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小学英语新版-牛津译林版六年级下册Unit 1 The lion and the mouse教学ppt课件
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这是一份小学英语新版-牛津译林版六年级下册Unit 1 The lion and the mouse教学ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了Introduce，Words，lollipops，buys，to be，Dialogue，Summary，lollipop， buy，Exercise等内容，欢迎下载使用。
A: Hell, bys and girls!B: Hell, Miss Tang.A: Nice t see yu.B: Nice t see yu, t.
lllipp [ˈlɒlipɒp]
作为名词，意为：“棒棒糖 ”。eg：If yu'll be making lllipps, remember t buy sme lllippsticks as well.如果你要做棒棒糖，别忘了还要买些棒棒糖棍哟。小练习：所给词的适当形式填空： He wants t buy sme _______ (lllipp). 拓展：sweets也表示糖果，而sweet表示甜的 eg：I lve sweet sweets but Mum desn‘t let me have them. 我爱吃非常甜的糖，可妈妈不让我常吃。 (2) I lve sweet ft.我喜欢甜食。
buy [baɪ]
作动词，意为“买”。 eg：He buys a ty car.他买了一个玩具汽车。 固定搭配：买某物给某人：buy sb sth =buy sth fr sb eg： He buys a bk fr me. 他给我买了一本书。 He buys me a bk. 他给我买了一本书。小练习：根据中文提示完成句子：He _____(买) a pie every mrning.
What will he say? 他将说什么？
作情态动词，意为“将要”，后面接动词的原形。eg：He will buy a new car. 他将买一个新汽车。小练习：单项选择：（ ）He will ____ (g) t playgrund. A: g B: ges拓展：be ging t+动词原形”表示即将发生的或最近打算进行的事。eg：He is ging t play basketball.= He will play basketball. 他将要打篮球。
What d yu want t buy? 你想要买什么？
want t d sth. 表示想要干某事 eg：I want t play cards.我想打牌。小练习：所给词的适当形式填空：Helen wants ____ (be) a dctr. 拓展：wuld like也表示想要干某事。 eg：He wuld like sme apples. 他想要一些苹果。 He’d like t have a PE lessn. 他想上一节体育课。
What are yu ging? T the sweet shp. 你将要去哪儿？去甜品店。What d yu want t buy? A lllipp. 你想要买什么？一个棒棒糖。Wh is it fr? The by ver there. 它是给谁的？那儿的男孩。What will he say? It desn’t matter. 他将说什么？没关系。
What will he say?
写出下列单词的适当形式
1.happy (副词) ________2.sad （副词）________3.quiet （副词）________4. bite （过去式）________ 5.say（过去式）________ 6.let（过去式）________7.wake （过去式）________8.catch过去式）________
1. I and mum g t supermarket every day . ________2. He brings sme eggs yesterday. ________3. He’d like play games after class. ________4. Mr. Wu teaches us English last term. ________ 5. She dn’t d her hmewrk last Sunday. ________
1. What are yu ding ? Sme apples.2. Please dn’t eat me. OK.3. What did yu d ？ I’m ding my hmewrk.4. What wuld yu like? We played ftball.
Name the animals.
Lin: I’m…and…Animals: Here cmes the lin. Run! Lin: What are yu ding here, Little Muse? I’m ging t…!Muse: Please dn’t…, Lin. I can …sme day.Lin: Ha! Ha! Yu’re s…Hw can yu help me?Lin: Help! Help! Please help me. Muse: Dn’t be…, Lin. I can help yu!Lin: …, Little Muse!
excited [ɪkˈsaɪtɪd]
作形容词，意为“兴奋的”。 eg：He played ftball excitedly after schl. 放学后他很兴奋地踢足球。小练习：用所给词的适当形式填空: He is very ________ （excite）. 拓展：exciting 形容词，修饰物；excited形容词，修饰人。 eg：(1)I've gt an exciting piece f wrk. 我得到了一份令人兴奋的工作。 (2)He is watching an exciting game. 他正在观看一场令人兴奋的比赛。
laugh [lɑ:f]
作动词，意为“大笑” 固定搭配：laugh at sb./ sth. 因某人或者某事而发笑 eg：The children laughed at the clwn. 孩子们被小丑逗笑了。小练习：汉译英：我嘲笑他 ____________ 拓展：（1）作名词，意为“笑声，笑” eg：Her jkes gt lts f laughs. 她的笑话引起了阵阵笑声。
I laugh at him.
