人教部编版七年级下册在品味情感中成长综合训练题

5.2    在品味情感中成长

班级：                  姓名：                  成绩：      

一、选择题

1．我们要在生活中创造正面的情感体验，传递美好情感。下列同学的观点正确的是（    )

①小菲：利用课余时间，帮助同学补课，体验到自己的价值

②小青：周末，和同学一起参加保护环境的公益活动

③小强：周末，和好朋友一起到网吧打游戏，打发闲暇时间

④小美：到承德博物馆，了解承德历史，体验历史的厚重

 A .①②④       B .①③④       C .①②③        D .②③④

2．下列史实能反映出家国情感的是（    )

①岳飞抗金

②林则徐禁烟

③郑成功收复台湾

④戚继光抗倭

 A .①③④        B .②③④        C .①②③        D .①②③④

3．岳云鹏成名之前，他只是跟师父在小剧场干杂活的小工。刚上台时，原本15分钟的相声，他3分钟就结束下台了。他下台后就哭了。很多老前辈都劝郭德纲赶走岳云鹏，师父坚决留下了他。后来他通过自己的努力才有了今天的成就，对此，下列说法中不正确的一项是（    )

 A ．负面情感可以转化为成长的助力

 B ．负面情感丰富人生阅历，增加成就感

 C ．负面情感只会给人们带来不舒服、不愉快的负面感受

 D ．体验负面感受未必是件坏事

4．青春怀旧校园电影《老师。好》展现八十年代师生纯真感情，引发观众情感共鸣，更有大批网友留言讲述自己的难忘师生往事，掀起全民怀旧热潮。对此理解正确的是（    )

①我们的情感也会相互感染

②情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的

③在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的情感世界更加丰富

④在与他人的情感交流体验中，我们总是被动地接受外部环境的影响

 A .①②③       B .①③④        C .①②④        D .②③④

7.“自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。”2020感动中国年度人物张桂梅，一身疾病，却帮助1800多名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹”。张桂梅的事迹（    )

 A ．表明情感是人最重要的精神追求

 B ．说明健康状况决定了是否帮助他人

 C ．传递了美好情感和生命的正能量

 D ．说明人需要情感表达、回应与共鸣

8．生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐步丰富我们对生活、对人生的美好情感。下列能让我们感受生活中美好情感的有（    )

①春节快到了，一家人一起包饺子

②和同学一起春游

③参加学校的社团活动

④放学后和同学去网吧不回家

 A .①②③        B .①②④        C .②③④       D .①③④

9．在喜迎建党100周年华诞的日子里，全国各地掀起了爱党爱国的热潮。下列古诗词能表达爱国情感的是（    )

＠自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥

②但使龙城飞将在，不教胡马度阴山

③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

④飞流直下三千尺，疑是银河落九天

 A .①④        B .②③       C .③④        D .①②

10．病毒无情人间有爱。下列事件能体现传递情感正能量的是（    )

①韩红不仅引领众星捐款，还亲自为武汉运送物资

②疫情肆虐，长安区医院15名医护人员驰援武汉

③“疫情吹哨人”李文亮最终被撤销训诚书，评为烈士

④网课期间，班主任强调，疫情过后自律的人会更优秀，不自律的人会遥遥落后

 A .①②③④        B .①②③        C .①②④       D .①③④

11．小林参加校学生会竟选，由于发挥失常落选了，他感觉很郁闷。但是他决定以后好好学习，注重自身能力的提高，争取在下一届校学生会竟选中获得成功。对此，下面说法不正确的是（    )

 A ．只有负面情感才能使我们成长

 B ．小林勇敢地承受了落选带来的负面感受

 C ．小林将负面情感转变成了成长的助力

 D ．落选的挫败感丰富了小林的阅历

12.下列行为能带来美好情感体验的有（    )

①我同桌被老师批评，非常不开心

②同学遇到困难我主动伸出援助之手

③我自豪地向外国友人介绍中国书法

④在运动场上，我为斑集体赢得了荣誉

 A .①②③        B .①②④        C .①③④       D .②③④

13．人非草木，敦能无情？每个人在交往中都会产生情感，不同的情感会对交往产生不同的影响，这启示我们要（    )

①传递美好的情感，传递社会正能量

②积极创造正面的情感体验

③善于调节负面情感，和谐人际关系

④在生活中增强情感体验

 A .①②③        B .①③④        C .②③④       D .①②④

14.2021年9月20日是全国第十八个公民道德宣传日。为进一步践行社会主义核心价值观，把公民道德建设、现代公民教育活动和未成年人思想道德建设引向深入，在全国公民道德宣传日前，太原市万柏林区公园路小学开展了以“遵守公民道德规范，争做文明好少年”为主题的系列宣传教育活动。在此活动中我们感受到的正能量主要是有（    )

①爱岗敬业，无私奉献

②勇于担当，格尽职守

③诚实守信，永载史册

④见义勇为，助人为乐

 A .①②③        B .②③④        C .①③④       D .①②③④

15．智利诗人加布里拉米斯特拉尔说：“我们所需要的很多东西都可以等待，但孩子所需要的东西不能等待。他的骨骼正在成型，他的血液正在生成，他的心灵正在发展。我们不能对他说明天，他的名字叫今天。＂留守儿童对情感的渴求是刻不容缓的，关爱留守儿童需要全社会的共同努力。我们可以通过一些途径来为留守儿创造正面的情感体验，比如（    )

①给予他们力所能及的帮助

②鼓励并帮助他们完成一项自己喜欢的活动

③与他们一起走进博物馆或大自然

④与他们一起欣赏艺术作品。

 A ①②③

 B .①②③

 C .①②③④

 D .①②④

二、材料分析题

16．阅读材料，回答问题。

“正能量指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上了“正能量”标签。它已经上升为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望、我们的期待。

(1）我们应怎样创造正面的情感体验？

(2）负面的情感体验都是有害的吗？谈谈你的看法

(3）传递情感正能量需要我们学会关心他人，为此，我们该怎样做？

参考答案

1-5.ADCAD

6-10.CCABA

11-15.ADADC

16.(1)①完成一项自己喜欢的活动。②帮助他人。③走进博物馆或大自然。④欣赏艺术作品。

(2）不一定。①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长

也有意义。②体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。

(3)①没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察。②适时运用可能被接受的方式向对方表示关心。③关注对方的态度和反应。④确认对方是否接受自己的关心。

⑤如果没有被接受，则调整方式，以对方能够接受的方式来表达。