科学三年级下册8 风的形成集体备课课件ppt

这是一份科学三年级下册8 风的形成集体备课课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了温馨提示，我能说我能听，风的形成，想一想等内容，欢迎下载使用。
自然界的风是如何形成的？
要想进行实验我们需要 那些最基本的条件和材料？

把你的实验方案和大家一起交流一下
安全提示：注意不要被火烧伤等操作提示：小组成员要明确分工，精诚合作
我能用各种方法描述我们的观察发现。我能倾听同学的发言并仔细思考。我能回答同学的询问和质疑。
空气受热后会 。周围的冷空气会补充过来，从而形成风。
暖气是怎样使室内的温度升高的？ 你能标出室内空气流动的方向吗？
在海滨，白天，陆地比海面气温高；夜晚，海面比陆地气温高。 请你根据这个情况推测：在海滨，白天和夜晚的风向会有什么不同？
围场坝上风能资源丰富，具备上大型风电场条件。仅以红松风电发展为例，第一期装机容量为3600kw；第二期装机容量为51300kw；第三期装机容量为52600kw；第四期装机容量为49500kw。到目前装机总容量已达到157000kw，预计装机总容量为300000kw。　　继红松风电场并网发电后，又有美国通用电气、龙源电力、盛世鑫源、华润电力等七家风电企业陆续装机发电。已有594000kw，预期装机总容量将达到百万kw。届时，围场坝上地区风能资源将得到有效开发，风电事业的发展，将加快促进地方经济腾飞。
1.风引起空气流动带来降水、降雪。 2.大范围的空气流动引起洋流运动，平衡海水的热量分布。 3.调节大气的温度差异，将赤道地区的上升热气流向两极扩散。 4.风媒植物的传粉和繁殖。 5.风能发电。 6.空气净化，污染空气扩散等。
人类不能没有风。如果没有风，靠风力传播花粉的植物就无法传播、繁殖；污染的大气得不到稀释；帆船将无法在水上航行；人类赖以生存的空气会如同“一潭死水”，污浊不堪；许多生物将难以生存。 可是，风一旦发起脾气来，那也是有害无益的。