happy [ˈhæpi]
作形容词，意为“快乐的，高兴的”。 固定搭配：be happy t d sth.意为“高兴做某事”。 eg: He is happy t see us again.小练习：单项选择：（ ）I’m happy ______ have a birthday party. A. t B. fr拓展：（1）表示祝愿某人快乐。 eg：Happy Birthday t yu.祝你生日快乐。
I’m ging t …
将来时句型结构为：be ging t d sth. 表示将要干某事。将来时强调的是将来发生的事情，它的时间状语有：tmrrw, sn, 等。 eg：I’m ging t Beijing. 我即将去北京。小练习：单项选择： （ ）He is ging t______ ftball after class. A: play B: plays【点译】A be ging t后接动词原形。
The lin asked sadly.狮子很伤心的问。
作动词，意为“问”。eg：He asked me sadly. 他伤心的问我。小练习：所给词的适当形式填空：He is ______(ask) me sme questins.拓展：ask sb. fr sth. 向某人要某物eg：He came and asked me fr his bike.他来向我要他的自行车。ask sb. t d sth. 要求某人做某事。eg：He is asking me t g with.他要求我和他一起去。
The lin asked sadly. 狮子很伤心的问。The lin laughed ludly. 狮子大声的笑。The muse said quietly. 老鼠安静的说。The muse said happily. 老鼠开心的说。
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He’s a happy by. 他是一个开心的男孩。He laughs happily. 他开心的笑着。Here cmes the lin. 狮子来了。What are yu ding here, Little Muse? 你正在这儿干什么，小老鼠？Hw can yu help me? 你能怎么样帮我？
I’m ging t …
The lin asked sadly.
1.／ lɑ:dʒ／__________2.／ʃɑ:p／__________3.／strɒŋ／__________4.／wi:k／__________
用所给词的适当形式填空
1.The by is running__________ (quick).2.Ｔhe girl is shuting__________ (happy) children are talking__________ (excited) peple are laughing __________ (lud) man is reading __________ (quiet) wman is crying __________ (sad) Sunday , I _________（g）t a shpping centre.
1. 在森林里有一只狮子。__________________________________2. 狮子很生气，想要吃掉老鼠。_____________________________________3. 你太幼小和懦弱了。_________________________________4. 我可以帮助你。 _________________________________5.从哪以后，狮子和老鼠成了好朋友。_____________________________________
There was a lin in frest.
The lin was angry and wanted t eat the muse.
Yu are s small and weak.
I can help yu .
Frm then n, the lin and the muse became gd friends.
A: Hell, bys and girls!B: Hell, Miss Tang.A: Nice t see yu.B: Nice t see yu, t.
lllipp [ˈlɒlipɒp]
作为名词，意为：“棒棒糖 ”。eg：If yu'll be making lllipps, remember t buy sme lllippsticks as well.如果你要做棒棒糖，别忘了还要买些棒棒糖棍哟。小练习：所给词的适当形式填空： He wants t buy sme _______ (lllipp). 拓展：sweets也表示糖果，而sweet表示甜的 eg：I lve sweet sweets but Mum desn‘t let me have them. 我爱吃非常甜的糖，可妈妈不让我常吃。 (2) I lve sweet ft.我喜欢甜食。
buy [baɪ]
作动词，意为“买”。 eg：He buys a ty car.他买了一个玩具汽车。 固定搭配：买某物给某人：buy sb sth =buy sth fr sb eg： He buys a bk fr me. 他给我买了一本书。 He buys me a bk. 他给我买了一本书。小练习：根据中文提示完成句子：He _____(买) a pie every mrning.
What will he say? 他将说什么？
作情态动词，意为“将要”，后面接动词的原形。eg：He will buy a new car. 他将买一个新汽车。小练习：单项选择：（ ）He will ____ (g) t playgrund. A: g B: ges拓展：be ging t+动词原形”表示即将发生的或最近打算进行的事。eg：He is ging t play basketball.= He will play basketball. 他将要打篮球。
What d yu want t buy? 你想要买什么？
want t d sth. 表示想要干某事 eg：I want t play cards.我想打牌。小练习：所给词的适当形式填空：Helen wants ____ (be) a dctr. 拓展：wuld like也表示想要干某事。 eg：He wuld like sme apples. 他想要一些苹果。 He’d like t have a PE lessn. 他想上一节体育课。
What are yu ging? T the sweet shp. 你将要去哪儿？去甜品店。What d yu want t buy? A lllipp. 你想要买什么？一个棒棒糖。Wh is it fr? The by ver there. 它是给谁的？那儿的男孩。What will he say? It desn’t matter. 他将说什么？没关系。
What will he say?
