小学语文人教部编版二年级上册14 我要的是葫芦课文课件ppt

这是一份小学语文人教部编版二年级上册14 我要的是葫芦课文课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了课前导入，助学资料，字词乐园，红框部分不要写错哦，初读感知，课堂小结，课堂练习等内容，欢迎下载使用。

青青蛇儿满地爬，蛇儿遍身开白花，瓜儿长长茸毛生，老君装药要用它。（打一植物）
一种爬藤植物，长长的葫芦藤可以沿着竹竿、院墙等攀爬,到了夏秋季节，葫芦藤上就开出了白色的小花,结出一一个个可爱的小葫芦。葫芦的果实也叫“葫芦”,嫩时可以作为蔬菜食用,成熟时可以晒干制成精美的工艺品或者掏空做成水瓢。
葫芦 瓜藤 凋谢 蚜虫 盯着来啊 比赛 感谢 怪物 慢走
（ɡēnɡ）更换 更改 半夜三更 （ɡènɡ）更好 更加 更快
到了半夜三更（ɡēnɡ）时，他走的更（ɡènɡ）快了。
谜语：一声令下万箭齐发。
巧记：藏头（艹）护尾（户）。
加一加：目 + 丁 = 盯。
加一加： 忄+ 又 + 土 =怪。
“言”字下面是一张口,口上面的形状代表舌头。本义为“鼓舌说话”，后来引申为“话语”。
字形简化。既可以表示“说”这个动作，也可以表示“话”。
弟弟目不转睛地盯着电视。
左窄右宽，左侧上下都超出右侧。
他能跑第一，大家一点也不奇怪。
左右等宽，“令”的第二笔捺写成点。
邻居之间总是互相帮助。
“心”的三点要在一条横线上。
小莉非常想念她去世的奶奶。
思想 想念 想入非非
自己跟自己说话；独自低声说话。
造句：同学们都盯着黑板，看老师写了什么。 
造句：他经常会一个人在那里自言自语。
跟平常不一样；出乎意料，难以理解。
造句：自然界里有很多奇怪的现象。
把视线集中在一点上；注视。
快速通读课文，给课文划分段落，总结段意。注意：读准字音，读通句子，并圈出文中角色。边读边想：葫芦是怎样变化的？
第一部分（1）写葫芦长势良好和种葫芦的人的喜悦之情。（故事起因）
第二部分（2-3）种葫芦的人看见葫芦叶上生了蚜虫却一点儿也不在乎，并且不理睬邻居的劝告,眼睛只盯着葫芦。(故事的发展)
第三部分（4）写种葫芦的人的无知和自以为是使他的期盼落了空。(故事的结局)
你在文中圈出了哪些角色？
葫芦藤上开出了雪白的小花，花谢后，结出了葫芦。
蚜虫更多了，小葫芦慢慢变黄，一个一个都落了。
课文按照事情发展的顺序，以葫芦的变化为顺序向我们展示了一个有趣的故事。写寓言故事，要像作者这样，把道理融入故事情节中，给人以启迪。
一、照样子，完成下面的练习。
例：挂— （娃）—（娃娃）
抬— （ ）—（ ）
棵— （ ）—（ ）
慢— （ ）—（ ）
二、读句子,完成练习。 细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。1.摘抄句子中表示颜色的词。___ ___2.这句话写________________