小学语文1 场景歌集体备课ppt课件

这是一份小学语文1 场景歌集体备课ppt课件，共38页。

同学们，歌曲中的场景你们喜欢吗？海浪、沙滩，老船长，多美的景物啊！下面我们再到“场景歌”中继续感受这样的美景吧。
量词是通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。我们在日常生活中经常会用到这样的表达。
比如“妈妈给我买了三书”“我们买了五斤花生和两根黄瓜”等。“三本书”中的“本”，“五斤花生”和“两根黄瓜”中的“斤”和“根”就是量词。使用量词能够帮助我们表达得更具体、准确。
帆船 一艘 军舰 稻田 花园 少先队 翠竹 铜号
（hà）小号 号令 （há）号叫 干号
表示“拖长声音大声叫唤或大声哭”时读há ，表示“名称”“号令、命令”时读hà 。
奶奶说我吹小号（hà）像小狗在号（há）叫。
巧记：看“见”一小“舟”。
换一换：嫂-女+舟=艘
巧记：平“凡”一块“巾”。
巧记：“舀”水浇“禾”苗。
形声字是由“形”和“声”两部分组成的字。如“铜”的“钅”是形旁，表示金属材质，“同”是声旁，表示读音。
像用带子系着的一块下垂的布。
承继甲骨文字形,中间的一竖变长。
结构：半包围结构
造句：汪老师处处关心我们。
书写指导：“卜”竖起笔略高，在竖中线右方，点收笔于横中线。
结构：全包围结构
造句：花园里的花真好看。
书写指导：国字框上下同宽，左右两竖直挺平行，“元”字的第二横在横中线上侧，竖弯钩的竖在竖中线右侧。
结构：左右结构
书写指导：“木”最后一捺变成点。 “乔”起笔撇平，第三笔撇往左靠，与木字旁穿插。
造句：草原上有一群羊在吃草。
书写指导：右边横画长短不一，中横最短，在横中线上，下横最长，起笔在竖中线上。
造句：我们班的路队最整齐。
书写指导：左窄右宽， 起笔横撇弯钩短小紧凑。右边长撇往左下方舒展。
组词：红旗 队旗
造句：我得到的小红旗最多。
书写指导：左窄右宽， 顶部左低右高，右边部分上下紧凑。
造句：爷爷收藏了很多铜钱。
书写指导：左窄右宽， “钅”第二笔是横，竖提 有力，“同”第一笔在竖中线上。
结构：上下结构
组词： 口号 号子
造句：我想成为一名优秀的小号手。
书写指导：长横在横中线上，竖折折钩的竖短而微斜，第一个折与 “口”同宽。
造句：姐姐送给我一个漂亮的书包。
书写指导：“页”横画起笔在竖中线上，竖靠竖中线，长撇伸向“令”的下方。
结构：独体结构
造句：这条毛巾很柔软。
书写指导：居中，第一笔竖短，第三笔竖位于竖中线，稍长。
海鸥：鸟,头和颈部褐色,翅膀外缘白色,内缘灰色,躯干白色,爪黑色。常成群在海上或内陆河流附近飞翔,吃鱼、螺、昆虫等,也吃谷物和植物嫩叶。
稻田：生长水稻的水田。
队旗：指中国少年先锋队的旗帜。
1.认真听范读，圈出本课新字词。2.思考：你看到了什么地方的场景？课文主要向我们描述了什么？
你从文知道了几种场景图？
一只海鸥，一条帆船。一艘军舰，一处港湾。
一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一片花园。
一道小溪，一座石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。
中国少年先锋队队员活动场景图
一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。
回顾：说说课文描述了什么？
课文向我们描述了海边的美景、田园风光、公园美景、学生活动的场景。
1.认识了“帆、艘”等生字，学会了“处、园”等字 。2.知道了量词常和表示名称的词语搭配。3.知道了课文描述的是什么。
一、读一读，给画线的字选择正确的读音，然后打对勾。
（zùi cuì）
二、我会根据课文内容连线。 一处　　　　　 　 小溪 一面　　　　　　 港湾 一把　　　　　　 队旗 一片　　　　　　 铜号 一道　　　　 花园