写出下列单词的适当形式
1.happy (副词) ________2.sad （副词）________3.quiet （副词）________4. bite （过去式）________ 5.say（过去式）________ 6.let（过去式）________7.wake （过去式）________8.catch过去式）________
1. I and mum g t supermarket every day . ________2. He brings sme eggs yesterday. ________3. He’d like play games after class. ________4. Mr. Wu teaches us English last term. ________ 5. She dn’t d her hmewrk last Sunday. ________
1. What are yu ding ? Sme apples.2. Please dn’t eat me. OK.3. What did yu d ？ I’m ding my hmewrk.4. What wuld yu like? We played ftball.
Name the animals.
Lin: I’m…and…Animals: Here cmes the lin. Run! Lin: What are yu ding here, Little Muse? I’m ging t…!Muse: Please dn’t…, Lin. I can …sme day.Lin: Ha! Ha! Yu’re s…Hw can yu help me?Lin: Help! Help! Please help me. Muse: Dn’t be…, Lin. I can help yu!Lin: …, Little Muse!
excited [ɪkˈsaɪtɪd]
作形容词，意为“兴奋的”。 eg：He played ftball excitedly after schl. 放学后他很兴奋地踢足球。小练习：用所给词的适当形式填空: He is very ________ （excite）. 拓展：exciting 形容词，修饰物；excited形容词，修饰人。 eg：(1)I've gt an exciting piece f wrk. 我得到了一份令人兴奋的工作。 (2)He is watching an exciting game. 他正在观看一场令人兴奋的比赛。
laugh [lɑ:f]
作动词，意为“大笑” 固定搭配：laugh at sb./ sth. 因某人或者某事而发笑 eg：The children laughed at the clwn. 孩子们被小丑逗笑了。小练习：汉译英：我嘲笑他 ____________ 拓展：（1）作名词，意为“笑声，笑” eg：Her jkes gt lts f laughs. 她的笑话引起了阵阵笑声。
I laugh at him.
happy [ˈhæpi]
作形容词，意为“快乐的，高兴的”。 固定搭配：be happy t d sth.意为“高兴做某事”。 eg: He is happy t see us again.小练习：单项选择：（ ）I’m happy ______ have a birthday party. A. t B. fr拓展：（1）表示祝愿某人快乐。 eg：Happy Birthday t yu.祝你生日快乐。
I’m ging t …
将来时句型结构为：be ging t d sth. 表示将要干某事。将来时强调的是将来发生的事情，它的时间状语有：tmrrw, sn, 等。 eg：I’m ging t Beijing. 我即将去北京。小练习：单项选择： （ ）He is ging t______ ftball after class. A: play B: plays【点译】A be ging t后接动词原形。
The lin asked sadly.狮子很伤心的问。
作动词，意为“问”。eg：He asked me sadly. 他伤心的问我。小练习：所给词的适当形式填空：He is ______(ask) me sme questins.拓展：ask sb. fr sth. 向某人要某物eg：He came and asked me fr his bike.他来向我要他的自行车。ask sb. t d sth. 要求某人做某事。eg：He is asking me t g with.他要求我和他一起去。
The lin asked sadly. 狮子很伤心的问。The lin laughed ludly. 狮子大声的笑。The muse said quietly. 老鼠安静的说。The muse said happily. 老鼠开心的说。
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He’s a happy by. 他是一个开心的男孩。He laughs happily. 他开心的笑着。Here cmes the lin. 狮子来了。What are yu ding here, Little Muse? 你正在这儿干什么，小老鼠？Hw can yu help me? 你能怎么样帮我？
I’m ging t …
The lin asked sadly.
1.／ lɑ:dʒ／__________2.／ʃɑ:p／__________3.／strɒŋ／__________4.／wi:k／__________
用所给词的适当形式填空
1.The by is running__________ (quick).2.Ｔhe girl is shuting__________ (happy) children are talking__________ (excited) peple are laughing __________ (lud) man is reading __________ (quiet) wman is crying __________ (sad) Sunday , I _________（g）t a shpping centre.
1. 在森林里有一只狮子。__________________________________2. 狮子很生气，想要吃掉老鼠。_____________________________________3. 你太幼小和懦弱了。_________________________________4. 我可以帮助你。 _________________________________5.从哪以后，狮子和老鼠成了好朋友。_____________________________________
There was a lin in frest.
The lin was angry and wanted t eat the muse.
Yu are s small and weak.
I can help yu .
Frm then n, the lin and the muse became gd friends.
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