![青岛小学科学三下《3-跷跷板》PPT课件第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/12771555/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![青岛小学科学三下《3-跷跷板》PPT课件第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/12771555/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![青岛小学科学三下《3-跷跷板》PPT课件第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/12771555/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![青岛小学科学三下《3-跷跷板》PPT课件第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/12771555/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![青岛小学科学三下《3-跷跷板》PPT课件第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/12771555/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
2020-2021学年3. 跷跷板评课ppt课件
展开
这是一份2020-2021学年3. 跷跷板评课ppt课件,共10页。PPT课件主要包含了感知杠杆的作用,实验探究杠杆作用,不省力也不费力,实验发现,举重若轻的杠杆,课外拓展等内容,欢迎下载使用。
要求: 1、利用手中的材料制作撬石头的装置(杠杆),指出杠杆上的三点; 2、先用手直接提重物,感受物体重量,用杠杆撬重物,多次改变支点位置,感受手用力的大小; 3、小组交流,看你们有什么发现?
要求:1、小组同学分工合作,实验器材轻拿轻放;2、支点左侧为重点,右侧为力点,改变三点间的距离,比较用力大小;3、每次杠杆平衡后再做记录;4、分析数据,看有什么发现?
在使用杠杆工作时,当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时,( );当力点到支点的距离小于重点到支点的距离时,( );当力点到支点的距离等于重点到支点的距离时,( )。
杠杆在生产生活中的应用
思考:为什么有的工具设计成费力 的?找一找人身体中的杠杆。
相关课件
这是一份科学五年级上册3 食用菌课堂教学ppt课件,共10页。PPT课件主要包含了第一环节,创设游戏导入新课,第二环节,第三环节,交流互动探究新知,综合实践学以致用,资料展示提出问题等内容,欢迎下载使用。
这是一份科学五年级上册3 食用菌集体备课课件ppt,共39页。PPT课件主要包含了观察我们带来的蘑菇,蘑菇的结构,各种各样的食用菌,猴头菇,羊肚菌,金针菇,有毒的菌种等内容,欢迎下载使用。
这是一份2021学年第一单元 微小的生物3 食用菌多媒体教学课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了金针菇,观察蘑菇,猴头菇,羊肚菌等内容,欢迎下载使用。
![文档详情页底部广告位](http://img.51jiaoxi.com/images/257d7bc79dd514896def3dc0b2e3f598.jpg)