“唱不休”表明什么？
表明黄鹂、百灵生活的自由自在。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
问题：“嬉戏”表明什么？
表明熊猫生活的自由自在，非常快乐。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
告诉我们，不管是大动物，还是小动物，他们都有自己的家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。 你拍十，我拍十，保护动物是大事。
这两句告诉了我们什么？
这是文章的中心，用打节拍的方式告诉我们要和动物做朋友，要保护动物。
问题：为什么人和动物是朋友？为什么要保护动物？
人类和动物之间是相互依存的，所以保护动物是一件大事。
本文以儿歌的形式,描写了8种动物在大自然里自由快乐生活的美好情景。这告诉我们:人和动物是朋友,我们要爱护它们。
这节课，我们认识了好多朋友，也了解了它们的生活特点。动物和人类一样，都是大自然的孩子。我们要和动物和谐相处，爱护它们，保护它们，共同拥有美丽的大自然。
点拨：本课是首儿歌，要读出儿歌的节奏。在反复朗读中感受儿歌的节奏、韵味。
读一读，说说每组加点的字有什么相同之处。
孔雀 大雁 老鹰锦鸡 黄鹂 天鹅
第1行加点字都有隹字旁
第2行加点字都有鸟字旁
点拨：(“隹”的意思是短尾巴的鸟)。借助偏旁推测字义可知,带有“隹”和“鸟”的字,一般与鸟类有关。我们可以借助偏旁归类的方法认识更多的字。
孔雀　　　　大雁 　　　　　老鹰
锦鸡　　　　黄鹂 　　　　　天鹅
你拍一，我拍一，奏唱国歌要肃立。你拍二，我拍二，学习其实挺有趣儿。你拍三，我拍三，讲究卫生不麻烦。你拍四，我拍四，说话不要带脏字。
你拍五，我拍五，文明学生爱护书。你拍六，我拍六，废纸杂物不乱丢。你拍七，我拍七，时间宝贵要珍惜。你拍八，我拍八，团结友爱笑哈哈。你拍九，我拍九，别人东西不动手。你拍十，我拍十，遵规守纪是大事。
鹰击长空 群雄逐鹿 百鸟朝凤 指鹿为马 缘木求鱼 沉鱼落雁 惊弓之鸟 一石二鸟
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 ——杜甫《绝句》但使龙城飞将在,不教(jià)胡马度阴山。 ——王昌龄《出塞》乱花渐欲迷人眼,浅草才能没(mò)马蹄。 ——白居易《钱塘湖春行》
黄鹂 锦鸡 百灵 雄鹰
你拍七，我拍七，青蛙卫士护庄稼。
二、仿照样子，写句子。
丛　　　　从 （ ）前 （ ）林 （ ）头处　　　　外 到（ ） （ ）面 内（ ）