初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Unit 4 Don’t eat in class.Section A导学案

Unit4　Don’t eat in class.

Name                Group            Class        

Revision1

【Topic】

Rules.

【Get ready before class】

一、知识梳理

学校里都有哪些规则呢，你能写出几句来吗？

School Rules

Home Rules（仿写下列句子）

1. can’t: 1) I can’t go out on school nights.                                   

2. have to: 1) I have to practice the guitar before dinner.                         

3. must: 1) I must do my homework after school.                              

二、语法梳理

1.祈使句表示请求、命令或者建议。谓语动词用原形，句子的主语you通常省略。句子结尾用句号，表示强烈语气的时候用感叹号。_________________________________, please. 请听你的老师讲话。

祈使句的否定形式通常表示命令或者禁止做某事。______________________________ 不要在课上听音乐。

2. arrive late for与be late for是同义短语，都表示“做某事迟到”的意思。

3. (1)have to是情态动词，它的意思是“不得不、必须”，后面用动词原形________________. 我不得不走了。

(2)have to和must是同义词，都表示“不得不、必须”的意思。have to表示因客观原因而不得不做某事，它有各种时态。have to的疑问句和否定句需要助动词do/ does/ did/ don’t/ doesn’t/ didn’t来完成。don’t have to＝needn’t（不必）。_______________________________________. 你不必现在做家庭作业。

must表示人的主观看法，表示必须、应当的意思。must只能用一般现在时，没有人称和数的变化。疑问句把must放在句首；否定句用mustn’t。_______________________________.你必须先完成家庭作业。

【Enjoy in class】

一、词组

1.在走廊______________2. 在餐厅_______________ 3. 在课堂上____________4. 在教室                   

5. 在学校__________6. 放学后______________7. 下课后_____________8. 在上学的晚上              

9. 在外面吃______ 10. 戴帽子_______ 11. 音乐播放器        12.练习吉他_____________

13. 保持短发_____________ 14. 跑向学校                             

二、句子

1. 上课别迟到！你必须准时！                                                                     
2. 在图书馆我们也不得不得保持安静。                                                         
3. 规则是什么？在音乐室听音乐！                                                               
4. 我们能在上课的时候带帽子吗？不，不能。                                                      
5. 他们制定规矩是为了帮助我们。                                                              
6. 看电视之前，我必须看本书。                                                                  

三、情景交际

1. 如果你想知道对方的学校是否要穿校服，你会怎么问：

2. 你想告诉新生不能在走路上跑，你会怎么说？

3. 你想询问对方能否带音乐播放器来学校，你会怎么问？

4. 你想告诉对方自己周末也不能放松，你会怎么表达？

5. 你想告诉对方你从来没有乐趣，你会怎么表达？

四、使用所给的词语，编写一个意义相对完整的语段。

提示词：rules, wear, watch, weekend, happy

要求：

1.使用全部提示词，并在语段中用波浪线标出提示词；

2.语段具有一个相对合理的主题意义；