Unit 1 My day 3教案

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                  课题Unit 1My day课型A Let’s spell授课时间 教学目标【知识目标】掌握字母组合cl和pl 的发音规律。【能力目标】掌握字母组合cl和pl 的发音规律，并能根据这一规律拼出生词。【情感目标】培养良好的语音，激发对学习英语的兴趣教学重点掌握字母组合cl和pl 的发音规律。教学难点在掌握字母组合cl和pl 发音规律的基础上能拼出、写出生词。第三课时教学设计修改意见  一、Warm-up  1.Sing a song (唱26个字母音标歌)2.复习cp开头的单词： cat  crayon  class                      pig  pen pretty play二、Presentation 学习Let’s spell。1.多媒体展示图片，请学生说出对应单词。2.出示单词：clean，clock，class，clever 3.熟读单词，找出共同点：cl→\kl\(总结cl发\kl\ 的音)播放发音视频，让学生发准，开火车操练。I can spell : cl -a-ss   cl-e-v-er   cl-ea-n             cl-ea-r     cl-o-ck    cl-ou-d5.多媒体展示图片，请学生说出对应单词。6.出示单词：plate，eggplant，please，play。让学生跟读，注意pl的发音。学生总结pl发\pl\的音，然后拼读新单词。 I can chant:pl ,\pl\ \pl\ \pl\,pl-an-t, plant.pl-ay, play.pl-ea-se, please.pl-a-te,  plate.8.听录音，发现他们的共同点和不同点。9.自读单词，体会cl/kl/与pl/pl/部分的发音。10.教师总结发音要领。三、 Practice1.学生根据发音规律反复自读,教师台下个别指导。2.Activity: Bingo 游戏。Classplayclevercloudyplaygroundclockeggplantpeopleplate3.听录音，完成课本练习。四、Extension.请学生找出更多此类单词，并和朋友玩拼读比赛。五．Homework.1.听录音，模仿跟读。2.找出更多此类发音规律的词。3.完成相关练习。六、板书设计。Unit 1 My Day              A Let’s spellcl /kl/—clean  clock  class  cleverpl /pl/—plate  eggplant  please  play                                                    教学反思