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    青岛小学科学四上《3-植物的叶》PPT课件-(8)

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    青岛版 (五四制)四年级上册3 植物的叶课文内容课件ppt

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    这是一份青岛版 (五四制)四年级上册3 植物的叶课文内容课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了叶绿素是什么样子的,老鼠和植物,你真棒,你记住了吗等内容,欢迎下载使用。
    1.植物的叶子为什么是绿色的?2.怎样去掉叶子的绿色.3.植物需要的养料是从哪里来的?4.光合作用是怎么一回事?5.光合作用有什么作用?
    1.植物为什么是绿色的?
    叶绿体可以产生叶绿素,所以叶子一般都是绿色的,如果除去叶子中的叶绿素,叶子就不再是绿色的了。
    2.怎样去除叶子的绿色?
    将叶子放在酒精中煮,过一会,观察绿叶和酒精的颜色变化。 会发生什么变化?
    酒精变成绿色的了,而叶子颜色变浅了。

    3.植物需要的养料是从哪里来的?
    资料卡:1.1642年,比利时科学家赫尔孟德盆栽了一棵重2268克的柳苗,只浇雨水(雨水中几乎不含任何养料),不用任何肥料。五年后柳苗长成柳树,增重34倍,但是盆土只减少了56.7克。2.1771年,英国科学家普利斯特列在钟罩里放入绿色植物和老鼠,在光照条件下,老鼠能正常生活。3.1782年,瑞士科学家谢尼伯发现浸入水中的叶片,在光照条件下能产生助燃的气体。
    你从中发现了什么问题?
    1.柳树长大所需要的养料是从哪来的?2.被钟罩盖住的老鼠没有外界的空气为什么可以正常生活?3.助燃气体是什么?它是怎样产生的?4.为什么它们都是在光照条件下进行的?
    科学家的实验告诉了我们什么?
    (1).科学家经过多年的研究,发现植物生长所需要的养料,绝大部分是由绿叶提供的。
    哦,原来是这样,怪不得盆栽的柳树只浇几乎没有养料的雨水,泥土也几乎没有减少,重量却增长了34倍.
    (2).老鼠以及绝大多数动物要正常生存的一个必要条件就是氧气,吸收氧气排除二氧化碳,保证身体的正常运转,可以说没有氧气就没有动物;而植物生存需要吸收二氧化碳,释放出氧气。
    我要正常生存需要吸收氧气排除二氧化碳
    我要生长制造养料需要吸收二氧化碳释放氧气
    什么是助燃气体?为什么要在光照条件下
    对于这个问题我们用我们今天要学习的一个重要定义来解释,你知道是哪一个定义吗?
    每一个叶绿体,都是一个小小的“绿色食品加工厂”。在阳光的照射下,叶绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳,合成植物所需要的养料,同时释放出氧气。叶的这种作用叫做光合作用。
    一:光合作用制造的淀粉等有机物,不仅是植物自身生长发育的营养物质,也是动物和人的食物来源。二:光合作用转化光能并储存在有机物里,这些能量是植物,动物和人体生命活动的能量来源。三:维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定。总之,光合的意义在于,它是食物来源,能量来源,还能维持碳氧平衡。光合作用涉及到的器官是:叶
    叶的光合作用不仅为植物制造了养料,还为动物和人的生存提供了养料和氧气。
    1.叶子为什么是绿色的?2.植物养料来源。3.什么是光合作用?4.光合作用的好处(作用或意义)
    1.叶绿体可以产生叶绿素,叶绿素是绿色的。2.叶子3.光合作用定义4.光合作用好处小结

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