小学科学青岛版 (五四制)三年级上册13 制作计时工具教课ppt课件

这是一份小学科学青岛版 (五四制)三年级上册13 制作计时工具教课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了古人的计时工具，一柱香的时间，一炷香，一顿饭，一盏茶，我想用⋯⋯，規律性，时代背景，方便性，沙漏怎样计时等内容，欢迎下载使用。

有哪些工具可以帮助你，知道这些固定的时间是不是到了呢？
请观察下方太阳升落的变化图，并且想一想，当没有计时工具时，如何知道过了「一天」？
太阳的升落周而复始，今天从东方升起，到第二天再从东方升起，这样就是过了一天。
请观察下方月相盈亏的变化图，并且想一想，当没有计时工具时，如何知道过了「一个月」？
月亮由这次满月到下一次满月，就是过了一个月。
请观察下方四季景色的变化图，并且想一想，当没有计时工具时，如何知道过了「一年」？
春、夏、秋、四季循环了一次，就是过了一年。
不管是一天、一个月或是一年，这些大自然的現象都会不停的重复出现，真是奇妙！
在计时工具发明之前，一柱香、一顿饭、一盏茶都是古人的计时方法。
想一想，怎样才能知道一柱香的时间有多长呢？
我想用手表来测量线香燃烧的时间
让我们做一做下面的实验，实际测量看看。
利用笔和直尺在线香上画记1公分长度的起始点和结束点，并量一量一炷香有多长。点燃线香，当线香燃烧到起始点时，开始计时
当线香燃烧到到1公分的结束点时，停止计时记录燃烧所花时间。
测出线香燃烧1公分的时间，再乘以线香的总长度，就可以推算一炷香的时间了。
根据各组测量一炷香燃烧的时间，你认为用一炷香来计算时间，有什么优点和缺点？
为什么古人用一炷香来计算时间 ？如果现在用一炷香来计算时间，会有什么优点和缺点 ？
古人也会利用一些工具，例如沙漏来测量时间。沙漏可能是运用什么特性来计时呢？
各组根据沙漏可以计时的想法，设计一个试验验证看看。
你需要哪些器材？要怎样进行试验？要记录哪些项目？
依据你的试验设计，或参考下面的操作试试看。
量一量，沙漏漏光沙子需要多久的时间？将沙漏倒过来，测量沙子漏光用了多少时间？多进行几次测量，再比较每次记录的时间长短。
怎样利用沙漏来计时呢？用沙漏计时有什么优点和缺点？
可利用沙子每次漏完的时间都差不多的特性来计时。
优点：使用方法简单、易操作；缺点：不能累计时间、对现代人而言不够精确。
古人不论用一炷香或沙漏来计时，都有一些缺点，因此科学家便设计了更好用的计时工具。
惠更斯与摆钟公元1582年，意大利科学家伽利略提出单摆的摆动有规律性。公元 1657 年，荷兰的科学家惠更斯利用单摆原理，制作了第一个摆钟。从此测量 时间更精确，计时的单位也开始 以时、分、秒来 计算。
这些钟可能是利用单摆的什么特性来测量时间呢？
是利用单摆每次摆动的时间来测量吗？
单摆每次摆动的时间都一样吗？
根据你对单摆可以计时的想法，设计一个试验做做看。
要怎样进行试验？要怎样分工合作？
根据你的设计做做看，并完成测量记录。
每次摆动的时间都一样吗？摆动次数和摆动时间有什么关系？用单摆来计时有什么优缺点？
优点：比线香、沙漏精确；缺点：体积太大、携带不便、沒有码表功能等。
除了沙漏和单摆，还有哪些物品可以作为测量时间的工具？这些物品有什么共同特征呢？
由古代到现代，计时科技随着生活的进步而发展，许多方便又准确的计时工具不断创新，并且运用在各种不同用途上。
说一说，什么时候你会使用闹钟？什么时候你会使用秒表呢？
生活中各种计时工具可以给我们很多的帮助，要好好善加利用！
生活中，你会怎样利用下列的计时工具呢？请用一段文字简单描述使用计时工具的情形。
早上六点，闹钟会叫我起床，准备上学。