语文四年级上册纪昌学射多媒体教学课件ppt

这是一份语文四年级上册纪昌学射多媒体教学课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了课前导入，看图猜故事，拔苗助长，守株待兔，亡羊补牢，《扁鹊治病》，助学资料，字词乐园，采草药，一声不响等内容，欢迎下载使用。

今天，我们一起来读另一个寓言故事——
姓秦，名越人，战国时期著名的医学家，中医利用切脉诊断的创始人。他不仅精通内科，而且还精通妇科、儿科、五官科等，因而《史记》推崇他“为方者宗”。两千多年来，扁鹊一直深受人们敬仰。
扁鹊（前407—前310）
拜见 侯爷 肌肤扎针 剂量 骨髓
（biǎn）扁担（piān）扁舟
顺江而下的一叶扁（piān）舟上，站着一位拿着扁（biǎn）担的渔夫。
按照；依据。 （ ） （见解、技能）高超。 （ ）对别人的言语行动表示态度；表示意见（多用于否定式）。 （ ）
一句话也不说。 （ ） 说明含义、原因、理由等。（ ）用不上力量；没有能力或能力达不到。 （ ）全身。 （ ）
描写了蔡桓侯讳疾忌医并最终病重身亡的故事。
思考：本文写了一个什么样的故事？
第一部分（1—2段）：写扁鹊第一次拜见蔡桓侯，发现蔡桓侯皮肤上有点儿小病，但蔡桓侯不相信。第二部分（3—5段）:按时间顺序写了扁鹊劝蔡桓侯治病，而蔡桓侯置之不理的过程。第三部分（6段）:蔡桓侯讳疾忌医，自食其果。
朗读课文，划分段落，并总结段意。
梳理文章，思考：扁鹊与蔡桓侯见了几次？每次见面蔡桓侯的病症如何？蔡桓侯的态度如何？蔡桓公最后的结果是怎样的？
又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他:“扁鹊，你为什么一声不响就跑掉了?”扁鹊解释道:“病在皮肤上，用热敷就能够治好;发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治!”
思考：你觉着扁鹊和蔡桓侯分别是什么样的人？
骄傲自负、不听善言、讳疾忌医。
要善于听取别人正确的意见
本文通过写蔡桓侯不听扁鹊劝告，耽误了治疗疾病的时机，最终病死的故事，刻画出扁鹊的医术高明、尽职尽责，蔡桓侯的骄傲自负、不听善言，同时也警示人们要善于听取别人正确的意见，否则后果不堪设想。
有关医术医德的四字词语
有一次，扁鹊和两个弟子路过虢国，听说虢国太子早上死去，便要求进宫察看。经过一番诊断，扁鹊告诉国君，太子不是真死，而是得了严重的昏病，还有希望活过来。于是，扁鹊叫一个弟子磨制针石，并让他用针石刺太子的三阳、五会等穴位。
过了一会儿，太子果然回过气来。接着，扁鹊叫另一个弟子在太子腋下两侧热敷。不多久，太子居然清醒过来。接着，太子又服了二十天的汤药，完全恢复了健康。从此以后，天下人都知道扁鹊有“起死回生”之术。
扁鹊认为病在（ ）上，用热敷就能够治好，发展到（ ），用扎针的方法可以治好，即使发展到（ ），服几剂汤药也还能治好，一旦深入（ ），只能（ ）， 医生再也（ ）。