小学数学人教版五年级下册2、5的倍数的特征教课内容课件ppt

这是一份小学数学人教版五年级下册2、5的倍数的特征教课内容课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了方法一，猜数游戏，方法二，考老师，方法三，师生竞赛，自学思考，的倍数的特征，巩固练习，的倍数等内容，欢迎下载使用。
判断题。　　
（1）28是倍数,7是因数。
（2）一个数的倍数有无数个。
（3）一个数最小的倍数是它本身,最大的因数也是它本身。
1.一个数是15的倍数，也是15的因数，这个数是多少?
2.一个数比20小，这个数是5的倍数，也是2的倍数，这个数是多少?
3.一个数比50小，比30大，还是5的倍数，这个数可能是多少?
随意说出一个数，判断是否是2、5的倍数。
竞赛要求：选出一位同学和老师比赛。请另外的同学从老师的卡片中随机抽出6张卡片，根据6张卡片上的数找出2、5的倍数，找得又快又对的胜。
（1）下表中哪些是5的倍数？把它们圈起来。你发现了什么？
个位上是0或5的数都是5的倍数。
下面哪些数是5的倍数?
（２）下表中哪些是２的倍数？把它们框起来。你发现了什么？
下面哪些数是2的倍数?
偶数有0,2,4,6,8,10,12,14,16…
下面各数是偶数的涂红色,是奇数的涂黄色。
1.教材第11页练习三第6题。
这样数数，数出来的数都是_______的倍数，第12个数是___________。
100，98,96,94，…，8,6,4,2。这列数中，每个数都是_____的倍数，第15个数是_____。
2.教材第12页练习三第7题。
7.妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。
找回的钱不对。马蹄莲的单价是10元,郁金香的单价是5元,妈妈付出50元。这三个数都是5的倍数,不管妈妈各买几枝,应付出的钱数都是5的倍数,找回的钱也应该是5的倍数。13元不是5的倍数,所以可以判断找回的钱不对。
你能很快地帮妈妈判断找回的钱对不对吗？